(共25张PPT)
二年级数学第二学期
十
位
个
位
百
位
它们组成的数是几?
十
位
个
位
百
位
5
7
3
十
位
个
位
百
位
读出下面的数。
2
4
5
十
位
个
位
百
位
读出下面的数。
1
6
0
十
位
个
位
百
位
读出下面的数。
1
0
6
3
十
位
个
位
百
位
你能用小圆片在位置图上表示数吗?
十
位
个
位
百
位
3
0
你能用小圆片在位置图上表示数吗?
十
位
个
位
百
位
3
0
0
你能用小圆片在位置图上表示数吗?
十
位
个
位
百
位
十
位
个
位
百
位
十
位
个
位
百
位
3
30
300
要在数位表上加放一个小圆片,这个数可能是几?
十
位
个
位
百
位
游戏规则:
1、每次加放一个小圆片。
2、记录加放后的数。
3、把小圆片“送回家”。
百位
个位
十位
添加一个小圆片
673
583
574
5
7
3
1、每次取走一个小圆片。
2、记录取走后的数。
游戏规则:
3、把小圆片“送回家”。
百位
个位
十位
去掉一片小圆片
473
563
572
5
7
3
要在数位表上移动一个小圆片,这个数可能是几?
十
位
个
位
百
位
要在数位表上移动一个小圆片,这个数可能是几?
十
位
个
位
百
位
1、每次移动一个小圆片。
2、记录移动后的数。
游戏规则:
3、把小圆片“送回家”。
移动一片小圆片
百位
十位
个位
小亚在数位表上摆出了数471,小丁丁移动了一个小圆片,可能得到哪些数?
十
位
个
位
百
位
动动脑,你能行!
(1)在位值图中,加上一个小圆片,可以得到(
)个不同的数?
十位
个位
百位
A:3
B:5
C:6
选择:
A
选择:
(2)240拿走一个小圆片,可能出现的数(
)
A:231
B:230
C:130
B
试一试:
502移动一个小圆片可能是几呢?
412,403,511,601.
取2个小圆片,在位值图上摆一摆,可以摆出哪些数?
思考:
百位
十位
个位
小朋友,通过今天
的学习,你有什么收获?
Bye-bye!