余姚市2011学年第一学期初中期末考试九年级语文试题卷

余姚市2011学年第一学期初中期末考试
九年级语文试题卷
（本卷满分120分，考试时间120分钟。）
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
上帝手fǔ（1）胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去：金黄色的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红的天空，一会儿你看看我，我看看你，互相传情……上帝久久地zhù（2）立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。“这就是爱情，小孙子。爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一póu（3）黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不shuāi（4）败的纽带。”
（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲
2.依次填入下列各句横线处的词语中，正确的一项是（ ▲ ）。（2分）
①前几年，每逢年终岁月，一些地方的农民工就不得不四处讨要自己 的血汗钱。
②中央气象台预报，由于强台风“梅花”的登陆，人们做好了防台的准备，出海的渔船都归港了，街上的行人躲得 。
③那林立的大石，那高耸的崖壁，千姿百态，有的如骏马，有的似卧龙，有的像飞禽，有的似走兽， 。
A.名不虚传 杳无音信 形神兼备 B.名副其实 杳无音信 惟妙惟肖
C.名不虚传 无影无踪 惟妙惟肖 D.名副其实 无影无踪 形神兼备
3.下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分）
①在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其他三种不同的图形。②于是根据自己对此不同的认识，各抒己见。③这样，一道题得出了不同的答案。④这件事足以给我们这样的启示□世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。⑤没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，社会就不会发展进步；没有创新，世界就不会丰富多彩。
（1）句②是一个病句，请修改。（2分）
▲
（2）句④的“□”中应加的标点是 ▲ 。（1分）
（3）修改习作片段中的画线部分，使句⑤结构整齐，句式统一。（2分）
没有创新，答案就会笼统单调； ▲ ， ▲ ；
▲ ， ▲ 。
4.古诗词填空。(①～③题必做，④⑤任选一题) (6分)
（1）足蒸暑土气， ▲ 。（白居易《观刈麦》）
（2）后值倾覆， ▲ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）
（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示矛盾心理的句子是： ▲ ， ▲ 。
（4）雨浸润了古今中外文人墨客的心。请你写出连续的两句与“雨”有关的诗句。
▲ ， ▲ 。
（5）多情的秋天，常常是文人墨客吟咏的对象。请你写出描写秋天的古诗文。（连续两句）
▲ ， ▲ 。
5.名著阅读。（5分）
（1）请模仿下面对《水浒传》中林冲这个人物的简介，从《水浒传》中再选择一个人物，作一简单介绍。（3分）
林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。高球派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。
▲
（2）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是 ▲ 、 ▲ 的问题。（2分）
6.综合性学习。（6分）
今年是农历兔年，明年是农历龙年，班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。（要求富有文采，运用一种修辞方法，字数100字活动左右。）（2分）
▲
活动二：请写出含有“兔”和“龙”的四字成语各两个。（2分）
（1）含有“兔”的成语： ▲ ▲
（2）含有“龙”的成语： ▲ ▲
活动三：请选择下列有关“兔”和“龙”的歇后语中的一组，补写歇后语的后半部分。（2分）
第一组：（1）猴子笑兔子尾巴短—— ▲ 。（2）河里划龙船—— ▲ 。
第二组：（1）大年初一逮兔子—— ▲
（2）刘备三上卧龙岗—— ▲
我选第 ▲ 组：（1） ▲ （2） ▲
三、阅读理解（40分）
（一）（12分）
了不起的儿子
【巴基斯坦】米赫里兹·伊克巴尔
傍晚，公司经理阿里夫回到家，一反常态，寡言少语。
