(共33张PPT)
wù
19
在哪里
我会猜
海
岸
àn
街
道
jiē
桥
梁
liáng
我会认
云雾
街道
桥梁
岸边
淘气
躲在
消失
变暗
甚至
一切
于是
wù
táo
yú
àn
àn
jiē
liáng
qiè
duǒ
xiāo
shèn
zhì
雾
淘
于
街
甚
岸
切
躲
失
梁
暗
至
1.读准字音，读通句子。
2.标上自然段序号。
自读课文
课文中的雾是个什么样的孩子？一个人的语言最能体现他的性格特点，找出文中雾的语言划出来。
提取信息
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我
要把大海藏
起来。”
朗读指导
“现在我
要把天空／连同太阳一起藏起来。”
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾把
______
藏了起来。
无论
，还是
，都
。
想象说话
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
有一天，雾飞到海上。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空还是天空中的太阳，都看不见了。
朗读
合作要求：
1.想一想
雾来到
。“现在我要把
。”雾把
。
，什么都看不见了。
2.分一分
每人完成其中一个句子。
小组合作
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，
雾把一切/都藏了起来，什么/都看不见了。
朗读指导
他
在城市的上空
躲
躲藏
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
思考问题、疑惑
朗读指导
不久，大海/连同船只和远方，天空/连同太阳，海岸/连同城市，街道/连同房屋和桥梁，都/露出来了。
快乐剧场
路上/走着行人。小黑猫/也出现了，它/摇着黑尾巴，悠闲地/散步。
雾呢？
消失了，不知到哪里去了。
课文说“雾是个淘气的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？
罗丹说：“生活中不是缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。”
我会写
结构：
部首：
书写指导：
左右
左窄右宽，左右齐平。竖弯钩要稳而有力。
lùn
论
讠
我会写
wū
屋
结构：
半包围
部首：
尸
书写指导：
“尸”居上居中，撇长；“至”右侧超出“尸”右端，末笔横起笔在“尸”下侧。
布置作业：
拓展阅读《庐山的云雾》感受云遮雾罩的庐山的美丽。
雪
露
雷
霜
雹
霞
雾
暗
明
反义词
①原本表示用木料在水上造桥
②现一般指架在柱子上的长木，如“桥梁、房梁”
③也指中间高起的部分，如“鼻梁、山梁”
