《开辟新航路》教案

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路（1课时）
【教学目标】
知识与能力：掌握新航路开辟的原因、客观条件及其产生的影响；了解和掌握四次重要远航的经过；新航路开辟对世界各地的影响；培养学生分析问题和评价历史事件的能力。
过程与方法：通过提问—作答—分析的引导学习的方式，培养学生不断思考、独立学习的思维能力；通过探究学习，扩宽学生学习知识面，指引学生深入学习。
情感与价值观：通过对新航路开辟过程的学习，使学生感受和学习探险家们勇于进取的。探
索精神；通过对开辟新航路影响的学习，使学生感受和学习探险家们勇于进取的探使学生认识到新航路开辟促进了整个人类社会的发展。
【教学重、难点】
重点:新航路开辟的原因和影响。
难点：新航路开辟的影响，所引发的商业革命，促成了西欧商业经营方式上的重大转变。
【教学方法】
创设情境教学，结合提问、讨论等诸方法，辅以板书或多媒体课件等现代信息技术。
【讲授新课】（时长：45分钟）
导入新课（2分钟）：
绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是圆的，而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。那么，在公元1500年前后究竟发生了什么事件促使人类历史产生这么重大的改变呢？那就是我们本节课所要学习的内容。(板书：第五课：开辟新航路)
一、东方的诱惑（15分钟）
我们今天课文的题目叫做《开辟新航路》，顾名思义，新是相对于旧而言的，有没有同学能回答一下旧航路是什么？（学生：旧航路是指丝绸之路，新航路是指西方开辟的海上通道。）请坐，这个同学回答的是正确的，但还不够具体。（幻灯片展示丝绸之路路线图）大家请看幻灯片，从图上我们可以看到丝绸之路的路线图。旧航路指传统的欧洲与亚洲之间的航路，15世纪以前，从东方到欧洲主要有3条交通要道：陆路一条，从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，由意大利商人转运到欧洲；其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人转运到地中海，再由意大利商人转运到西欧；另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士运河前往埃及的亚历山大入地中海，再由意大利商人转运到西欧。三条传统航路都要经过地中海东岸，再转运欧洲。那么新航路呢？新航路则是十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险和对外扩张活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，实现不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。
我们既然有旧航路，为什么还要开辟新航路呢？请同学们认真阅读课本22页来回答这个问题，由此我们来了解一下新航路开辟的原因和条件。（一分钟后：请学生回答）
各位同学回答的非常好，下面我把同学们的答案综合一下，请看幻灯片。新航路开辟的第一个原因也是根本原因就是15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽，作为货币的黄金和白银的需求量日益增加。十五世纪改行金本位制以后，黄金成为国内外贸易的唯一支付手段，需求量急增，但是西欧黄金和白银的产量不高，而且在与东方贸易中出现的巨额逆差使白银大量外流，加剧了西欧市场货币的普遍短缺。这就导致了欧洲人寻金的渴望。（板书：一、原因 商品经济的发展、资本主义萌芽；“寻金热”）
而在这个时候《马可·波罗行纪》给西欧人提供了一个梦想的对象，那就是遍地黄金的东方，因此到东方寻金成为探索通往东方新航路的主要动力.
