部编版二年级下册语文试题- 第二单元练习题（含答案）

部编二年级语文下册第二单元练习题（含答案）
一、基础乐园
1．读拼音，写词语。
cái néng měi wèi gān tián bō wén

fēng jǐng zuó tiān gōng jù bái cài

jīng yíng wū yè céng jīng jiǎo jié

2．比一比，再组词。
栏（______） 慢（______） 刨（______） 埋（______）
拦（______） 漫（______） 抱（______） 理（______）
3．比一比，再组词。
关（______） 真（______） 该（______） 值（______） 景（______）
美（______） 具（______） 刻（______） 植（______） 京（______）
4．我会用“的”和“地”填一填。
长长（____）小溪 出色（____）马 温暖（____）春风
高兴（____）跨上 好奇（____）问 蹦蹦跳跳（___）向前
5．照样子，写词语。
傍晚　 一（个）傍晚　　　 　 一（个）春天的傍晚
马 一（____）马 一（____）____________的马
枝条 一（____）枝条 一（____）____________的枝条
6．写出下列词语的近义词。
长长— ______ 寻找— ________ 足迹— _______
特别— _____ 平时— ________ 年老—__________
7．填量词。
一（________）小河 一（______）柳树 一（______）绿毯
一（_______） 马 一（_______）春天 一（______）枝条
8．我能按课文内容填空。
（1）予人玫瑰，_______ ___。
（2）平时肯帮人，_____ ___________。
（3）____ __锦上添花，____ _雪中送炭。
（4）___ ___弯弯的小路，寻找雷锋的______ ___。
9．给加点的字选择正确的读音打“√”。
（1）一只黑白相间（jiān　jiàn）的小猫在房间（jiān　jiàn）里跑来跑去。
（2）爷爷的菜地里种（zhǒnɡ zhònɡ）了很多种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜，都是我爱吃的。
（3） 这件事的（dí de）确不是我做的（dí de），请相信我。
二、阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
10．仿写词语。
（1）碧绿碧绿（ABAB式） ____________ ____________
（2）蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________
（3）又长又细（“又~又~”式） ____________ ____________
11．选文中那匹“出色的马”指的是__________________。
12．妹妹得到这匹马时的动作是__________，心情__________。这说明了_______________ _____。
13．联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？
____________________ ____________
停水之后
今天。上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。
14．这篇短文共有（________）个自然段，第二自然段有（________）句话。
15．当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？用“_____”在文中画出来。
16．今天，“我”过得开心吗？为什么？
______________________ __________
17．你想对文章中的小朋友说些什么？
_______________________ ____________
三、看图写话。
仔细看图，发挥想象，以“助人为乐”为题，编一个童话故事。
参考答案
1．才能 美味 甘甜 波纹
风景 昨天 工具 白菜
晶莹 呜咽 曾经 皎洁
2．栅栏 慢点 刨土 埋在 拦住 漫山 抱住 理会
3．关心 认真 应该 值日 景色 美丽 具体 刻苦 植树 北京
4．的 的 的 地 地 地
5．匹 匹 出色 根 根 又长又细
6．狭长 寻觅 脚印 特殊 平常 年迈
7．条 株 片 匹 个 根
8．手有余香 即使有人帮 与其 不如 沿着 足迹
9． jiàn jiān zhònɡ zhǒnɡ dí de
10．研究研究 乐呵乐呵 明明白白 清清楚楚 又白又胖 又哭又闹
11．一根又长又细的柳条
12．跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家
13．爸爸的话让妹妹自己跑回了家，这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点，启发孩子学会克服困难。
14． 三 八
15．奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”
16．开心。因为，我们给别人带来了方便。
17．你真是个乐于助人又懂事的好孩子，我要向你学习。
范文：有一天，天空中乌云密布，雷声轰隆隆地响起，不一会儿，就下起一场倾盆大雨。 放学后，小兔没带雨具，就冒着雨跑回家。在路上，小乌龟看见了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已经湿了。想到了这里，小乌龟连忙从背上取下乌龟壳，找了一根树枝，做成了一把伞，帮它遮住了雨。挡到小兔子头顶，小兔回头一看，笑着说“谢谢你，小乌龟！” 。小乌龟也笑了，说：“小兔 ，我们一起回家吧！”小兔说：“好呀！”他们手牵手一起走在回家的路上。