7. 1.1植物的生殖专项强化练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 7. 1.1植物的生殖专项强化练习（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-19 22:30:38 | ||
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文档简介
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第七单元
生物圈中生命的延续和发展
[第一章
生物的生殖和发育]
第一节
植物的生殖
知识能力全练
知识点一
有性生殖
1.(2020江西南昌期末)生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过________世代相续,生生不息
(
)
A.生殖
B.变异
C.生殖和发育
D.发育
2.(2020黑龙江鸡西中考)有性生殖生物的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是
(
)
A.受精卵
B.卵细胞
C.白细胞
D.体细胞
3.(2020陕西中考)如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实的是
(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
4.(2020独家原创试题)武汉大学生命科学学院的杨弘远院士是我国著名的生物学家,在植物有性生殖研究领
域成就卓著。下图中有关植物生殖方式的叙述中,属于有性生殖的是
(
)
A.①②
B.①③
C.①②④
D.③
5.(2019河北衡水武邑中学第一次月考)种子植物有性生殖和发育的过程是
(
)
A.精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B.种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物体
C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D.受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新一代植物体
知识点二
无性生殖
6.(2020黑龙江龙东地区中考)下列植物繁殖方式,不属于无性生殖的是
(
)
A.黑枣和柿树嫁接
B.小麦种子繁殖
C.椒草叶片长成新植株
D.杜鹃花枝条扦插
7.(2020浙江绍兴中考)竹生长快,适应性强,又有广泛的用途,更是一种重要的森林资源。
(1)下图表示竹的不同结构,其中属于器官的是________。
(2)竹可以采用移鞭繁殖,选2～4年生的健壮竹鞭,埋于土下10～15厘米,一段时间后可长出新竹,该生殖方式属于________(选填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(3)为研究氮肥施加量对竹材产量的影响,科学家选取三块土壤、朝向和种类等条件相同的竹林,分别施加不同量的同种氮肥,测出竹材产量。实验连续进行三年,结果如图所示。
根据实验结果,在实际生产中,施加氮肥最合理的量为________kg/m2,理由是________________________。
知识点三
无性生殖的应用
8.(2020独家原创试题)菜市场买来的空心菜,人们常剪取其部分枝条种到地里。关于这种繁殖方式,说法错误
的是
(
)
A.保持优良特性
B.繁殖速度快
C.属于无性生殖
D.易出现变异
9.(2020河南漯河临颍期末)“三月柳州,紫藤花开,放眼龙城,婀娜多姿”。紫荆苗木一般用扦插的方式繁殖,下
图所示的植物的生殖方式中,属于扦插的是
(
)
10.(2020山东烟台中考)山东烟台素有“苹果之都”和“月季之乡”的美誉。繁育苹果和月季的方法通常是
(
)
A.嫁接和扦插
B.嫁接和压条
C.组织培养和扦插
D.杂交和组织培养
11.(2020广东阳江龙源学校期中)柿树常以黑枣树作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则接穗上结出的果实是
(
)
A.柿子
B.黑枣
C.柿子与黑枣的数量各占一半
D.柿子与黑枣结合形成的新品种
12.(2018浙江杭州中考)在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出
许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术
(
)
A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状
B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
13.(2019湖南郴州中考)如图,在公园观赏的一株盆栽杜鹃花,它在开花季节可以开出多种颜色的杜鹃花。请
根据所学知识回答问题。
(1)该植物的花的主要结构是________和________
(2)该植物可以开出多种颜色的杜鹃花,是利用了________技术。
(3)红薯、土豆可以将茎埋在土里发育成新的植株,这是利用了________技术,这种繁殖方式属于________生殖。
三年模拟全练
14.(2020河北保定曲阳二中期中,1,★☆☆)下列属于无性生殖方式的是
(
)
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后种子发芽
15.(2020山西太原山大附中第一次月考,5,★☆☆)李亚进行植物扦插实验,他分别尝试以下四种情况,最容
易成活的是
(
)
16.(2020广东深圳龙城初中4月测评,1,★☆☆)利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是
(
)
A.缩短植物的成熟时间
B.增强植物的生活力
C.保留了母体的优良性状
D.有利于大量繁殖新品种
17.(2020江苏淮安洪泽联盟校期中,14,★★☆)下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受
精过程,②所示的是发育过程,请仔细分析,完成下题。
若该图生物代表绿色开花植物,在进行①之前,还需完成的生理过程是
(
)
A.开花、传粉
B.结出果实和种子
C.胚发育成根、茎、叶
D.分裂和分化
18.(2020江西赣州单元检测,18,★★★)根据图a和图b,请回答下列问题。
