第六章 第一节 欧姆定律学案(第一课时)

第六章 第一节 欧姆定律学案(第一课时)
撰稿人: 审稿人:
教师寄语：功夫天天练，素质日日增，养成良好习惯，收获美好明天！
学习目标
1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，经历科学探究的全过程。
2、尝试采用图像法来分析实验数据。
3、探究电流跟电压、电阻的关系，分析归纳欧姆定律。
4、能正确表述和理解欧姆定律，学会用数学公式表述物理规律。
重点: 探究电流跟电压、电阻的关系; 探究电流跟电压、电阻的关系，分析归纳欧姆定律。
难点: 用图像法来分析实验数据
温馨提示: 影响研究问题的因素有几个时,应采用控制变量法
课前热身:
电压是__________________________________________.
电阻是__________________________________________
测量电压的仪器是________;测量电流的仪器是____________
课堂探究
聚集目标一、实验探究：电流与哪些因素有关？
1、猜想：电流与电压、电阻有什么关系？并说出你的猜想理由。
2、制定计划与设计实验：本实验采用的研究方法是_____________ 。
对应的电路图:
①控制_____________不变时，研究电流与电阻的关系；
U（V） R（Ω） I(A)
1.5 5
10
15
②控制___________不变时，研究电流与电压的关系。
R（Ω） U（V） I（A）
10 1
2
3
3、进行实验与收集数据：将收集到的数据整理后，填写在上表①和表②中。
4、在右图坐标图上画出电流跟电压、电阻的关系图像。分析比较实验数据，归纳得出结论：
①保持电阻不变时，电流跟电压成_____________关系。
②保持电压不变时，电流跟电阻成_____________关系。
聚集目标二、欧姆定律：
1、通过实验探究，我们已知道了在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成________ ，在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_____________ 。把以上实验结果综合起来得出结论，即欧姆定律。
欧姆定律的内容：_________________________________________________________________
2、欧姆定律的公式是：_____________。
欧姆定律的公式的变形式: ____________、____________
在公式中各物理量的单位分别是电流___________ ，电压___________ ，电阻_________ 。
3、有关欧姆定律的几点说明：
①欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。
②对于一段电路，只要知道I、U和R三个物理量中的两个，就可以用欧姆定律求出另一个。
③使用公式进行计算时，各物理量要用所要求的单位。
④欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体的同一时刻而言。
巩固提升
必做题
1、对于欧姆定律公式I=U/R的理解，以下说法中错误的是（ ）
A、对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比
B、在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻成反比
C、导体中的电流与导体两端的电压、电阻有关
D、由I=U/R得R=U/I，说明R与U成正比，与I成反比
2、一个电阻两端的电压为3V时通过的电流为0.3A，则该电阻的阻值是 。当电压增大到6V，那么它的电流为 ；如果要使电流为0.1A，那么电压为
3、当电源电压不变的情况下，接上5Ω的电阻时通过的电流为0.6A，则电源电压是
那么把电阻改为15Ω，则通过的电流为
选做题
如图所示，R1=30Ω，R2=10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.2A。求：（1）电源电压；
（2）电路总电流。
我的收获：
我的疑惑：
I/A
R/Ω
I/A
U/V