学生三：那时西欧局势动荡，各国竞争激烈，葡萄牙和西班牙濒临海洋，王室支持海外探险，希望获得海外财富，加强在欧洲的地位；教会也鼓励人们到东方传教。）
另一个原因就是商业危机，长期以来，意大利和阿拉伯商人把东方的商品，如丝绸、茶叶和香料等，辗转运销西欧市场，获得了丰厚的利润，令其他西欧国家的商人垂涎不已,而商品经济的发展也使得欧洲需要扩大东西方贸易，那么原有的商道就不能满足它的要求了，但是到了15世纪，又出现了新的问题，那就是奥斯曼土耳其帝国的强大，它占领了地中海东部广大地区，控制了东西方之间的商路，西欧同东方的贸易更加困难。商业危机，促使欧洲人去开辟通往东方的新航线。东西方商道的受阻称为西欧人开辟新航路的直接原因。
教会也鼓励人们去遥远的东方传播天主教，以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。（板书：原因 商业危机；宗教热情）
既然有这么多的原因需要去开辟新航路，那么西欧人有没有这个本事去从事航海事业呢？假设现在你是一个航海家，你要组织一次远洋航海活动，需要具备哪些条件呢？（学生回答）
很好，请坐！（幻灯片总结）主观条件主要是葡萄牙和西班牙王室的支持，同学们可以看下课本上葡萄牙的亨利王子的头像，他的绰号叫“航海家”他做了许多工作，为葡萄牙的航海事业铺平了道路，他的业绩在于使水手及造船技术的传统经验与理论知识相结合，从而改进葡萄牙船舶的航海性能，亨利王子曾积极筹划绕过非洲到东方的航路，他派出一支又一支探险队去勘察非洲西海岸。
15世纪欧洲造船和航海技术的发展为西欧人远洋航行提供了可能性，特别是多桅快速帆船，这种帆船装载量大、吃水深，易操作，适于远洋航行，改变了欧洲人传统用的吃水浅、航速慢的单桅帆船；船上还装有火炮，以对付航行途中可能遇到的海盗袭击。中国罗盘（指南针）的广泛应用，确保航海不会迷失方向；另外需要补充的是地理知识的进步，当时欧洲已经开始流行地圆学说，他们相信向西也能到达东方。（板书：航海技术、造船技术、地理知识的进步；西班牙、葡萄牙统治者的支持）
二、新航路的开辟（15分钟）
万事俱备，只欠水手。谁会有如此大的魄力走在探索海洋的历史最前列呢？下面我们进入本课第二个内容的学习：新航路开辟的过程。（板书：二、过程）
为了到达东方，葡萄牙和西班牙分别组织了东西两条路线的海上探险。（板书：二、过程：葡萄牙；西班牙）1487年，葡萄牙航海家迪亚士率领一支由三艘帆船组成的葡萄牙船队，沿着非洲西海岸向南航行。航行一段时间后，船队遇到风暴，船失去了控制，随风向南飘去，一连13天见不得陆地。许多船员感到害怕，但迪亚士坚持继续向前航行。当船队再次见到陆地时，船员们惊讶地发现，陆地的走向已经不是向南，而是往东，继而偏北。原来这里是非洲的最南端，迪亚士把它命名为“风暴角”；后来，葡萄牙国王把它改称为“好望角”，希望它能带来好运。
继承迪亚士事业的是达·伽马，在迪亚士发现好望角的基础上，1497年7月8日他率领四艘海船从葡萄牙起航，绕过好望角后沿着非洲东岸航行，1498年4月进入肯尼亚的马林迪，在这里雇佣了一个阿拉伯水手引航，横渡印度洋，于5月20日到达印度西海岸卡里库特。这是人类历史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行，从而开创了东西方之间最短的海上航路。
在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时，意大利航海家哥伦布坚信地圆说①，认为只要一直向西航行，也一定能到达中国和印度。1492年，在西班牙王室的支持下，哥伦布率领三艘帆船，开始横渡茫茫的大西洋。经过两个多月的艰苦航行，终于到达了陆地，哥伦布以为这里就是印度②。他称当地人为“印第安人”，意思是印度居民，其实那只是今天美洲巴哈马群岛中的一个小岛。在以后的十多年时间里，哥伦布又进行了三次横渡大西洋的航行，到达了美洲大陆沿岸的很多地方。哥伦布虽然没有到达他梦想中的亚洲，但他开辟了从欧洲前往美洲的航路。 （哥伦布到达美洲后不久，另一位意大利航海家亚美利哥·维斯普奇也来到了美洲，他提出这里不是印度，而是一块新的大陆。后来，这块大陆就以他的名字命名为亚美利加洲，简称美洲）
沿着哥伦布开辟的航路，1519～1522年，西班牙支持的另一位葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。人类历史第一次绕全球的一周航行，历时三年。
三、走向会合的世界（10分钟）
前面我们学习了新航路开辟的原因和过程，那么新航路开辟它能给当时的人们带来什么呢，下面我们一起来学习一下新航路开辟的影响。（板书：三、影响）