(1)嫁接包括两种方式,图a所示的方式是________________,图b所示的方式是________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图a是用________作接穗,图b是用________作接穗。
(3)嫁接时应当使接穗和砧木的________紧密结合,以确保接穗成活。
五年中考全练
19.(2020湖南郴州中考,9,★☆☆)利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。下列哪项不属于植物的无性生殖
(
)
A.葡萄的扦插
B.柑橘的嫁接
C.草莓的组织培养
D.水稻的杂交育种
20.(2019四川绵阳中考,28,★☆☆)下图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是
(
)
A.甲是雌蕊
B.丙发育成种子
C.乙是花柄
D.丁发育成果实
21.(2020湖南张家界中考,16,★★☆)小王是精准扶贫农技技术员,发现甲地枣树高产优质,而乙地枣树生长
健壮,但果实产量低、品质差,想用嫁接的方式改良枣树,帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果
(
)
A.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结乙地枣树的果实
B.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结甲地枣树的果实
C.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结甲地枣树的果实
D.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结乙地枣树的果实
22.(2016江苏盐城中考,4,★☆☆)下图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是
(
)
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
23.(2020四川广安中考,35,★★★)月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影
响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组的实验步骤:
①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的基段,按要求处理基段叶片和基段上方切口。
②将处理好的基段均分为2组,分别标上标签A与B
③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组基段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件适宜且________。
⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题:
(1)该实验的变量是________________。
(2)该实验设置A、B两组的目的是形成________________。
(3)步骤④的横线上应填________________。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明_______________________。
核心素养全练
24.(2020北京海淀5月月考)西瓜是一种重要的消暑水果,由于果肉汁多味美,广受人们的喜爱。
(1)西瓜瓤中丰富的汁液主要位于西瓜果肉细胞的________中,西瓜籽由雌花的________发育而来。利用种子繁殖西瓜所产生的后代不能稳定保持________的优良性状,因此,人们常利用嫁接的方式进行繁育。
(2)研究人员通过实验研究了不同嫁接方法对西瓜的生长状况及果实品质的影响,实验方法和结果如表所示。
①嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的________紧密结合。
②自根嫁接组的作用是________________________
③由表中数据可知,虽然双砧木组成活率低于________组,但是通过________________________判断,双砧木嫁接能够提高西瓜的果实品质。这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的根系,有利于吸收更多水和________,为植物生长提供足量的营养物质,利于果实的发育。这些通过嫁接所获得的优良品质________(选填“能”或“不能”)遗传给后代。
【参考答案及解析】
第七单元
第一章
生物的生殖和发育
第一节
植物的生殖
知识能力全练
1.C
生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不息。
2.A
生物进行有性生殖时,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体。
3.C
由桃花结构示意图可知:①为柱头、②为花柱、③为子房、④为胚珠。花完成传粉和受精后,③子房发育成果实,④胚珠发育成种子
4.D
图中所示植物的生殖方式中,①扦插②嫁接、④组织培养是无性生殖,都有利于保持亲本的优良性状；③用种子繁殖属于有性生殖。
5.A
种子植物的精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵,受精卵发育成种子的胚,种子的胚发育成新的植株。
6.B
A黑枣和柿树嫁接、C椒草叶片长成新植株和D杜鹃花枝条扦插,都属于无性生殖。B小麦种子繁殖,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
7.【答案】(1)丙
(2)无性生殖
(3)0.01从竹材产量相对值分析,施加氮肥比不施氮肥产量有明显增加；施加.04kg/m2氮肥的竹林,第1年以后产量比施加0.01kg/m2氮肥的竹林增幅小,而且施肥过多容易引起土壤板结
【解析】(1)如图7-1-1-3表示竹的不同结构,甲属于细胞,乙属于组织,丙是叶,属于营养器官,丁属于植物体。(2)竹可以采用移鞭繁殖,选2～4年生的健壮竹鞭,埋于土下10～15厘米,一段时间后可长出新竹,该生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。(3)根据实验结果,在实际生产中施加氮肥
