11 我是一只小虫子 课件（19张ppt）

我是一只小虫子
11
统编语文教材小学二年级下册第四单元
屁
费
免
泡
昏
股
贪
屎
尿
列
撞
醒
晃
脾
婶
屁
费
免
泡
昏
股
贪
屎
尿
列
撞
醒
晃
脾
婶
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng

huàng miǎn fèi liè shǐ zhuàng
茸
tān pí shěn
尸
屁
屎
尿
月
脾
股
+
+
+
=
=
=
尸
尸
水
尸
比
米
屎
尿
屁
屋
屈
居
层
尾
局
尼
展
尽
腹部　屁股　手臂　胆量
我发现带点的字都是“____”旁，都和____有关。我还会写这样的字：__________________。
月字旁的字都与（ ）有关，请同学们想一想，说说你知道哪些有月字旁的字呢？
身体
脸
腰
胖
肥
脚
腿
胳
脑
屁股
脾气
贪吃
撞伤
撒尿
刺痛
昏头昏脑
屎壳郎
毛茸茸
使劲
摇头晃脑
课文主要讲了（ ）都不想当一只（ ），而（ ）却认为当一只小虫子也（ ），我能感受当虫子的乐趣，享受生活美好。
小伙伴
小虫子
很不错
我
你想当一只小虫子吗？为什么？
小伙伴们都说：“当一只小虫子 。”我们 的时候，一定要看准地方。不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进 的 水里，被淹得 。其实，那深水只是 。
小伙伴们都说当一只小虫子 ，
因为 ，所以 。
如果… …就… …
如果 ，就 。
同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了作者对小虫的喜爱。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题：
“我”是一只 小虫子。虽然当小虫子有不好的一面，但是“我”认为还真不错。
“我”是一只怎样的小虫子？？
乐观的
蹦蹦跳跳　________　________　________
毛茸茸　_______　_______　_______
一(　只　)虫子　一(　　)露珠　一(　　)火车
摇摇晃晃
慌慌张张
红红火火
轻飘飘
软绵绵
胖乎乎
颗
列
触摸春天
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
推荐阅读
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
屁
幸
劲
组词：屁股
组词：使劲 干劲
组词：幸福 幸运
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实, 以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。