苏科版初中物理八年级下学期 8.4 力的作用是相互的 同步练习(含解析)

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名称 苏科版初中物理八年级下学期 8.4 力的作用是相互的 同步练习(含解析)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-03-18 16:57:56

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文档简介

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苏科版初中物理八年级下学期 8.4 力的作用是相互的
一、单选题
1.能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是(? )
A.?手压弹簧,弹簧发生形变????????????????????????????????????B.?向后划水,小船向前运动
C.?抛出的物体,总会落向地面????????????????????????????????D.?转轴处加润滑油,自行车骑行更轻快
2.下述事例中能说明“力的作用是相互的”是(?? )
A.?弹簧受拉力而伸长??????????????????????????????????????????????B.?抛出的足球会落地
C.?手压桌面手会产生形变???????????????????????????????????????D.?地面上滑动的木块会停下来21cnjy.com
3.如图所示,两匹马各用1000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为(??? )
A.?2000N?????????????????????????????????
?B.?1000N????????????????????????????????
?C.?0N?????????????????????????????????
?D.?500N
4.周末,小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船,推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是(? )
A.?湖水??????????????????????????????????????B.?船桨??????????????????????????????????????C.?同学??????????????????????????????????????D.?船
5.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为(?? )
A.?鸡蛋受到了力,而石头没受到力?????????????????????????B.?鸡蛋受到的力和石头一样大,只是鸡蛋易碎
C.?鸡蛋比石头受到力大???????????????????????????????????????????D.?石头受到力,鸡蛋没有【来源:21·世纪·教育·网】
6.“以卵击石”常比喻人自不量力,用鸡蛋去碰石头,其中包含的物理道理是(? )
A.?鸡蛋受到力的作用,而石头_???????????°??????_作用
B.?鸡蛋受到较大力的作用,而石头受到较小力的作用
C.?它们之间的作用力大小相同,只不过石头比鸡蛋硬
D.?以上说法都不正确21·世纪*教育网
7.如图所示,两车追尾撞击形变,下列说法正确的是:( ??)
A.?乙车先撞击甲车,甲_è??????????????è??_
B.?甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力
C.?由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同
D.?甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同【来源:21cnj*y.co*m】
8.《流浪地球_????????±??????è?°_到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1 , 地球对木星的引力大小为F2 , 则F1与F2的大小关系为(?? )
A.?F1<F2???????????????????????????????B.?F1>F2???????????????????????????????C.?F1=F2???????????????????????????????D.?无法确定
9.龙舟比赛,运动员集体奋力用桨向后划水,使龙舟前进的力的施力物体是(?? )
A.?船桨??????????????????????????????????????B.?船??????????????????????????????????????C.?运动员??????????????????????????????????????D.?水
10.在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(?? )
A.?小鸟受到的力大??????????????????????????????????????????????????B.?飞机受到的力大
C.?小鸟和飞机的受力一样大????????????????????????????????????D.?主动撞击的一方产生的力大
11.“物体间力的作用是相互的”,下列各图能生动地体现这一规律的是( ??)
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
12.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(?? )
A.?跳水运动员踩踏跳板。身体向上跳起??????????????????B.?铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.?滑冰运动员用力推墙身体离墙而去??????????????????????D.?游泳运动员向后划水,身体前进
13.旅游时我们用双桨在水中划船,为了使船头向左转,他应该采用下列什么方式划水(? )
A.?左、右桨同时向后划水???????????????????????????????????????B.?左、右双桨同时向前划水
C.?左桨向后划水,右桨向前划水?????????????????????????????D.?左桨向前划水,右桨向后划水
二、填空题
14.如图所_?¤????????????¨?°?_船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船会________(填“运动”或“静止”),说明物体间力的作用是________ 。 21教育网
15.通过银幕,看着宇航_?????¨?¤±é????????_下的太空中工作,的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?________,其原因是________。 www.21-cn-jy.com
16.如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,由于力的作用是________的,人与转盘开始一起反向转动。在 、 两点中,人站在________ 点进行上述实验,更容易转动。 21教育名师原创作品
17.只要有力的发生,就一定会涉及两个________,力不能脱离________而独立存在。
18.用脚踢足球,球飞_è?°????????±???_________(选“脚对足球”或“足球对脚”)施力的结果;脚感到疼说明物体间力的作用是________的。 21世纪教育网版权所有
三、解答题
19.如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一般小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?
20.用手拍桌面,手会感到疼,这是为什么?
答案解析部分
一、单选题
1. B
解析:A.手压弹簧时,弹簧被压缩,发生形变,说明力可以改变物体的形状,A不符合题意;
B.划船时向后划水,给了水一个向后的作用力,同时也受到水向前的反作用力,小船前进,说明物体间力的作用是相互的,B符合题意;2·1·c·n·j·y
C.掷出去的物体之所以落回地面,是因为物体受到重力的作用,重力改变了物体的运动状态使物体落回地面,C不符合题意;【出处:21教育名师】
D.转轴处加润滑油,是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力,D不符合题意。
故答案为:B。

分析:物体发出力的作用时,同时也受到反作用力。
2. C
解析:力是物体对另一物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用:
A.弹簧受拉力而伸长,说明力可以改变物体的形状,A不符合题意;
B.抛出的足球会落地,说明力可以改变物体的运动状态,B不符合题意;
C.手压桌面手会产生形变,手对桌面的压力与桌面对手的压力是一对相互作用力,C符合题意;
D.地面上滑动的木块会停下来,说明力可以改变物体的运动状态,D不符合题意。
故答案为:C。