最合理的量为0.01kg/m2,理由是:从竹材产量相对值分析,施加氮肥比不施氮肥产量有明显增加；施加0.04kg/m2氮肥的竹林,第1年以后产量比施加0.01kg/m2氮肥的竹林增幅小,而且施肥过多容易引起土壤板结。
8.D
将菜市场买来的空心菜的部分枝条种到地里,该繁殖方式属于无性生殖,该方式繁殖速度快,能保持优良特性,不易出现变异。
9.C
A属于嫁接。B属于种子繁殖。C属于扦插。D属于组织培养。
10.A
嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,果农为了保持苹果的优良特性,常采取的繁育方法是嫁接。月季常采用的繁殖方法是扦插。
11.A
嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木不会对接穗的性状产生影响。若将柿树的枝(接穗)嫁接到黑枣的植株(砧木)上,将来接穗上结出的果实是柿子。
12.B
该技术属于组织培养技术。植物的组织培养属于无性生殖,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
13.【答案】(1)雄蕊
雌蕊
(2)嫁接
(3)扦插
无性
【解析】(1)雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,植物的花的主要结构是雄蕊和雌蕊。(2)不同品种的杜鹃花的枝或芽作接穗,嫁接到一株单色的杜鹃花上,该植物可以开出多种颜色的杜鹃花,是利用了嫁接技术。(3)红薯、土豆可以将茎埋在土里发育成新的植株,这是利用了扦插技术,这种繁殖方式属于无性生殖。
三年模拟全练
14.C
A播撒小麦种子种地、B野生水果落地后萌发出幼苗、D埋下鸡冠花种子后种子发芽,都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。C用土豆芽发育成新植株没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
15.A
在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节,茎段上方的切口是水平的,减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,然后插在湿润的土壤中。
16.C
扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持母本的优良性状。
17.A
绿色开花植物要形成果实和种子,须经过传粉和受精,受精作用完成后,子房继续发育成果实。若题图生物代表绿色开花植物,在进行①受精过程之前,还需要完成的生理过程是开花和传粉。
18.【答案】(1)枝接芽接
(2)枝芽
(3)形成层
【解析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接的方式有芽接和枝接,图a所示的方式是枝接,图b所示的方式是芽接。(2)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。图示两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图a是用枝作接穗,图b是用芽作接穗。
(3)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层应紧密结合。
五年中考全练
19.D
A葡萄的扦插、B柑橘的嫁接、C草莓的组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的,水稻的杂交育种属于有性生殖。
20.D
花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房。题图中甲是雄蕊；乙是雌蕊；丙是花药,内有花粉；丁是子房,发育成果实。
21.B
嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。把甲地高产优质的枣树作接穗,嫁接到乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树上,能够在乙地获得高产优质枣树。
22.B
①秋海棠叶生根,③马铃薯发芽都是利用营养器官进行的无性生殖；种子中的胚是由受精卵发育形成的,②小麦种子发芽属于有性生殖；④水螅是出芽生殖,属于无性生殖。
23.【答案】(1)茎段下方的切口方向
(2)对照
(3)相同
(4)茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活
【解析】(1)在探究实验中,探究哪个条件,哪个条件就是变量,题中想探究在处理扦插茎段时,茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口容易使茎段成活,因此茎段下方的切口方向是本实验的变量。
(2)设计对照实验,要控制变量的唯一,本实验中除了茎段下方的切口方向不一样,其他条件都要一样。因此该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
(3)对照实验要控制变量的唯一,步骤④的横线上应填相同。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,说明茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活。
核心素养全练
24.【答案】(1)液泡
胚珠
母体
(2)①形成层
②形成对照
③单砧木
维生素C和可溶性糖的含量
无机盐
不能
【解析】(1)液泡中含有细胞液,西瓜瓤中丰富的汁液主要位于西瓜果肉细胞的液泡中。绿色开花植物受精后,在果实形成过程中,胚珠将会发育成种子。西瓜籽属于种子,由雌花的胚珠发育而来。利用种子繁殖西瓜所产生的后代不能稳定保持母体的优良性状,人们常利用嫁接的方式繁育西瓜。(2)①嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的形成层紧密结合。②自根嫁接组的作用是形成对照。③由表中数据可知,虽然双砧木组成活率低于单砧木组,但是通过维生素C和可溶性糖的含量判断,双砧木嫁接能够提高西瓜的果实品质,这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的根系,有利于吸收更多水和无机盐,为植物生长提供足量的营养物质,利于果实的发育。由于遗传物质没有发生改变,这些通过嫁接所获得的优良品质属于不可遗传的变异,不能遗传给后代。
