统编版语文六年级下册 语文园地五 课件（共23张PPT）

统编版小学语文六年级下册第五单元
语文园地五
自主学习：
1.自读交流平台。
2.用“——”画出良好的学习习惯，用“﹏﹏”画出养成良好学习习惯的益处。
养成每天阅读课外书的习惯，提高阅读品味。
养成边读边思考，用旁批或笔记写下心得的习惯， 加深对作品的理解。
养成习作后认真读几遍，发现问题用修改符号仔细修改的习惯，作文越写越好。
养成勤问勤查的习惯，可以学到不少知识，获得好的学习方法。
读一读，说说加点字的意思。
1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。
3.虽与之俱学，弗若之矣。
4.及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
（跑）
（不）
（这样）
（都）
（到了）
（热水）
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？
赴汤蹈火
沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
过犹不及
事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？
自愧弗如
不以为然
自感不如别人而内心惭愧。
不认为是这样的。表示不同意或否定。
声泪俱下
一边诉说，一边哭泣。形容极其悲苦、激动。
走马观花
骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
作业：抄写下面词语，每个词语抄写两遍。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
引用名言警句说明观点，增强说服力。
赵孟頫博学多才，尤以书法和绘画成就最高。他以楷、行书著称于世，楷书圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀，世称“赵体”，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
全称为《玄妙观重修三门记》，元代牟巘（yǎn）撰文、赵孟頫书并篆额。1990年，《三门记》重刻成碑，现存正山门内。铭刻碑帖2幅；每幅纵52，横136.5公分，记58行，每行11字，额三行。现藏日本东京国立博物馆。
1
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》
2
苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》
3
青，取之于蓝而青于蓝。 ——《荀子》
4
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》

变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
1
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
2
是故学然后知不足，教然后知困。 ——《礼记》
3
塞翁失马，焉知非福？ ——《淮南子》
4
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
——《荀子》