小学一年级语文(下)《一分钟》同步练习
一、我能写好字。
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二、填空。
1、看拼音,写词语。
yǐ jīng yí gòng xíng shòu wǔ yuán nào zhǒn、、g
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2、比一比,再组词。
己( ) 元( ) 坐( ) 经( )
已( ) 无( ) 座( ) 红( )
3、选择合适的字填空。
元 圆 园
(1)我们学校的花( )有很多花。
(2)( )宵节的晚上,我们一家在一起吃( )宵。
(3)月亮像个大( )盘。
4、填字成词。
无( )无( ) 自( )自( ) ( )楼( )厦
( )( )住住 不约( )( ) 春( )秋( )
三、语言表达。
1、照样子,写句子。
例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
(1)要是少穿点衣服,就
(2)要是 ,就 。
四元元红着、、阅读理解。
1、阅读下文,回答问题。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头, 到了自己的 位上,李老师看看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”
(1)选字填空。(座 坐 做)
(2)元元迟到了,他的表现是怎样的?用“ ”画出相关语句。
(2)元元晚起了 ,结果迟到了 分钟、看来,睡懒觉的习惯真不了啊!
(4)请你想一想,第二天闹钟响后,元元会怎样做呢?
(二)阅读下文,回答问题。
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!山羊老师:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么就不能呢?”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”少女怄气台湾抢着说,
山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说说一分钟能做什么事呢?”
“我一分钟能背好几个词。“乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟。”山羊老师说。
(1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔 ,嘟嘟熊 ,机灵猴能 。
(2)读了短文,我懂得了 。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、填空。
1、看拼音,写词语。已经,一共,洗手,无缘,闹钟
2、组词。自己,已经,五元,无人,坐下,座位,已经,红色
3、(1)园,(2)元,元,(3)圆,
4、边际,言语,高大,来来,而同,夏冬
三、讳言表达。1,就不会有这么热了。2、早来一步,就能赶上公共汽车了。
四、阅读理解。(一)1、坐,座,2、元元红着脸,坐到自己的座位上。3、一分钟,二十分钟,
4、会按照起床,也不会迟到了。
(二)1、会背好几个词,会写几十个字,会跑几百米呢。
2、略