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第七单元
生物圈中生命的延续和发展
[第一章
生物的生殖和发育]
第一节
植物的生殖
知识能力全练
知识点一
有性生殖
1.(2020江西南昌期末)生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过________世代相续,生生不息
(
)
A.生殖
B.变异
C.生殖和发育
D.发育
2.(2020黑龙江鸡西中考)有性生殖生物的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是
(
)
A.受精卵
B.卵细胞
C.白细胞
D.体细胞
3.(2020陕西中考)如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实的是
(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
4.(2020独家原创试题)武汉大学生命科学学院的杨弘远院士是我国著名的生物学家,在植物有性生殖研究领
域成就卓著。下图中有关植物生殖方式的叙述中,属于有性生殖的是
(
)
A.①②
B.①③
C.①②④
D.③
5.(2019河北衡水武邑中学第一次月考)种子植物有性生殖和发育的过程是
(
)
A.精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B.种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物体
C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D.受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新一代植物体
知识点二
无性生殖
6.(2020黑龙江龙东地区中考)下列植物繁殖方式,不属于无性生殖的是
(
)
A.黑枣和柿树嫁接
B.小麦种子繁殖
C.椒草叶片长成新植株
D.杜鹃花枝条扦插
7.(2020浙江绍兴中考)竹生长快,适应性强,又有广泛的用途,更是一种重要的森林资源。
(1)下图表示竹的不同结构,其中属于器官的是________。
(2)竹可以采用移鞭繁殖,选2～4年生的健壮竹鞭,埋于土下10～15厘米,一段时间后可长出新竹,该生殖方式属于________(选填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(3)为研究氮肥施加量对竹材产量的影响,科学家选取三块土壤、朝向和种类等条件相同的竹林,分别施加不同量的同种氮肥,测出竹材产量。实验连续进行三年,结果如图所示。
根据实验结果,在实际生产中,施加氮肥最合理的量为________kg/m2,理由是________________________。
知识点三
无性生殖的应用
8.(2020独家原创试题)菜市场买来的空心菜,人们常剪取其部分枝条种到地里。关于这种繁殖方式,说法错误
的是
(
)
A.保持优良特性
B.繁殖速度快
C.属于无性生殖
D.易出现变异
9.(2020河南漯河临颍期末)“三月柳州,紫藤花开,放眼龙城,婀娜多姿”。紫荆苗木一般用扦插的方式繁殖,下
图所示的植物的生殖方式中,属于扦插的是
(
)
10.(2020山东烟台中考)山东烟台素有“苹果之都”和“月季之乡”的美誉。繁育苹果和月季的方法通常是
(
)
A.嫁接和扦插
B.嫁接和压条
C.组织培养和扦插
D.杂交和组织培养
11.(2020广东阳江龙源学校期中)柿树常以黑枣树作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则接穗上结出的果实是
(
)
A.柿子
B.黑枣
C.柿子与黑枣的数量各占一半
D.柿子与黑枣结合形成的新品种
12.(2018浙江杭州中考)在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出
许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术
(
)
A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状
B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
13.(2019湖南郴州中考)如图,在公园观赏的一株盆栽杜鹃花,它在开花季节可以开出多种颜色的杜鹃花。请
根据所学知识回答问题。
(1)该植物的花的主要结构是________和________
(2)该植物可以开出多种颜色的杜鹃花,是利用了________技术。
(3)红薯、土豆可以将茎埋在土里发育成新的植株,这是利用了________技术,这种繁殖方式属于________生殖。
三年模拟全练
14.(2020河北保定曲阳二中期中,1,★☆☆)下列属于无性生殖方式的是
(
)
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后种子发芽
15.(2020山西太原山大附中第一次月考,5,★☆☆)李亚进行植物扦插实验,他分别尝试以下四种情况,最容
易成活的是
(
)
16.(2020广东深圳龙城初中4月测评,1,★☆☆)利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是
(
)
A.缩短植物的成熟时间
B.增强植物的生活力
C.保留了母体的优良性状
D.有利于大量繁殖新品种
17.(2020江苏淮安洪泽联盟校期中,14,★★☆)下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受
精过程,②所示的是发育过程,请仔细分析,完成下题。
若该图生物代表绿色开花植物,在进行①之前,还需完成的生理过程是
(
)
A.开花、传粉
B.结出果实和种子
C.胚发育成根、茎、叶
D.分裂和分化
18.(2020江西赣州单元检测,18,★★★)根据图a和图b,请回答下列问题。
(1)嫁接包括两种方式,图a所示的方式是________________,图b所示的方式是________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图a是用________作接穗,图b是用________作接穗。
