二年级下册数学课件-5.1 轻与重 沪教版 24张PPT

(共24张PPT)
比体重
我和老师谁重？
（老师）和（学生）比
（老师）比（学生）重
（学生）比（老师）轻
你能猜一猜谁重吗？
两个盒子一样大小
不用工具
（黑盒子）比（红盒子）重
（红盒子）比（黑盒子）轻
掂一掂
小组活动要求：
1、用“掂一掂”的方法比较桌上黑盒子和红盒子的轻与重
2、把你比较的结果和组员说一说
（红书包）比（蓝书包）重
（蓝书包）比（红书包）轻
拎一拎
哪个书包重？
小组活动要求：
1、用“拎一拎”的方法比较你们组书包的轻与重
2、把你比较的结果和组员说一说
要求：
1、选其中两样物品用掂一掂的方法进行比较轻与重
2、把结果与你的组员进行分享
（
）比（
）重
（
）比（
）轻
被拉得越长，就越重。
重
轻
要求：
1、把苹果和梨吊在铅笔上来比它们的轻重
2、把结果与你的组员进行分享
（
）<（
）<（
）<（
）
尺
水
水比尺重，尺比水轻
水比梨重，梨比水轻
水比苹果重，苹果比水轻
苹果
梨
梨比苹果重，苹果比梨轻
苹果比尺重，尺比苹果轻
梨比尺重，尺比梨轻
谁来总结：
看一看（凭生活经验）
掂一掂、拎一拎
吊一吊
“吊一吊”比轻重
从轻到重，按序填写
1（最轻）
2
3
4
5（最重）
胶水
海绵
磁铁
夹子
玩具车
夹子
海绵
胶水
玩具车
磁铁
要求：
1、说一说，你们小组准备用什么方法比较出这四个物体的轻重
2、汇报你们小组要使用的方法
秤
天平
重
沉
轻
翘
（一本语文书）比（一本数学书）重
（一本数学书）比（一本语文书）轻
练一练
看一看
掂一掂
吊一吊
天平