四年级下册数学课件-6.1平行四边形西师大版（28张ppt）

平行四边形
第1课时
长方形
正方形
三角形
圆
平行四边形
平行四边形的认识
课堂引入
活动一
1、同桌同学合作完成，选一个喜欢的平行四边形，验证它的对边是否平行。
2、思考并交流用什么方法验证
3、把验证的结果记录在表格里
①
③
②
图形编码
验证方法
验证结果
课堂探索
课堂探索
两组对边分别平行
的四边形，
就是平行四边形。
判断下面哪些图形是平行四边形。
①
②
③
④
⑥
因为它们是两组对边分别平行的四边形，所以是平行四边形。
课堂探索
两组对边分别相等
课堂探索
56°
124°
124°
56°
两组对角分别相等
课堂练习
在下面的（ ）里填适当的数。书72页第2题
2cm
1cm
( )cm
( )cm
2cm
1cm
( )cm
( )cm
2
1
1
2
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
三
正
平
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
平行四边形
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
正方形
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
平行四边形
正方形
活动二
在平行四边形任意一边上选一点，画对边的垂线。
顶点
课堂探索
对边
垂足
高
底
过平行四边形一顶点向对边画垂线，
顶点到垂足的线段就是平行四边形的高，
这条对边就是底。
课堂练习
下面图中的虚线是不是平行四边形的高。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
不是
是
不是
是
议
一
议
底
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结