2021 年人教版八年级物理下册第八章《运动和力》章末测评(含答案)

第八章章末测评
一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分)
1.(2020·榆林质检)频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图分别是用照相机拍摄(每0.1
s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是
(D)
2.(2020·洛阳质检)如图所示,对于静止在水平树枝上的小鸟,下列说法正确的是
(B)
A.小鸟受到的支持力与小鸟所受重力是相互作用力
B.小鸟所受重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.如果这时小鸟所受的力同时全部消失,它将从树上掉向地面去
3.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究,可选取如图中的两个实验是
(B)
A.甲与乙
B.甲与丁
C.乙与丙
D.丙与丁
4.(2020·重庆质检)小明同学学习了牛顿第一定律后思考:自己荡秋千到达最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己会处于什么状态呢?他做出以下猜想你认为正确的是
(C)
5.(2019·苏州中考)
下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是
(A)
6.
(2020·营口中考)
2020年3月8日,国际乒联卡塔尔公开赛中,国乒以总成绩4冠1亚完美收官,值得一提的是,赛前马龙召集所有参赛队员讨论,大家一致决定将获得的奖全部捐献给武汉抗疫前线,如图所示为马龙参赛时的情景,下列说法中正确的是
(A)
A.击球时,力改变了乒乓球的运动状态
B.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力
C.球拍将球击出后,乒乓球受到惯性的作用继续运动
D.乒乓球在空中运动过程中受到平衡力的作用
7.
(2020·济宁中考)如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动。下列说法正确的是
(D)
A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
8.一个物体只受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则
(D)
A.这两个力可能是平衡力
B.这两个力一定是平衡力
C.这个物体保持静止或做匀速直线运动
D.这个物体的运动状态一定会改变
9.
(2020·合肥质检)弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为3
N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是(D)
A.弹簧测力计的示数为0
N
B.弹簧测力计的示数为6
N
C.F1、F2是一对相互作用力
D.F1、F2是一对平衡力
10.(2020·洛阳质检)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间关系如图乙所示;物体运动的速度与时间的关系如图丙所示,则下列说法中正确的是
(D)
A.0～2
s内物体不受摩擦力的作用
B.2～4
s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
C.2～4
s内物体做匀速直线运动
D.2～4
s内所受摩擦力大小为2
N
二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共28分)
11.(2019·淮安中考)“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞,足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有__惯性__。当足球静止在水平地面上时,受到的重力和地面的支持力是一对__平衡力__(选填“平衡力”或“相互作用力”)。?
12.(2020·南京中考)重100
N
的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F=15
N
时,没推动,木箱所受摩擦力为
__15__N
;F=30
N
时,木箱做匀速直线运动;
F=50
N
时,木箱做加速运动,它所受摩擦力为
__30__N;撤去F,木箱做减速运动,它所受摩擦力为__30__N
。?
13.
(2020·铜仁中考)如图所示,重力10
N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20
N,方向水平且垂直于墙面;则物体所受的摩擦力为__10__N,逐渐减小外力F,物体将紧贴墙面下滑,此时物体所受的摩擦力方向为__竖直向上__。?
14.(2020·泰兴质检)如图所示,用一根细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,若不计空气阻力,则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到__两__个力作用,运动状态__有__(选填“有”或“没有”)发生改变。?
15.断开电风扇的开关后,电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有__惯性__,地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到__摩擦力__的作用。在足球滚动的过程中它的惯性__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。?
16.
(2020·鄂州质检)小新在水平桌面上放置重为20
N的一物体,当用6
N的推力推此物体时,物体没被推动,则此时物体受到的摩擦力__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)6
N,当推力增大到10
N时,物体匀速前进,当推力增大到12
N时,该物体在原桌面上受到的摩擦力为__10__N。?
三、作图题(本大题共2小题,每题3分,共6分)
17.(2020·黔西南中考)如图所示,物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
　　　答:
18.(2020·南京中考)如图(a)所示,空缆车随缆绳做匀速直线运动,在图(b)中画出缆车的轿厢(以方框表示)受力示意图(不计空气阻力)。
　　　答:
四、实验探究题(本大题共3小题,共27分)
19.(8分)(2020·洛阳质检)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置静止自由下滑,这样做的目的是:使小车到达底端水平面时__速度相等__。?
(2)小车在水平面上运动时,受到的力有__三__个。?
(3)由三次实验表明:水平面越光滑,小车运动的距离越__远__(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越__慢__(选填“快”或“慢”)。?
(4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做__匀速直线运动__。?
20.(5分)在“探究二力平衡的条件”的活动中:
(1)小明首先猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示,剪断细线后小球下落,如图乙所示,由实验可知,小明的猜想是__错误__(选填“正确”或“错误”)的。?
(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力大小__相等__(选填“相等”或“不相等”)。?
(3)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手__旋转__(选填“下压”“翻转”或“旋转”)平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡。?
(4)若实验中将小卡片换成比较厚的小木片,是否可行?__不可行__,理由是__木片质量太大,重力不能忽略不计__。?
21.(14分)(2019·湘潭中考)如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入表中。
(1)拉着长木板水平向左运动,当测力计示数稳定时,测力计的拉力__等于__(选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力。?
实验序号
木块与木板的接触面
压力
测力计示数
1
木块正面与木板面
2.0
N
0.6
N
2
木块正面与木板面
4.0
N
1.2
N
3
木块正面与木板面
6.0
N
1.8
N
4
木块侧面与木板面
2.0
N
0.6
N
5
木块侧面与布面
2.0
N
1.0
N
6
木块正面与布面
2.0
N
(2)测力计使用前要观察量程、分度值,以及指针是否指在__零刻度处__。?
(3)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面积__无关__(选填“有关”或“无关”),则实验6空格中的数据应该是__1.0__
N。?
(4)由实验4、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越__大__。?
(5)由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成__正__比,这里主要采用的研究方法是__控制变量法__(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。?
五、计算题(9分)
22.有一汽车质量为3
t,在平直公路上以36
km/h的速度做匀速直线运动,已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0.02倍,求:
(1)该汽车的重力;
(2)汽车运动时受到的摩擦力;
(3)该汽车匀速行驶时的牵引力。(g取10
N/kg)
解:(1)汽车质量:m=3
t=3×103
kg;
汽车的重力:G=mg=3×103
kg×10
N/kg=3×104
N;
(2)汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0.02倍,故摩擦力为:
f=0.02G=0.02×3×104
N=600
N。
(3)汽车做匀速直线运动,处于平衡状态受平衡力,故摩擦力f和牵引力F是平衡力,故F=f=600
N。