“怎么了，亲爱的？”妻子问道。
“一个陌生人今天下午来了个电话，”他回答说，“他要求我向他提供一份特殊的档案
材料，给我1万卢比作回报。”
“爸爸，他要那份材料做什么？”十岁的儿子纳赛问道。
“那是一份十分重要的文件，那个人是个敌对公司的主人，想要那份材料，以便毁掉我
们的公司……”
“如果你把那份材料交给他，你就不真诚，对你的上司不诚实，而你总是教育我要真诚、
老实。爸爸，请你永远不要做这种事，要不然我会生你的气的。”
“纳赛，”妈妈抢白道，“别管你爸爸的事！”
第二天一早，电话铃响了，阿里夫急忙过去接，几分钟后，他走过来，对妻子说：“还
是那个人，现在他给我2.5万卢比。他说他可以给我一份假的档案材料，那样我就不会被抓
住了。”
“为什么你不接受呢？”妻子建议说，“这可是一大笔钱，况且你会平安无事。”
“可我还是拒绝了”阿里夫说，“你不记得昨晚纳赛的话了吗？”
纳赛知道了他的父亲将一如既往的忠诚老实，松了一口气。那天夜里，纳赛从梦中被一
阵紧似一阵的电话铃声惊醒。他听见父亲起来去接电话。
母亲问：“什么人？”
“还是那个人，”父亲说，“他已经把钱增加到10万卢比,并且答应任命我为他公司的
经理，工资高，条件优厚。”
“阿里夫，你该接受了！你对现在的上司忠心耿耿，可他给了你什么？仅仅是微薄的薪
水而已！”
“你说的很对，”父亲说，“可是你想想我们儿子的话。钱并不能使一个人幸福，诚实
和道德在一个人一生中是有相当份量的！”
“纳赛太小，决定不了这么重要的事情。”母亲说，“老实和忠诚仅仅是写在书本上的，
在现实生活中，这些东西与实际生活毫不相干。”
纳赛一直在床上倾听谈话，他从床上坐了起来，对爸爸说：“爸爸你曾经答应我对你的
上司不作假的。”
“睡觉吧，我的儿子，我不会接受这笔钱的。”父亲说。纳赛极为高兴，安然入睡了
“醒醒，该起床了，”母亲喊叫着叫她起床。父亲告诉纳赛：“那个人今天早上又打来
电话了，他说要给我100万卢比并任命我为他公司的经理，条件是今天下午以前我得把那份
档案材料交给他，否则，他要绑架你，我的儿子。”
“爸爸，希望你再次拒绝他！”儿子坚决的说。
“我没有拒绝他，儿子，”父亲说，“我告诉他再给我一点时间考虑考虑。”
正在这时，电话铃又响了，父亲急忙去接电话。只听他喊道：“不，我不接受，看你敢
绑架我的儿子！”说完挂了电话。
“太好了，爸爸。”纳赛高兴极了。
那天下午，父亲回家进门的第一句话就是：“儿子回来了吗？”
“没有，”母亲焦急地说，“现在他应该回家了。他是个傻孩子，你采纳了他的愚蠢意
见，如果他发生什么意外，我跟你没完！”
“你冷静点儿，我亲爱的。但愿我们的儿子不会被那个坏蛋绑架了去。我给警察打电话，
把这一切都告诉他们。”正当他拨电话时，一辆小骄车开进了院子里。
“我们的儿子回来了！”母亲兴高采烈地喊道，“是你的上司用他的车带来的！”“我
不明白这是怎么回事，先生。”父亲边说边请上司在客厅就坐。
“打神秘电话的人是我的仆人，”上司说，“我想试一试你的忠诚。我要永远定居国外，
想找个诚实的合股人管理这家公司。我很高兴，你正是我要找的人！”
（选自《微型小说选刊》2008年第10期）
7.请用儿子的口吻概括本文的故事情节。（120字左右）（3分）
▲
8.本文的叙事线索是 ▲ ，围绕这一线索，主要通过 ▲ 来推动故事情节的发展，刻画人物形象，彰显作品的主题。（2分）
9.文中着力刻画了三个主要人物：阿里夫、阿里夫的儿子纳塞、阿里夫的妻子。请简要归纳这三个人物的性格特征。（3分）
①阿里夫： ▲
②阿里夫的儿子纳塞： ▲
③阿里夫的妻子： ▲
10.你对“绑架的纳塞被平安地送回了家，阿里夫意外地被提升为公司的合股管理人”这一故事结尾有什么看法？请结合小说的主旨和结构阐述理由。（4分）
▲
（二）（12分）
最苦与最乐
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
　答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
　翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地。”人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
　然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！
　有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（选自梁启超1922年8月12日《时事新报·学灯》，略有删改）
11.作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（3分）
▲
12.本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？（3分）
▲
13.本文的语言平易、亲切、洗练，如话家常。请对下面这段话加以赏析。（3分）
