1.5植物生殖方式的多样性 同步训练—2020-2021学年浙教版七年级科学下册（含答案）

1.5 植物生殖方式的多样性
一．选择题
1．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　　）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
2．图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有（　　）
甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙：结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
3．在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，例如：葡萄、甘薯、菊花、月季等，这些植物常用的栽培方法是（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
4．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精。
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
5．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
6．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（　　）
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
7．红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法不正确的是（　　）
A．属于无性生殖
B．嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合
C．只保持砧木的优良性状
D．能够加快繁殖速度
8．一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是（　　）
A．西瓜的雌花中有许多子房
B．一个胚珠中有许多受精卵
C．雌蕊的子房中有许多胚珠
D．一个受精卵发育成许多种子
9．如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
10．图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后③凋落，④⑤能继续发育
D．图中②将发育成果实
11．如图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，它们分别属于（　　）
A．果实，果实 B．种子、果实 C．种子，种子 D．果实、种子
12．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（　　）
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
13．下列有关植物生殖的叙述，正确的是（　　）
A．无性生殖产生的后代可具有双亲的遗传特性
B．通过扦插繁殖可使一株黄色月季开出各色花朵
C．嫁接成功的关键是使接穗与砧木的木质部紧密结合
D．将马铃薯的块茎切成小块种植时，每块上都要有芽眼
14．如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①是桃花的主要结构 B．④是桃花的雄蕊
C．③能发育成果实 D．受精是在②里完成
15．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（　　）
A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
16．一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是（　　）
A．④→①→②→⑤→③ B．③→④→①→⑤→② C．④→②→①→⑤→③ D．④→②→⑤→①→③
17．玉米开花期遇到阴雨天气时，往往会造成减产，最可能的原因是（　　）
①玉米花的开放需要阳光
②阴雨天空气湿度大，花粉沾附水分不易随风飘散
③雨水将大量花粉冲刷掉
④阴雨天蜜蜂等昆虫很少出来活动
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
18．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（　　）
A．①与③细胞的基因组成有可能不相同
B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
D．④过程的初期需要阳光
19．“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（　　）
A．农民将马铃薯块茎切成小块种植
B．温室育苗，培育无籽西瓜
C．用扦插的方法繁殖月季
D．实验室用组织培养技术繁殖水稻
20．绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（　　）
A．花药中 B．花粉管中 C．花柱中 D．胚珠中
二．填空题
21．下面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示　 　，图B表示　 　．用图B的方式传粉的花包括　 　和　 　两种，分别依靠　 　和　 　传粉．有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用　 　的方式．
22．概念图
写出序号代表的各结构名称
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；
⑤　 　；⑥　 　；⑦　 　；⑧　 　。
23．桑树在我市普遍栽种，它的果头叫桑葚，成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒，摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的　 　，桑葚是由桑树开花后，花中的　 　发育来的。
24．如图为嫁接步骤示意图，请据图回答问题：
（1）图中嫁接的两种方式是枝接和　 　。
（2）嫁接成活的关键是使接穗和砧木的　 　紧密结合。
（3）嫁接成活的果树，所结果实的性状跟　 　（填“接穗”或“砧木”）相同。
25．以下是绿色植物植株、种子、果实、花的示意图，请据图回答相应问题（“[]”中填写序号，横线里填写文字，须全对）：
（1）正常情况下，甲发育到丙后，丙[　 　]　 　的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的。
（2）假如在花蕊期将丁中的[　 　]　 　去掉，花开以后它还是可能结出果实的。
（3）乙中的[　 　]　 　将来能发育成甲中的1和2。
（4）如果以后我们发现这株植物结的果实很好吃，那么我们应该用　 　图（选填甲、乙、丙、丁）的结构来进行营养繁殖。
26．如图是双受精过程示意图，据图分析回答问题。
（1）填写各部分名称：
A．　 　，B．　 　，C．　 　，D．　 　，
