7.2 弹力 自学学案 表格式 参考提纲—2020-2021学年人教版八年级物理下册（word版含答案）

1072515-139700八年级物理自学参考提纲 §7.2《弹力》
八年级物理自学参考提纲 §7.2《弹力》
学习过程:
一、相关链接知识复习：（每小格2分,共22分）
1. 力是物体对物体的 ,物体间力的作用是 的．力的常用符号： ;
力的基本单位是 ，简称 ，符号： .
力可以改变物体的_________，也可以改变物体的____________．
力的三要素：是指力的__________, __________, ______________.
52070170180弹性
有些受力而形变的物体，如橡皮筋等等, 撤除外力时, 它能自动恢复原状，
这种性质叫做_________。 物体的弹性是有_________的。
塑性
有些物体(如橡皮泥等)受力而形变后不能自动恢复原状，这种性质叫做_______
弹力
定义
物体由于发生_____________而产生的力叫做弹力
大小
弹力大小与物体的 弹性强弱 和 的大小有关
常见弹力
常见的弹力有压力、 __________、__________等等.
拓展延伸
阅读课文P7页的“科学世界”，了解什么是 脆性 和 韧性
弹性
有些受力而形变的物体，如橡皮筋等等, 撤除外力时, 它能自动恢复原状，
这种性质叫做_________。 物体的弹性是有_________的。
塑性
有些物体(如橡皮泥等)受力而形变后不能自动恢复原状，这种性质叫做_______
弹力
定义
物体由于发生_____________而产生的力叫做弹力
大小
弹力大小与物体的 弹性强弱 和 的大小有关
常见弹力
常见的弹力有压力、 __________、__________等等.
拓展延伸
阅读课文P7页的“科学世界”，了解什么是 脆性 和 韧性
二、阅读课文P6页第1-4段的“弹力”，完成下面的知识疏理:（每小格2分,共14分）
50800149225弹簧测力计
构造
主要由外壳、刻度盘、_________、指针和挂钩等构成的。
原理
在弹性范围内，弹簧受到的力越大，弹簧的形变量越 .
使用方法
使用前
①要认清它的 和 。
②要看清指针是否与 对齐，若没有，必须先“ ”
③轻轻来回拉动挂钩几次，检查弹簧是否 卡壳 。
使用时
①测量力时，要使弹簧伸长的方向与所测量的力的方向 ，
避免弹簧与测力计的外壳发生__________。
②所测力的大小不能超过弹簧测力计的 。
③读数时，应让指针的示数保持稳定，视线要与刻度板 。
例1. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( ) （3分）
A、所测量的力不能超过测力计的测量范围 B、弹簧测力计必须竖直使用
C、使用前轻轻拉动秤钩来回运动几次 D、使用前应校零或记下零点误差
例2. 使用弹簧测力计测量之前，指针指在零点的上方，如果没有校正零点，
则测量力的大小的读数比真实值将( ) （3分）
　 A．偏大　 B．不变　 C．偏小　 D．无法确定
弹簧测力计
构造
主要由外壳、刻度盘、_________、指针和挂钩等构成的。
原理
在弹性范围内，弹簧受到的力越大，弹簧的形变量越 .
使用方法
使用前
①要认清它的 和 。
②要看清指针是否与 对齐，若没有，必须先“ ”
③轻轻来回拉动挂钩几次，检查弹簧是否 卡壳 。
使用时
①测量力时，要使弹簧伸长的方向与所测量的力的方向 ，
避免弹簧与测力计的外壳发生__________。
②所测力的大小不能超过弹簧测力计的 。
③读数时，应让指针的示数保持稳定，视线要与刻度板 。
例1. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( ) （3分）
A、所测量的力不能超过测力计的测量范围 B、弹簧测力计必须竖直使用
C、使用前轻轻拉动秤钩来回运动几次 D、使用前应校零或记下零点误差
例2. 使用弹簧测力计测量之前，指针指在零点的上方，如果没有校正零点，
则测量力的大小的读数比真实值将( ) （3分）
　 A．偏大　 B．不变　 C．偏小　 D．无法确定
三、阅读课文P6页的“弹簧测力计”，P7页的“实验”，完成下面的知识疏理:（每小格2分）










1672590-159385【随堂练习】
【随堂练习】
一、填空题（每小格2分,共14分）
4474210685800 0
N
2 2
3 3
4 4
5 5
1 1
0 0
N
2 2
3 3
4 4
5 5
1 1
1. 在物理实验室经常使用____________测量力，它的核心部分是 ，
它是利用 原理制成的．
如右图所示的弹簧测力计的分度值是 N，它的量程是 N，
图中弹簧秤对下面的物体A的拉力为 N．　　
在使用弹簧测力计测量之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，
这样做的目的是 ．
二、选择题（每小题3分,共9分）
4. 下列力中，最接近1N的是( )
　 A．运动员举起杠铃的力　　 B．拿起一个大西红柿的力
C．人扛起一袋大米的力　　 D．一只蚂蚁对地的压力．
5. 在弹性限度内，下列说法正确的是( )
4878705295910　 A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比． B．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比．
C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比． D．弹簧的伸长量跟受到的重力成正比．
6. 测量一个大约7N的力时，应选用的最恰当的弹簧测力计是( )
A、量程为10N，分度值为0.2N B、量程为5N，分度值为0.1N
C、量程为20N，分度值为0.5N D、以上三种都可以
三、综合能力题（除标注外,每小格2分,共16分）
4056380279407. 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的， 由此他猜想：弹簧的
伸长量与它受到拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验：
要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、
若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，
还需要的测量仪器是?????????? ?? ?；
进行实验后小明记录数据如下表，
225425212725实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码重量)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
0
0.4
0.8
1.7
1.6
2.0
2.4
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码重量)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
0
0.4
0.8
1.7
1.6
2.0
2.4
表中数据明显错误的是第??? ??次实验。
（2）去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．(作图6分)
（3）由图象可验证小明的猜想是???????????的。（填“正确”或“错误”）
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾
住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧
测力计好，还是用钩码更好一些？答：?????????????????；
理由是：???????????????????????????。
自学提纲答案7.2《弹力》
一、1.作用 相互 F 牛顿 牛 N 2.运动状态 形状 3.作用点 方向 大小
二、弹性 限度 塑性 弹性形变 弹性形变 拉力 支持力(推力等等)
三、弹簧 大 量程 分度值 零刻度线 校零 相同 摩擦 量程 垂直 B C
【随堂练习】
1. 弹簧测力计 弹簧 在弹性限度内，弹簧的伸长长度与其所受的拉力成正比
35934651930402. 0.2 0-5 2.4 3.检查弹簧是否卡壳 4-6.BBA
7.（1）刻度尺; 4； （2）如图所示； （3）正确;
（4）用钩码更好,弹簧测力计难控制，
381762018415●
●
●
●
●
●
●
●
力的大小、弹簧的伸长量不确定
7.解析：
（1）探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系，因此
需要用刻度尺测量弹簧的伸长量和用钩码表
示弹簧受到的拉力，据此确定实验器材．
（2）图象中横坐标表示弹簧受到的拉力，纵坐标表示弹簧的伸长量，利用描点法画出图像分析
数据发现，第4次实验数据是错误的
（3）由图象可以得出的结论：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比·因此小明的猜想是正确的．
（4）实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住下端测出力的的大小，尽管力的数值可以由弹簧测力计
直接得出，但是弹测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些