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。
▲
14.阅读下面材料，联系全文，在横线上添加一段评语。（60字左右）（3分）
材料：一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：一是把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；二是把车门打开，让乘客安全下了车；三是将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有大连人都记住了他的名字。
▲
（三）（8分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
15.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）以头抢地耳 ▲ （2）长跪而谢之曰 ▲
16.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ▲ ）。（2分）
A.徒以有先生也 先帝不以臣卑鄙 B.仓鹰击于殿上 曹操比于袁绍
C.挺剑而起 名微而众寡 D.聂政之刺韩傀也 辍耕之垄上
17.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
▲
18.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）
▲
（四）（8分）
祥符①中禁②火，时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢③取土，不日皆成巨堑。乃决汴水④入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。
【注释】①祥符：宋真宗年号（1008—1016）。 ②禁：皇帝居住的地方。
③通衢：大街。 ④汴水：流过宋朝都城的河流。
19.根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当地解释。（2分）
（1）患取土远（▲ ）
A.担忧 B.忧患 C.疾病 D.得……病
（2）一举而三役济（ ▲ ）
A.过河，渡 B.成 C.接济 D.停止
20.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ▲ ）。（2分）
例句：却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中
A.乃丹书帛曰：“陈胜王” B.将军被坚执锐
C.请广于君 D.于是与亮情好日密
21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。
▲
22.本文给你的最大启示是什么？（2分）
▲
四、写作（50分）
23.题目：我们的名字叫
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。
（2）写一篇不少于500字的文章。
（3）文中不要出现真实的人名、校名等。
余姚市2011学年第一学期初中期末考试九年级语文答题卷
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.（2分）（1） （2） （3） （4）
2.（2分）（ ）
3.（5分）（1）
（2）
（3）没有创新，答案就会笼统单调； ， ；
， 。
4.（6分）（1） （2）
（3）
（4）（5）两题，我选做第 题：
，
5.名著阅读（5分）
（1）
（2）
6.综合性学习（6分）
活动一：
活动二：（1）含有“兔”的成语：
（2）含有“龙”的成语：
活动三：我选做第 组
（1） （2）
三、阅读理解（40分）
（一）（12分）
7.（3分）
8.（2分）
9.（3分）①阿里夫：
②阿里夫的儿子纳塞：
③阿里夫的妻子：
10.（4分）
（二）（12分）
11.（3分）
12.（3分）
13.（3分）
14.（3分）
（三）（8分）
15.（2分）（1） （2）
16.（2分）（ ）
17.（2分）
18.（2分）
（四）（8分）
19.（2分）（1）（ ） （2）（ ）
20.（2分）（ ）
21.（2分）
22.（2分）
四、写作（50分）
23.题目：我们的名字叫
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。
（2）写一篇不少于500字的文章。
（3）文中不要出现真实的人名、校名等。
余姚市2011学年第一学期初中期末考试
九年级语文参考答案及评分标准
一、书写（4分）
（根据卷面书写情况给分。分2分、3分、4分三个档次）
二、积累运用（26分）
1.（1）抚 （2）伫 （3）抔 （4）衰（2分。写对一个得半分） 2.D（2分）
