7.6锐角三角函数的简单应用(3)学案(苏科版九年级下)

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名称 7.6锐角三角函数的简单应用(3)学案(苏科版九年级下)
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文件大小 127.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2012-01-20 14:45:03

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文档简介

7.6锐角三角函数的简单应用(3)
班级 姓名
课前准备
1、如右图所示,斜坡AB和斜坡A1B1哪一个倾斜程度比较大 显然,斜坡A1Bl的倾斜程度比较大,说明∠A′>∠A。从图形可以看出,即tanAl>tanA。
在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度。
2、坡度的概念,坡度与坡角的关系。
如下图,这是一张水库拦水坝的横断面的设计图,坡面的铅垂高度与水平宽度的比叫做坡度(或坡比),记作i,即i=,坡度通常用l:m的形式,例如上图中的1:2的形式。坡面与水平面的夹角叫做坡角。从三角函数的概念可以知道,坡度与坡角的关系是i=tanB,显然,坡度越大,坡角越大,坡面就越陡。
探究新知
例1:如图,水坝的横截面是梯形ABCD,迎水坡BC的坡角为30°背水坡AD的坡度i(即tan)为1:1.2,坝顶宽DC=2.5m,坝高4.5m 。
求(1)背水坡AD的坡角的正切值。
(2)坝底宽AB的长
延伸:如果在例题中,为了提高堤坝的防洪抗洪能力,市防汛指挥部决定加固坝堤,要求坝顶CD加宽0.5m,水坡AD的坡度i(即tan)为1:1.4,已知堤坝的总长度为5km,求完成该项工程所需的土方(精确到0.1m3)
知识运用
1、已知一段公路的坡度为1:26,求沿着这条公路每前进100米所上升的高度
2、铁路路基的横断面为等腰梯形,路基顶部的宽度为9.8米,路基的高度为5.8米,斜坡与地面所成的角度为32度,求路基底部的宽度。
3、如图,斜坡AC的坡度(坡比)为1:,AC=10米.坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连,AB=14米.试求旗杆BC的高度.
当堂反馈
1.如图,一段路基的横断面是梯形,高为4.2米,
上底的宽是12.51米,路基的坡面与地面的倾角分
别是32°和28°,求路基下底的宽。
2.如图,一段河坝的断面为梯形ABCD,试根据图中数据,
求出坡角。和坝底宽AD。(i=CE:ED,单位米,
结果保留根号)
3.庞亮和李强相约周六去登山,庞亮从北坡山脚C处出发,以24米/分钟的速度攀登,同时李强从南坡山脚B处出发。如图,已知小山北坡的坡度,山坡重工业240米,南坡的坡角是45°。问李强以什么速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A?(将山路AB、AC看成线段,结果保留根号)
4.如图所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为
30 ,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45 .若该楼高为
26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之
间的距离.
A
B
C
D
A
B
C
D
E