分析:力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力.2-1-c-n-j-y
3. B
解析:弹簧_??????è???????¤???_受的力均为1000N,处于静止状态,挂钩一端受的力为1000N,所以弹簧测力计的示数为1000N,B符合题意,A、C、D不符合题意。 【版权所有:21教育】
故答案为:B
分析:物体间力的作用是相互的,相互作用的力大小相等。
4. A
解析:人划桨对湖水_??????????????????_作用力,根据力的作用是相互的,可以知道湖水对船桨有一个向前的反作用力,促使船向前行驶,因此推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是湖水。
故答案为:A。

分析:使船向前行驶的力的施力物体是水。
5. B
解析:由于力的作用是_??????????????????_鸡蛋碰石头时,鸡蛋与石头同时受到力的作用,所受到的力的大小相同、方向相反、作用在不同物体上,为相互作用力,由于鸡蛋更易碎,所以鸡蛋破了,
故答案为:B。

分析:力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
6. C
解析:_é??è?????????¤?_相碰,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是相互作用力,大小相同,鸡蛋承受力的能力差,石头承受力的能力强,所以鸡蛋碎了石头没什么变化。
故答案为:C。

分析:力是物体对物体的作用,力现象涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。
7. C
解析:ABD.因为力的作用是相互的,因此撞击过程中不分先后是同时的,相互作用的两个力大小相等方向相反,ABD不符合题意; 21*cnjy*com
C.力可以改变物体的形状,由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同,C符合题意。
故答案为:C

分析:力的作用效果受力的大小、方向、作用点的影响;物体间力的作用是相互的,相互作用的力大小相等。
8. C
解析:解:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,大小相等,所以F1=F2 , C符合题意。
故答案为:C。
分析:物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
9. D
解析:物体间力的作_??¨???????????????_用船桨奋力向后划水时,水也给船桨一下向前的反作用力,使龙舟向前运动,该力的施力物体是水。
故答案为:D。 www-2-1-cnjy-com
分析:物体间力的作用是相互的,相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
10. C
解析:解:小鸟撞击飞机_???????°?é?????é??_机一个力,因为物体间力的作用是相互的,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,C符合题意。
故答案为:C。
分析:物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
11. D
解析:人用力推墙,人会被墙推开,这是由于物体间力的作用是相互的,墙会给人施加一个反作用力.
故答案为:D

分析:物体发出力时,同时受到物体对其反作用力,物体间力的作用是相互的。
12. B
解析:A..跳水运动_???è??è??è·???????_给踏板施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,踏板也会给人的身体一个向上的力,身体向上跳起,A不符合题意;
B.铅球运动员投出铅球后,身体由于惯性仍然会向前运动,故身体会向前倾倒,利用的是惯性,B符合题意;
C.滑冰运动员用力推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,墙会给身体施加一个力,身体离墙而去,C不符合题意;
D.游泳运动员向后划水,给水施加了一个向后力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给人的身体一个向前的力,身体前进,D不符合题意。
故答案为:B。

分析:物体向另一个物体施加力时,也会受到另一个物体的反作用力,说明物体间力的作用是相互的。
13. D
解析:_AB?????±???_物体间力的作用是相互的,因此当左、右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,不能使船头向左转,AB不合题意;
C.当左浆向后划水、右浆向前划水时,左浆受到向前的力,右浆受到向后的力,则船会向右转,故不符合题意;
D.当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,则船会向左转,故符合题意。
故答案为:D

分析:力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
二、填空题
14. 运动;相互的
解析:由于力的作_??¨???????????????_所以人坐在小船上用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船也会运动。
分析:物体间力的作用是相互的。21·cn·jy·com
15. 向后运动;物体间力的作用是相互的
解析:_?????????è???·±???_在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开,人会受到巨石的反作用力,故人会向后运动,原因是:物体间力的作用是相互的。
分析:物体间力的作用是相互的。
16. 相互;A
解析:如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,由于力的作用是相互的,空气给人一个反作用力,人与转盘开始一起反向转动。人站在 点进行上述实验,力臂大于人站在 点进行上述实验的力臂,在 、 两点中,使用相同的力,在 点更容易转动。
分析:力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
17. 物体;物体
解析:力是物体对物体_????????¨?????????_只要有力的发生,就一定会涉及两个物体,一个是施力物体一个是受力物体。力是物体对物体的作用,离开物体这作用就无法产生,也就没有力,故力不能脱离物体而单独存在。
分析:力是物体对物体的作用,力现象涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。
18. 脚对球;相互
解析:用脚踢足球,球飞走了是由于脚对足球施力的结果;脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果。这一事实说明物体间力的作用是相互的。 21*cnjy*com
分析:当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
三、解答题
19. 解:会动。因为物体间力的作用是相互的,因此手就会受到那只船的反作用力,因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
分析:物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态。
20. 解:因为物体间力的作用是相互的,当手给桌面一个力的作用时,桌面反过来给手一个力的作用,所以手感到疼。
分析:物体间力的作用是相互的,当手给桌面一个力的作用时,桌面也给手一个力的作用.

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