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Unit
3
Weather
【概
述】
本课是PEP教材四年级下册Unit
3
Weather本单元共6课时，本课是第2课时，
【设计理念】
在跨越式为指导，以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.能完成Let’s
spell
部分的练习。
2.能听、说、认读例词
arm
,car,
card,
ball,
tall,
wall。
3.掌握元音字母组合ar和al在单词中的发音规律。
4.能根据字母的发音规律来拼读类似的单词。
【教学重点和难点】
教学重点：
1.能听、说、认读例词
arm
,car,
card,
ball,
tall,
wall。
2.掌握元音字母组合ar和al在单词中的发音规律。
教学难点：
根据朗读获得的语感发掘字母组合ar和al在单词中的发音规律。
【教具准备】
1.英语资源。
2.
PPT课件。
【教学过程】
Step?1.热身（Warm
up)
1.Greeting
the
students。
2.游戏，打地鼠Let's
read
.
3.转盘转转转：
4.Play
and
say
（设计意图：通过游戏复习旧知导入同时入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
Arm：This
is
my
arm.
Arm,
arm,
arm,
arm
in
arm.
2.car
I
have
a
red
car.
Car,
car,
car,
drive
in
a
car.
Card
It's
a
card.
Card,
card,
card,
make
a
card.
3.Can
you
find
the
rule?
4.Let’s
spell
5.比一比：Can
you
read?
tall
wall
ball教学
规律总结
比一比：Can
you
read?
Let’s
spell动画
Read,
listen
and
number
Look,
listen
and
write.
Who
is
faster?
Step3.Extending
:
1.判断每组划线部分发音是否相同。
2.选词填空
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5:
Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】
本课时是一节语音课，学生要掌握字母组合ar和al的发音，教师在教学过程中展现例词之后，通过拆读单词，让学生感知发掘字母组合ar和al在单词中的发音，使学生在听读中找出发音及拼写规律，很好地培养了学生的分析能力和归纳总结能力。
PAGE
4(共25张PPT)
PEP·四年级下册
Unit
3
Weather
Let’s
spell
cool
warm
cold
warm
cold
hot
warm
cold
hot
cool
转盘转转转：
What’s
the
weather
like?
It’s_______.
Play
and
say
It’s
…
in
…
重庆40℃
济南23℃
青岛20℃
哈尔滨10℃
海口38℃
Let’s
spell
arm
Arm,
arm,
arm,
arm
in
arm.
This
is
my
arm.
Car,
car,
car,
drive
in
a
car.
car
I
have
a
red
car.
It's
a
card.
card
Card,
card,
card,
make
a
card.
Can
you
find
the
rule?
arm
car
card
ar
ar
Let’s
spell
M
k
st
t
p
ty
d
k
比一比：Can
you
read?
arm
car
card
far
dark
He
is
tall.
tall
She
likes
balls.
ball
It's
the
Great
Wall.
wall
Can
you
find
the
rule?
tall
ball
wall
al
比一比：Can
you
read?
tall
ball
wall
call
small
Let’s
spell
Read,
listen
and
number.
girl
farm
nurse
bird
wall
arm
far
tall
1
3
5
4
7
8
2
6
Look,
listen
and
write.
small
car
card
arm
wall
ball
tall
dark
Who
is
faster?
课堂练习
判断每组划线部分发音是否相同。
(
)
1.far
tall
(
)
2.wall
ball
(
)
3.arm
car
(
)
4.small
tall
×
√
√
√
arm
tall
car
1.
my
_______is
long.
2.
I
have
a
red
_______.
3.
The
girl
is
________.
arm
car
tall
选词填空。
arm
car
card
tall
ball
wall
al
What
did
we
learn?
ar
Homework
谢谢
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