随着新航路的开辟，欧洲人发现了以前不知道的地方，这一过程称为地理大发现，世界日益紧密的连接成一个整体。（板书：三、影响：1、地理大发现，世界日益连成一个整体）
欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。（板书：三、影响：2、世界市场开始形成）
同时，新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大变革。随着贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现，商业的地位日益重要。贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。历史上称这些变化为“商业革命”。由于黄金、白银大量流人欧洲，造成物价上涨，这叫“价格革命”。 （板书：三、影响3商业革命、价格革命）
在价格革命中受到冲击的是雇佣工人、贫苦农民和依靠固定货币地租为生的封建地主地位，而从事商品生产的资产阶级实力上升。所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。（板书：三、影响：4、加速了西欧封建制度的解体，促进了欧洲资本主义的发展。
随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后，纷纷加入殖民扩张的行列。它给亚非拉地区和人民带来了深重的灾难，甚至是灭族之灾，并且对资源的掠夺直接造成了这些地区的长期落后。（板书：三、影响：5西方殖民扩张，给亚非拉带领深重的灾难）
【课堂小结】（3分钟）
本课主要讲述新航路开辟的原因、过程和影响，重点在于认识开辟新航路的原因及对世界市场形成的影响。
通过学习我们知道了从15世纪末开始，欧洲商品经济的发展，出现资本主义的萌芽，但是东西方贸易商路受阻，为了寻求黄金和白银，西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆起航，陆续开辟了通往世界各地的新航路，西班牙和葡萄牙走在开辟新航路的最前列。
伴随着地理大发现的是残酷的殖民掠夺，这引起了西欧的“商业革命”和“价格革命”，打破了各地相对独立发展的状态，推动了西欧经济的发展，资本主义世界市场开始形成，但是大家不要忘记，它给亚非拉地区和人民带来了深重的灾难，甚至是灭族之灾，并且对资源的掠夺直接造成了这些地区的长期落后。
随着开辟新航路的完成，西欧各国迅速走上了殖民扩张的道路，世界市场也随之不断扩张，具体情况怎样的呢？我们将在下一节课中学习到，最后，给大家留个问题，我们知道14世纪，在中国的海航历史上，也曾有过壮举，那就是郑和下西洋，大家回去之后查些资料，比较一下郑和下西洋和新航路开辟的异同，我们下节讨论，本堂课先学习到这里。
【板书设计】
正板书：
一、东方的诱惑
新航路开辟的原因：
（1）商品经济的发展和资本主义的萌芽——根本原因
（2）西欧人对黄金、白银等财富的渴求，《马可·波罗行纪》的流行引起西方人对东方的向往
（3）东西方贸易商道受阻——直接原因
表现：①意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易
②奥斯曼土耳其控制传统商路
（4）欧洲各国君主强化君权，积极向外扩张
（5）传播天主教的需要——宗教因素
远洋航行的条件：
客观条件：
（1）物质方面：海船、物资和资金
（2）技术方面：造船技术的进步，出现多桅帆船；航海技术的发展，指南针应用于航海
（3）地理方面：地圆学说的流行；绘制地图技术较高
主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持。
二、新航路的开辟
新航路开辟简表：
时间 航海人 路线 影响
1487 迪亚士 欧洲--非洲好望角 发现好望角
1497-1498 达伽马 欧洲--好望角--印度 首先到达印度
1492 哥伦布 欧洲-美洲 发现美洲
1519-1522 麦哲伦 大西洋-太平洋-印度洋-大西洋 首次完成环球航行
三、走向会合的世界
新航路开辟的影响：
（1）地理大发现证实了“地圆学说”
（2）西欧：①走上了殖民扩张的道路
②引起商业革命
③引起价格革命
（3）给亚非拉地区和人民带来深重灾难，并导致长期落后
（4）全球：结束各地相对独立的状态，世界上市场的雏形开始形成，真正意义上的世界连成整体出现，加快人类文明的进程
副板书：旧航路 黄金荒