E．　 　，F．　 　，G　 　，H．　 　，I．　 　。
（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达[H]　 　后，其中一个精子与[D]　 　结合，形成　 　；另一个精子与　 　结合，形成　 　。植物的这种受精方式叫　 　，是绿色开花植物所特有的现象。
27．如图为绿色开花植物受精过程示意图，据图回答下列问题（在[]填上相应的序号）．
花粉落到雌蕊的[　 　]　 　上，经过识别、黏液的刺激，开始萌发，形成[]花粉管．花粉管穿过柱头和花柱伸入子房，然后从珠孔进入[　 　]　 　，这时花粉管的顶端破裂，释放出两个精子．一个精子与[　 　]　 　结合，形成　 　，将来发育成胚；另一个精子与[　 　]　 　结合，将来发育成胚乳；胚珠发育成种子．
三．实验探究题
28．如图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：
（1）花在植物体的结构层次上属于　 　。
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助　 　；自然界中绝大多数植物进行异花传粉。与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性较大在玉米的生长中，人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：
A．取纸袋套住玉米的　 　，收集花粉；B．将收集好的花粉倒在雌蕊的　 　上。
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]　 　受精后发育面来。
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：
每天累计萌发的种子数
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天
实验组（25℃） 9 12 20 30 40 45 48 50
对照组（18℃） 4 7 10 14 20 28 38 50
请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的　 　、　 　等。
②该实验可得到的结论是　 　。
29．春末夏初，篱笆墙上爬满了牵牛花，其花色娇艳，姹紫嫣红。有些种类的牵牛花颜色在一天之中会发生变化。请回答下列问题：
（1）如图表示牵牛花的花蕊，其中雄蕊的②　 　产生花粉，花粉落到雌蕊的①　 　上的过程叫做传粉。
（2）牵牛花成喇叭状，花冠颜色鲜艳，据此推测牵牛花的传粉方式可能为　 　。
（3）为探究牵牛花花色发生变化的原因，乐乐提取了牵牛花细胞中的花青素，进行了如下实验：
1号试管 2号试管（对照） 3号试管
花青素 10mL 10mL 10mL
处理方式 3滴10%盐酸溶液 3滴蒸馏水 3滴0.1g/mL NaOH溶液
酸碱性 酸性 中性 碱性
现象 粉红色 紫色 蓝色
①该实验表明，牵牛花的颜色可能与其细胞液的　 　相关。
②研究发现，细胞中二氧化碳含量会影响花色。请推测，在清晨牵牛花的花色可能呈现　 　色。
30．为探讨干旱对玉米产量的影响，以及在发育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的产量损失，某研究人员选择多株相似且具有花芽的玉米植株，随机分成等量的三组，进行如下表的实验处理，实验的第八天雌花开花，对这些玉米同时进行人工授粉。在实验期间，定时测量子房的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化，所得结果分别如图所示。根据图表回答下列问题。（ 注：每日浇水 200 mL 为玉米生长水分充足状态；人工授粉后再同时给予三组玉米充足的水分条件）
组别 甲 乙 丙
每日浇水量/mL 200 50 50
每日茎部注入蔗糖溶液量/mL 0 0 30
（1）在玉米种子剖面上滴上碘液，能看到　 　现象。
（2）根据如图所示，下列叙述中正确的是　 　。
A．在缺水状态下，子房内淀粉含量持续上升；
B．在水分充足状态下，子房内淀粉含量因受粉而快速上升；
C．在缺水状态下，茎部加注蔗糖溶液可使子房内淀粉含量持续上升；
D．在缺水状态下，受粉前的子房内淀粉含量可由茎部加注蔗糖溶液得到补充。
（3）人工授粉后同时给予正常的水分条件，但乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加，由此可推断：　 　会严重影响种子的后续发育。
31．被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系，如：土壤中不同的矿质元素对花粉的萌发可能会产生不同的影响。下面为探究微量元素硼（实验室由硼酸溶液提供）对桃花花粉的萌发有无影响的实验报告，请你完善探究实验报告中的相关问题。
（一）提出问题：　 　
（二）作出假设：（略）
（三）设计实验方案：
1．材料和用品：新鲜桃花、新配制的两组供花粉萌发的培养基、蒸馏水、硼酸溶液、稀盐酸、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。
2．方法步骤：
①在实验组培养基中加入适量硼酸溶液（保持适宜的pH），对照组培养基中加入　 　（用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同）。
②将刚采集的等量的新鮮鲜花粉洒落在两组培养基上，把两组培养基放在环境适宜且相同的条件下培养，数小时后用显微镜观察比较两组培养基上花粉的花粉管萌发情况。
（四）按上述实验方案完成实验探究，认真观察，如实记录实验结果。
（五）得出结论：根据实验结果得出实验结论…（略）
（六）表达和交流
（1）预测实验结果：在未经验证前，本实验可能有　 　（选填1、2或3）种实验结果。
（2）如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况良好并产生花粉管，而对照组的培养基中的花粉不萌发或很少萌发，这一结果说明：微量元素硼对桃花花粉的萌发有　 　作用。
（3）在探究实验中，在研究某种条件对实验的影响时，往往需要设置对照实验（对照组），对照实验设置的要求是　 　。
参考答案
一．选择题
1．C； 2．A； 3．A； 4．C； 5．A； 6．C； 7．C； 8．C； 9．C； 10．C； 11．D； 12．B； 13．D； 14．C； 15．D； 16．C； 17．D； 18．A； 19．B； 20．D；
二．填空题
21．自花传粉；异花传粉；两性花；单性花；昆虫；风力；人工授粉； 22．子房壁；胚珠；卵细胞；胚；种皮；种子；果皮；果实； 23．液泡；子房； 24．芽接；形成层；接穗； 25．9；果皮；15；花药；5；胚芽；甲； 26．子房壁；珠被；极核；卵细胞；（萌发的）花粉；花粉管；子房；胚珠；珠孔；胚珠；卵细胞；受精卵；两个极核；受精极核；双受精； 27．①；柱头；⑤；胚珠；⑦；卵细胞；受精卵；⑥；极核；
三．实验探究题
28．器官；昆虫；雄蕊；柱头；卵细胞；水分；空气；该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发； 29．花药；柱头；虫媒花；酸碱性；粉红； 30．变蓝色；B；雌花在受粉前的发育； 31．土壤中不同矿质元素对花粉的萌发会产生不同的影响吗？；等量蒸馏水；3；促进；要保证变量唯一；