(3)嫁接时应当使接穗和砧木的________紧密结合,以确保接穗成活。
五年中考全练
19.(2020湖南郴州中考,9,★☆☆)利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。下列哪项不属于植物的无性生殖
(
)
A.葡萄的扦插
B.柑橘的嫁接
C.草莓的组织培养
D.水稻的杂交育种
20.(2019四川绵阳中考,28,★☆☆)下图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是
(
)
A.甲是雌蕊
B.丙发育成种子
C.乙是花柄
D.丁发育成果实
21.(2020湖南张家界中考,16,★★☆)小王是精准扶贫农技技术员,发现甲地枣树高产优质,而乙地枣树生长
健壮,但果实产量低、品质差,想用嫁接的方式改良枣树,帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果
(
)
A.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结乙地枣树的果实
B.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结甲地枣树的果实
C.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结甲地枣树的果实
D.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结乙地枣树的果实
22.(2016江苏盐城中考,4,★☆☆)下图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是
(
)
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
23.(2020四川广安中考,35,★★★)月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影
响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组的实验步骤:
①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的基段,按要求处理基段叶片和基段上方切口。
②将处理好的基段均分为2组,分别标上标签A与B
③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组基段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件适宜且________。
⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题:
(1)该实验的变量是________________。
(2)该实验设置A、B两组的目的是形成________________。
(3)步骤④的横线上应填________________。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明_______________________。
核心素养全练
24.(2020北京海淀5月月考)西瓜是一种重要的消暑水果,由于果肉汁多味美,广受人们的喜爱。
(1)西瓜瓤中丰富的汁液主要位于西瓜果肉细胞的________中,西瓜籽由雌花的________发育而来。利用种子繁殖西瓜所产生的后代不能稳定保持________的优良性状,因此,人们常利用嫁接的方式进行繁育。
(2)研究人员通过实验研究了不同嫁接方法对西瓜的生长状况及果实品质的影响,实验方法和结果如表所示。
①嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的________紧密结合。
②自根嫁接组的作用是________________________
③由表中数据可知,虽然双砧木组成活率低于________组,但是通过________________________判断,双砧木嫁接能够提高西瓜的果实品质。这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的根系,有利于吸收更多水和________,为植物生长提供足量的营养物质,利于果实的发育。这些通过嫁接所获得的优良品质________(选填“能”或“不能”)遗传给后代。
【参考答案及解析】
第七单元
第一章
生物的生殖和发育
第一节
植物的生殖
知识能力全练
1.C
生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不息。
2.A
生物进行有性生殖时,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体。
3.C
由桃花结构示意图可知:①为柱头、②为花柱、③为子房、④为胚珠。花完成传粉和受精后,③子房发育成果实,④胚珠发育成种子
4.D
图中所示植物的生殖方式中,①扦插②嫁接、④组织培养是无性生殖,都有利于保持亲本的优良性状；③用种子繁殖属于有性生殖。
5.A
种子植物的精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵,受精卵发育成种子的胚,种子的胚发育成新的植株。
6.B
A黑枣和柿树嫁接、C椒草叶片长成新植株和D杜鹃花枝条扦插,都属于无性生殖。B小麦种子繁殖,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
7.【答案】(1)丙
(2)无性生殖
(3)0.01从竹材产量相对值分析,施加氮肥比不施氮肥产量有明显增加；施加.04kg/m2氮肥的竹林,第1年以后产量比施加0.01kg/m2氮肥的竹林增幅小,而且施肥过多容易引起土壤板结
【解析】(1)如图7-1-1-3表示竹的不同结构,甲属于细胞,乙属于组织,丙是叶,属于营养器官,丁属于植物体。(2)竹可以采用移鞭繁殖,选2～4年生的健壮竹鞭,埋于土下10～15厘米,一段时间后可长出新竹,该生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。(3)根据实验结果,在实际生产中施加氮肥
最合理的量为0.01kg/m2,理由是:从竹材产量相对值分析,施加氮肥比不施氮肥产量有明显增加；施加0.04kg/m2氮肥的竹林,第1年以后产量比施加0.01kg/m2氮肥的竹林增幅小,而且施肥过多容易引起土壤板结。
8.D
