8.3摩擦力—2020-2021学年人教版八年级物理下册课件(20张PPT)

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名称 8.3摩擦力—2020-2021学年人教版八年级物理下册课件(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-03-18 17:12:07

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文档简介

8.3
摩擦力 
一、摩擦力




1.什么叫摩擦力
2.摩擦力的分类
3.影响滑动摩擦力的因素
4.如何增大(减小)摩擦
8.3
摩擦力 
一、摩擦力
为什么瓶子不会往下掉?
G
F压
F支
f摩
接触
8.3
摩擦力 
一、摩擦力
1、定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或相对运动趋势时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或者相对运动趋势的力,这种力就叫摩擦力
相对运动:
静摩擦
滑动摩擦力
滚动摩擦力
相对运动趋势
相对静止
滑动
滚动
8.3
摩擦力 
2、产生条件
一、摩擦力
1、接触并挤压
2、有相对运动或相对运动趋势
3、接触面粗糙
8.3
摩擦力 
一、摩擦力
3、摩擦力的方向
v
G
F支
F牵
f
G
F支
F支
f
相对地面向右运动
相对墙面有向下运动的趋势
与相对运动或相对运动趋势的方向相反
匀速
向左
竖直向上
8.3
摩擦力 
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
1、猜想与假设:
猜想A:可能与接触面的大小有关
猜想B:可能与物体滑动的速度有关
猜想C:可能与接触的面的粗糙程度有关
猜想D:可能与接触面所受的压力有关
2、实验方法:
3、实验器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、玻璃板
控制变量法
8.3
摩擦力 
实验步骤1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出这时的拉力F1,改变木块与木板的接触面重复上述操作,记录拉力F2
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
木板
木板
8.3
摩擦力 
探究摩擦力与接触面积大小的关系

压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
不变
不变
不变
结论
摩擦力的大小与接触面积大小无关。
不变


不变
不变
不变
不变
8.3
摩擦力 
实验步骤2、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出这时的拉力F3,改变木块匀速运动的速度大小,记录拉力F4
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
木板
木板
8.3
摩擦力 
探究摩擦力与物体运动快慢的关系

压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
不变
不变
不变
结论
摩擦力的大小与物体运动快慢无关。
不变
不变
不变


不变
不变
8.3
摩擦力 
实验步骤3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧
测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F5
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
木板
毛巾
8.3
摩擦力 
研究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系

压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
平滑


结论
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关, 接触面越粗糙,摩擦力越大。
粗糙
不变
不变
不变
不变
不变
不变
8.3
摩擦力 
实验步骤4、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出这时的拉力F6
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
木板
木板
8.3
摩擦力 
研究摩擦力与接触面所受的压力大小的关系

压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
不变


结论
摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,压力越大,摩擦力越大。
不变
不变
不变
不变
不变


8.3
摩擦力 
二、实验探究摩擦力的大小与什么因素有关
实验结论:
滑动摩擦力的影响因素
压力
接触面粗糙程度
压力越大,摩擦力越大;接触面越粗糙,摩擦力越大
8.3
摩擦力 
三、增大有益摩擦
1、增大接触面的粗糙程度
2、增大压力
8.3
摩擦力 
四、减小有害摩擦
1、减小压力
4、摩擦面彼此分
3、滚动代替滑动
2、减小接触面的粗糙程度
8.3
摩擦力 
1.下列措施中,为了减小摩擦的是(???)?
A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开???????
B.往轴承中注入一些润滑油?
C.在皮带传动中将皮带张紧些??????
D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油?
2.下列方法中属于增大有益摩擦的是( )
A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣
C.给机器加润滑油 D.制做气垫船
B
B
8.3
摩擦力 
3、一物体重100?N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30?N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2?,则F1、F2的大小分别是(?????)?
A.100?N、100?N? ?B.30?N、30?N??????????
C.100?N、30?N??? D.30?N、100?N
4、在光滑的冰面上,空手行走往往比挑适量担子的人行走滑得厉害,这是由于挑担后,对地面的_________增大,从而_________增大的缘故。有时瓶盖拧得太紧,为了把它打开,往往要包上一块毛巾后再拧,这样做的目的是为了增大__________________,从而达到增大_________的目的
C
压力
摩擦力
接触面粗糙程度
摩擦力
8.3
摩擦力 
5、如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( )
A.A和B之间摩擦力为0 B.地面对B的摩擦力为0
C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右
6、消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力是   N;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将   (选填:增大、减小、不变)。(g=10N/kg)
B
800
增大