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苏教版小学六年级语文下册期中测试题
命题人:冬天的雨
班级 姓名 分数
一、根据要求完成字词句练习。(22分)
1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)
盏 甸 逊 禀 陋 鹰
2.选择正确的答案。(6分)
①下列( )不是《西游记》中的故事。
A.三打白骨精 B.三借芭蕉扇 C.逼上梁山 D.大闹天宫
②读诗句,想季节,填成语。
桃红柳绿 秋高气爽 滴水成冰 骄阳似火
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )
D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。( )
3.写表示合作意思的成语和俗语。(4分)
成语: 、
俗语:
4.学校新开设了一个学生报刊阅览室。为增强阅览室的书香氛围,准备张巾几条宣传用语。(6分)
请你为阅览室撰写一条宣传标语:
请你向同学推荐一本你喜欢的优秀杂志,并说说理由:
二、根据课文内容填空(8分)
1.《如梦令》中最能主人公急于从迷途中找出路这一心情的句子是: ,
, .“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是 。(4分)
2.“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 , 撞破额角,擦伤鼻子。”所填的词语反映出孔隙 的特点。(《记金华的又龙洞》)(4分)
三、阅读短文,完成练习)(18+12=30分)
(一)静静地等待
西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗中,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪上女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
突然,一个急刹车。我不由得大喊 出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意我别出声 然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只,。扎达嘎仁向我们介绍,这些蔵羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到蔵北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还日月我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余蔵羚羊看到安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只蔵羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年蔵羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!
1. 给第三自然段没有标点的地方加标点。(3分)
2. 联系上下文理解一列词语。(4分)
魂牵梦绕:
有条不紊:
3.短文第一节中景物描写的作用是( )填序号。(3分)
(1)表现了西藏的美丽与圣洁。
(2)为后文表现高原人热爱自然、尊重生命的品质作铺垫。
(3)说明了蔵羚羊生活的环境优美。
4.看到蔵羚羊穿越公路的有趣场面,你想到了什么?
5.你是怎样理解文题“静静地等待”的?(4分)
(二)生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有小伙伴 艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤并不风好转,谁也不知道他还能活多久。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说城里的费医生找到了能治疗艾滋病的药,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去城里的路。
他们是沿着那格小河出发的。艾迪用木板和轮胎做一只船。他们躺在小船上,听流水哗哗的声响,看满眼的星星,艾迪告诉德诺,到了城里,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路,船进水了,他们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上主睡在随身带的帐篷里。得罪诺咳嗽起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见两百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗淡,他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到得罪诺的手上:“以后睡觉就抱着我的臭鞋在怀里,艾迪肯定就在附近。”
两人身上的钱差不多用完了,可离城里还有三天夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺返回家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他,两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时合伙玩游戏。产迪还给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音信。
一天下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再列游戏,德诺点了点头。然而这回,游戏还没有结束,德诺却死了。
艾迪陪着德诺的妈妈回家,两人一路无语,分手的时候,艾迪抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为你这个朋友而满足……”
1.“杳无音信”的意思是
2.艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是
(3分)
3. 短文主要讲了艾迪帮助德诺做了三件事,请用简洁的语言概括。(3分)
①
②
③
4. 结合短文内容简要地写出你对“生命的药方”的理解。(4分)
四、习作(40分)
我懂得了
我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。
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