7.1〈力〉 同步测试—2020-2021学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 7.1〈力〉 同步测试—2020-2021学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 95.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-18 17:03:01 | ||
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文档简介
1150620010972800773430-146050初中物理同步测试7.1《力》
初中物理同步测试7.1《力》
28194073660八年_____班 姓名_____________ _____组_____号
八年_____班 姓名_____________ _____组_____号
一、填空题（每小格2.5分,共25分）
1. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气
球就变扁了，说明力可以改变物体的 ?? ；用手轻轻一推，
气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体的 ??? ．
2. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；
用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生
．
3. 小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，
一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变
2816225126365物体的 。
4. 如图打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反
弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态，
又可以改变物体的?? ；在球被压扁的
同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的施力物体是? 。
22866352355855. 如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，光经两个平面镜反射后
照到墙面上的光点位置将 ；
（选“上升”“不变”或“下降”）
这个实验说明了力可以改变物体的
。
2577465-81915二、选择题（每小题4分,共40分）
6. 下列物体重力约为1N的是（? ?）
A.一枚大头针??B.两个鸡蛋? C.一头奶牛? D.一个篮球
7. 下列过程中，不能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出
8. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A
点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（?? ）
270192561595A. 力的大小有关? B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关? D. 受力面积有关
9. 下列有关力的说法中，正确的是（?? ）
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
3015615191770C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
10.如图, 分别用大小相等的力拉或压同一弹簧. 该实
验表明, 弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．方向有关 B．作用点有关
C．大小有关 D．大小、方向、作用点都有关
11.在航空领域, 常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞
时的说法正确的是（ ??）
A. 小鸟受到的力大?? B. 主动撞击的一方产生的力大
C. 飞机受到的力大?? D. 小鸟和飞机的受力一样大
12.小明用桨向后划水, 使船、桨、人一起前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨?? B．船?? C．小明?? D．水
266319020764513.如图, 车内装满沙子, 小明用绳拉车将沙子
运到前方, 此时人也受到向后下方的作用力,
这个力的施力物体是（?? ）
A. 手 B. 车 C. 绳 D. 沙子
14.下面能够说明力的作用是相互的是（ ）
A．抛出去的粉笔头，最终会落回地面
B．重物压在海绵上，海绵形状发生改变
C．磁悬浮列车能以很高的速度运行
D．游泳时手向后划水，人向前运动
15.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往
253682536195北方跑，结果离目的地越来越远。这说明了( )
A. 力的大小不同，作用效果不同
B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同
D. 以上三个方面均有
三、综合能力题（除标注外,每小格2.5分,共35分）
195897510604516.如图物体A处于静止状态，
小车在拉力F作用下向右
加速运动．请在图中画出
物体A所受的支持力N
和摩擦力f的示意图．
3324225163830(力的作用点图中已标出)(4.5分)
17.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞，容器和水，
设计实验来证明玻璃瓶可发生微小形变．
①器材的安装： ?? ?
；
②操作的方法： ???
；
③发生的现象： ??? ；
④玻璃瓶发生微小形变的原因： ??? ．
⑤为了让实验现象更明显，应选用直径更 ?(大/小)的细玻璃管。
18.将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,
283781542545使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。
(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：
。
2843530234315(2)分析比较图 中的现象可得出的结论是：
力的作用效果与力的方向有关。
(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：
。
(4)概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出
一个总的结论是： 。
19.有一句俗语“拿着鸡蛋碰石头”，小明和小红从物理学的角度对这
句话进行了分析，小明说：“拿着鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了而石头没
碎，是因为鸡蛋对石头的作用力小，而同时石头对鸡蛋的作用力大。”
小红却说：“鸡蛋对石头的作用力与同时石头对鸡蛋的作用力大小
相等。”你认为他们谁说得对？为什么？(8分)
-74930982980我的问题反馈：
我的问题反馈：
初中物理同步测试7.1《力》
28194073660八年_____班 姓名_____________ _____组_____号
八年_____班 姓名_____________ _____组_____号
一、填空题（每小格2.5分,共25分）
1. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气
球就变扁了，说明力可以改变物体的 ?? ；用手轻轻一推，
气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体的 ??? ．
2. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；
用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生
．
3. 小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，
一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变
2816225126365物体的 。
4. 如图打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反
弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态，
又可以改变物体的?? ；在球被压扁的
同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的施力物体是? 。
22866352355855. 如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，光经两个平面镜反射后
照到墙面上的光点位置将 ；
（选“上升”“不变”或“下降”）
这个实验说明了力可以改变物体的
。
2577465-81915二、选择题（每小题4分,共40分）
6. 下列物体重力约为1N的是（? ?）
A.一枚大头针??B.两个鸡蛋? C.一头奶牛? D.一个篮球
7. 下列过程中，不能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出
8. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A
点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（?? ）
270192561595A. 力的大小有关? B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关? D. 受力面积有关
9. 下列有关力的说法中，正确的是（?? ）
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
3015615191770C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
10.如图, 分别用大小相等的力拉或压同一弹簧. 该实
验表明, 弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．方向有关 B．作用点有关
C．大小有关 D．大小、方向、作用点都有关
11.在航空领域, 常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞
时的说法正确的是（ ??）
A. 小鸟受到的力大?? B. 主动撞击的一方产生的力大
C. 飞机受到的力大?? D. 小鸟和飞机的受力一样大
12.小明用桨向后划水, 使船、桨、人一起前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨?? B．船?? C．小明?? D．水
266319020764513.如图, 车内装满沙子, 小明用绳拉车将沙子
运到前方, 此时人也受到向后下方的作用力,
这个力的施力物体是（?? ）
A. 手 B. 车 C. 绳 D. 沙子
14.下面能够说明力的作用是相互的是（ ）
A．抛出去的粉笔头，最终会落回地面
B．重物压在海绵上，海绵形状发生改变
C．磁悬浮列车能以很高的速度运行
D．游泳时手向后划水，人向前运动
15.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往
253682536195北方跑，结果离目的地越来越远。这说明了( )
A. 力的大小不同，作用效果不同
B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同
D. 以上三个方面均有
三、综合能力题（除标注外,每小格2.5分,共35分）
195897510604516.如图物体A处于静止状态，
小车在拉力F作用下向右
加速运动．请在图中画出
物体A所受的支持力N
和摩擦力f的示意图．
3324225163830(力的作用点图中已标出)(4.5分)
17.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞，容器和水，
设计实验来证明玻璃瓶可发生微小形变．
①器材的安装： ?? ?
；
②操作的方法： ???
；
③发生的现象： ??? ；
④玻璃瓶发生微小形变的原因： ??? ．
⑤为了让实验现象更明显，应选用直径更 ?(大/小)的细玻璃管。
18.将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,
283781542545使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。
(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：
。
2843530234315(2)分析比较图 中的现象可得出的结论是：
力的作用效果与力的方向有关。
(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：
。
(4)概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出
一个总的结论是： 。
19.有一句俗语“拿着鸡蛋碰石头”，小明和小红从物理学的角度对这
句话进行了分析，小明说：“拿着鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了而石头没
碎，是因为鸡蛋对石头的作用力小，而同时石头对鸡蛋的作用力大。”
小红却说：“鸡蛋对石头的作用力与同时石头对鸡蛋的作用力大小
相等。”你认为他们谁说得对？为什么？(8分)
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