3.（1）于是人们根据自己对此不同的认识，各抒己见。（2分）
（2）：（或冒号）（1分）
（3）没有创新，社会就会停滞不前；没有创新，世界就会黯然失色。（2分，要求将否定句改成肯定句，意思相符即可，每句1分）
4.（1）背灼炎天光 （2）受任于败军之际 （3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
（4）示例1：君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 示例2：天街小雨润如酥 草色遥看近却无
（5）示例1：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 示例2：秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜（6分。④⑤为选做题，所填写的诗句切合要求即可。每空1分，错一处的的0.5分，错两处的不得分。）
5.（1）示例：宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。（3分，内容与原作基本相符得2分，表达简洁无语病得1分）
（2）一个年轻人如何做人、如何对待生活（2分，每格1分，意思对即可）
6.活动一：示例：同学们，即将过去的一年，像小兔子那样蹦蹦跳跳地，在紧张而欢快的节奏中将匆匆过去，留下了我们成长的脚印。而今，新的一年像降龙翱翔般地将向我们飞来，让我们展开双臂迎接龙年的到来，描绘我们成长日历中崭新的一页。（2分，要求富有文采，运用一种修辞方法，内容紧扣“辞兔年迎龙年”这一主题，字数100字左右）
活动二：示例：（1）兔死狐悲 兔起鹘落 兔死狗烹 狡兔三窟 （2）龙飞凤舞 龙潭虎穴 龙马精神 龙吟虎啸 （2分，每格0.5分）
活动三：第一组：（1）彼此彼此 （2）同心协力 第二组：（1）有它过年，无它也过年
（2）就请你这个诸葛亮（2分，每小题1分）
三、阅读理解（40分）
（一）（12分）
7.爸爸接到一个陌生人的电话，对方要求他提供一份公司的重要档案材料，酬金优厚。但我知道后，坚决阻止爸爸将材料交给陌生人。在三天的时间里，对方不断打来电话，酬金从1万卢比涨到100万卢比。如果不照办，我就要遭到绑架。爸爸力排妈妈的干扰，一致拒绝了对方的要求。最终，“绑架”的我被平安地送回了家，爸爸意外地被提升为公司的合股管理人。（3分）
8.一个陌生人的电话 人物对话（2分，每格1分）
9.①阿里夫是一个忠诚善良、老实守信的人。
②阿里夫的儿子纳塞是一个纯朴真诚、乖巧懂事的孩子。
③阿里夫的妻子，是一个见利忘义、利欲熏心的人。（3分，每小题1分，意思相符即可）
10.此题要求从两个角度去阐述。一是从小说的主题看：这一结尾昭示我们：一个人，最重要的德行就是要忠诚善良、老实守信。黄金有价，诚信无价。因为诚信是一切美好品德的基础，也是我们一辈子受用不尽的精神财富。所以守住财富，就是守住了做人的根本；守住诚信，就是守住了人间真情；守住诚信，就是守住了成功的密码。二是从小说的结构来看，本文采用了“欧·亨利式的结尾”。这种手法的秘密在于构思新奇，巧设悬念，令人难以猜测，到结束时才是我们恍然大悟，出乎意料之外又在情理之中。（4分，两个角度各2分）
（二）（12分）
11.人人必须尽责任（或 “人必须对生活负责”；“尽责虽苦却乐”）（就“最苦”或“最乐”某一方面来表述，不得分）（3分）
12.本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。（3分，必须结合文章的主旨和内容回答，否则不得分）
13.这段话采用排比手法，把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得相当生动，娓娓道来，就像一位长者在与读者促膝谈心，没有一点盛气凌人的说教口吻。（3分）
14.示例：黄志全，在生命的最后一分钟所做的三件事，让人感受到“生命不息，尽责不止”的奉献精神，看着黄志全安详的神情，他一定“如释重负”，因为“责任完了，算是人生第一件乐事”。（3分，紧扣“人要尽责任”这一中心论点，言之有理即可）
（三）（8分）
15.（1）撞 （2）道歉（2分，每小题1分）16.A（2分）
17.韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。（2分）
18.不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神
（四）（8分）
19.（1）A （2）B（2分，每小题1分） 20.C（2分）
21.丁晋公于是命令从大街取土，没几天都成了大渠。（2分）
22.示例：（1）多读历史著作，学点运筹学的知识；（2）青少年应学科学、用科学；
（3）做事要善于思考，学会运用科学、合理的方法。（2分，写出其中一点即可，如果有独特的启示，则更佳，）
四、写作（50分）
23.参照2011年中考作文评分细则评分。建议基准分为37分。