将菜市场买来的空心菜的部分枝条种到地里,该繁殖方式属于无性生殖,该方式繁殖速度快,能保持优良特性,不易出现变异。
9.C
A属于嫁接。B属于种子繁殖。C属于扦插。D属于组织培养。
10.A
嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,果农为了保持苹果的优良特性,常采取的繁育方法是嫁接。月季常采用的繁殖方法是扦插。
11.A
嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木不会对接穗的性状产生影响。若将柿树的枝(接穗)嫁接到黑枣的植株(砧木)上,将来接穗上结出的果实是柿子。
12.B
该技术属于组织培养技术。植物的组织培养属于无性生殖,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
13.【答案】(1)雄蕊
雌蕊
(2)嫁接
(3)扦插
无性
【解析】(1)雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,植物的花的主要结构是雄蕊和雌蕊。(2)不同品种的杜鹃花的枝或芽作接穗,嫁接到一株单色的杜鹃花上,该植物可以开出多种颜色的杜鹃花,是利用了嫁接技术。(3)红薯、土豆可以将茎埋在土里发育成新的植株,这是利用了扦插技术,这种繁殖方式属于无性生殖。
三年模拟全练
14.C
A播撒小麦种子种地、B野生水果落地后萌发出幼苗、D埋下鸡冠花种子后种子发芽,都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。C用土豆芽发育成新植株没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
15.A
在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节,茎段上方的切口是水平的,减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,然后插在湿润的土壤中。
16.C
扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持母本的优良性状。
17.A
绿色开花植物要形成果实和种子,须经过传粉和受精,受精作用完成后,子房继续发育成果实。若题图生物代表绿色开花植物,在进行①受精过程之前,还需要完成的生理过程是开花和传粉。
18.【答案】(1)枝接芽接
(2)枝芽
(3)形成层
【解析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接的方式有芽接和枝接,图a所示的方式是枝接,图b所示的方式是芽接。(2)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。图示两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图a是用枝作接穗,图b是用芽作接穗。
(3)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层应紧密结合。
五年中考全练
19.D
A葡萄的扦插、B柑橘的嫁接、C草莓的组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的,水稻的杂交育种属于有性生殖。
20.D
花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房。题图中甲是雄蕊；乙是雌蕊；丙是花药,内有花粉；丁是子房,发育成果实。
21.B
嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。把甲地高产优质的枣树作接穗,嫁接到乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树上,能够在乙地获得高产优质枣树。
22.B
①秋海棠叶生根,③马铃薯发芽都是利用营养器官进行的无性生殖；种子中的胚是由受精卵发育形成的,②小麦种子发芽属于有性生殖；④水螅是出芽生殖,属于无性生殖。
23.【答案】(1)茎段下方的切口方向
(2)对照
(3)相同
(4)茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活
【解析】(1)在探究实验中,探究哪个条件,哪个条件就是变量,题中想探究在处理扦插茎段时,茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口容易使茎段成活,因此茎段下方的切口方向是本实验的变量。
(2)设计对照实验,要控制变量的唯一,本实验中除了茎段下方的切口方向不一样,其他条件都要一样。因此该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
(3)对照实验要控制变量的唯一,步骤④的横线上应填相同。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,说明茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活。
核心素养全练
24.【答案】(1)液泡
胚珠
母体
(2)①形成层
②形成对照
③单砧木
维生素C和可溶性糖的含量
无机盐
不能
【解析】(1)液泡中含有细胞液,西瓜瓤中丰富的汁液主要位于西瓜果肉细胞的液泡中。绿色开花植物受精后,在果实形成过程中,胚珠将会发育成种子。西瓜籽属于种子,由雌花的胚珠发育而来。利用种子繁殖西瓜所产生的后代不能稳定保持母体的优良性状,人们常利用嫁接的方式繁育西瓜。(2)①嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的形成层紧密结合。②自根嫁接组的作用是形成对照。③由表中数据可知,虽然双砧木组成活率低于单砧木组,但是通过维生素C和可溶性糖的含量判断,双砧木嫁接能够提高西瓜的果实品质,这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的根系,有利于吸收更多水和无机盐,为植物生长提供足量的营养物质,利于果实的发育。由于遗传物质没有发生改变,这些通过嫁接所获得的优良品质属于不可遗传的变异,不能遗传给后代。
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精品试卷·第
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