四年级上数学课件-保护大天鹅信息窗 青岛版（19页PPT）

(共19张PPT)
第三单元 保护大天鹅
——三位数乘两位数（信息窗1）
青岛版四年级数学上册
掌握整百数乘整十数的口算方法。
掌握几百几十乘整十数的口算方法。
从图中，你知道了哪些数学信息？
保护人类好朋友——大天鹅
我们一组有20人，平均每人发了400份宣传资料
我们二组有30人，平均每人发了210份宣传资料
一、情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
一组一共发了多少份宣传资料？
八百八百地数
四千四千地数
　类推
400 × 20 = （份）
继续
400×20=
二、合作探索
一组一共发放了多少份宣传资料？
（份）
返回
400×2=800
800×10=8000
8000
二、合作探索
一组一共发放了多少份宣传资料？
400 × 20 =
2个4000是8000
10个400是4000
又是一个4000
返回
8000
（份）
二、合作探索
二组一共发放了多少份宣传资料？
400 × 20 =
×
00
8
8000
（份）
返回
4
2
=
0
000
30×30 = 300×30 =
40×30 = 400×30 =
60×20 = 600×20 =
50×50 = 500×50 =
说说你的算法吧！
用你喜欢的方法计算。
试一试
900
9000
1200
12000
1200
12000
2500
25000
210×30 = （份）
二组一共发放了多少份宣传资料？
二、合作探索
10个630
类推
练习
3个2100
210×30 =
二组一共发放了多少份宣传资料？
二、合作探索
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210×3=630
630×10=6300
6300
（份）
返回
210×30 =
二组一共发放了多少份宣传资料？
二、合作探索
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210×10=2100
2100×3=6300
6300
（份）
返回
210×30=
二组一共发放了多少份宣传资料？
二、合作探索
63
6300
（份）
返回
=
21
×
3
0
0
00
33×3 = 330×30 =
21×2 = 210×20 =
12×4 = 120×40 =
11×5 = 110×50 =
说说你的算法吧！
试一试
99
9900
55
4200
48
4800
42
5500
你会算吗？
三、自主练习
1.
这是东方旅行社新推出的双休日旅游线路。
（1）有40人报名参加龙口南山二日游，共交费多少元？
（2）有20人报名参加九仙山、五莲山二日游，共交费多少元？
（3）五人结伴旅游，现有2000元，选择哪条线路比较合适？
（4）你还能提出什么问题？
400×40=16000（元）
600×20=12000（元）
第一条线路：400×5=2000（元）正合适
第二条线路：600×5=3000（元） 3000＞2000 钱不够
第三条线路：200×5=1000（元） 1000＜2000 钱有余
第一、三条线路都合适。
2.
三、自主练习
演讲速度每分钟大约140字
播音速度每分钟大约220字
她演讲了20分钟，大约说了多少字？
一篇稿件大约有2500字，10分钟能播完吗？
140×20 = 2800（字）
220×10 = 2200（字）
2200 ＜ 2500
播不完。
3.
三、自主练习
商品
日平均
销售量 110把 200张 210条 200盒 330盒
（1）华泰商厦9月份卖出多少张光盘？
200×30=6000（张）
（2）按照表中的销售量，库存的6000盒牙膏能满足10月份的需求吗？
200×31 = 6200（盒）
（3）你还能提出什么问题？
华泰商厦部分商品9月份日平均系销量统计表
不能
6200＞6000
9月份卖出香皂多少盒？
330×33 = 9900（盒）
800× =
三、自主练习
×70 = 6300
×30 = 21000
600× = 42000
40× =
90
60
70
56000
36000
4.填一填。
900
×300 = 18000
700
70
整百数、几百几十数乘整十数，先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾写几个0。
世上无难事，只怕有心人。
再 见
2015、10、12