四年级数学下册课件-8.1 平均数（1） 人教版（19张PPT）

(共19张PPT)
我一分钟跳了28个
我一分钟跳了32个
比比谁的水平高
姓名
徐智谦
蔡星磊
倪成
张文校
成绩
5
6
5
4
姓名
宋意新
董慧媛
祝吉祥
成绩
6
7
2
男生组
女生组
讨论:
哪一组的水平更高一些?
怎样移动才能使每个人跳的个数同样多？
5
是
6、7、2的平均数
6
7
2
每人都是5个
5
5
5
意新
吉祥
慧媛
像这样，几个不同的数，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相同的数，我们把这个相同的数叫做这几个数的平均数。
姓名
徐智谦
蔡星磊
倪成
张文校
成绩
5
6
5
4
姓名
宋意新
董慧媛
祝吉祥
成绩
6
男生组
女生组
讨论:
哪一组的水平更高一些?
徐老师
5
7
3
2
10
不计算，你能知道小明说得对吗？
说说你判断的理由。
老师随机测量了班上五位同学的身高：
（单位：厘米）
138、143、139、134
146
先估一估下面的哪一个数最有可能是
他们的平均身高
（134
140
146）
◇
游泳池的平均水深是120厘米，小红身高140厘米，她在游泳池中学游泳，会不会有危险？为什么？
80
厘
米
110
厘
米
150
厘
米
200
厘
米
60
厘
米
真实数据可能比平均数大，也有可能比平均数小，也有可能和平均数相等。
平均数只是一组数据的代表数值。
平均数不一定真实存在于那组数据中。
我校的舞蹈队参加市舞蹈比赛，评委亮分96、91、95、96、84、99、97，算一算，我校舞蹈队的最后所得平均分是多少？
96＋91＋95＋96＋84＋99＋97＝658（分）
658÷7＝94（分）
评委宣布最后得分是95分。
想一想
你知道是怎么回事吗?
四1班数学期中测试的平均成绩是91分。
我校四年级平均每班有50人。
我校老师的平均年龄是33岁。
四2班的同学的平均身高是150厘米。
平均数
在我们生活中，平均数无处不在，请你读一读下面的话：
总数
我们组平均每个人收集了多少个？
祝馨悦：14个
董慧媛：12个
包妍：11个
徐智谦：15个
馨悦
慧媛
包妍
智谦
9
10
11
12
13
14
15
2
3
4
6
7
8
5
1
0
14
12
11
15
小红
小兰
小丽
小明
14
12
11
15
相当于把总数平均分成了4份。
13
13
13
13
（14
+
12
+
11
+
15）÷4
=52÷4
=13（个）
总数量
份数
临河地区4月16日---
4月20日的最高平均气温
是21℃,4月16日的最高
气温是26
℃,可能吗?
（1）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款5元。那么，全校每个同学一定都捐了5元。（?????）
（2）三年级一班同学的平均身高是120厘米，李强是三年级一班的学生，他的身高可能是160厘米。（?????）
（3）某小组同学体重分别是35,40,39,50千克，那么本小组同学的平均体重是30千克。（?????）
×
√
×
一个小组有7个同学，他们的体重分别是：39千克、36千克、38千克、37千克、35千克、40千克、34千克。这个小组的平均体重是多少千克？