2. 梅岭三章 课件——九年级语文下册 部编版（20张PPT）

23 梅岭三章
第 一 单 元
陈毅
1.结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。
2.有感情地反复阅读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人
炽烈的情感和豪壮的情怀。
3.品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。
学习目标
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。作品有《陈毅诗词选集》，代表作品《十年》后经项英等人集体修改，成为《新四军军歌》。
作者简介
1934年10月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，便在赣粤边区开展游击战。1936年10月的一天，由于叛徒出卖，陈毅同志在大庾遇险，马上转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐藏在一个山坳里。敌人放火烧山，适逢大雨，山火被雨淋灭。他们天黑时佯装撤走，半夜时又如狼似虎地扑了回来，但还是一无所获。当夜陈毅同志带着伤病，就埋伏在陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长的地方。后来敌人从叛徒提供的情报中，得知山上有“大人物”，又兴师动众，日夜搜查，持续了“二十余日”，直到十二月初“西安事变”发生，敌人内部慌乱，才悻悻离去，于是“围解”。《梅岭三章》就是陈毅同志在这种万分危险的情况下写成的。
背景资料
一 断头/今日/意如何？创业/艰难/百战多。
此去/泉台/招旧部，旌（jīng）旗/十万/斩阎（yán）罗。
二 南国/烽（fēng）烟/正十年，此头/须向/国门悬。
后死/诸君/多努力，捷报/飞来/当纸钱。
三 投身革命/即为家，血雨腥风/应有涯。
取义成仁/今日事，人间遍种/自由花。
朗读节奏
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
文本赏读
估计不能脱险
不久，随即
思考：这首诗前小序有什么作用？
1.交代了时间、地点、事件的原因和结果。
2.交代了环境和背景，说明这是“绝命诗”。
3.表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
文本赏读
心里想些什么呢
指人死后埋葬的地方，也指阴间
过去的部下。这里指为革命牺牲的同志
旗帜的总称。这里借指军士
阎罗王，也称“阎王”，民间传说中掌管阴间的神
思考：1.第1句有什么作用？
2.这一章运用了什么修辞手法？
3.表现了诗人什么精神？
文本赏读
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
1.总领全诗
2.借代、比喻、设问
3.至死不渝，与反动派血战到底的精神。
小结：这一章，先以生死绝境发想，追怀往昔，表达了创业未成，死而不已的豪情壮志。面临牺牲的考验，立下革命到底的誓言。表现了革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。
文本赏读
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
影射凶恶残暴的敌人
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
文本赏读
战火或战争。这里指1927年以后的国内革命战争
活用伍子胥“悬昭东门”的典故，意为死不瞑目，据城门高处以观天下大势，表达在“断头”威胁面前的浩然正气
希望幸存的同志们用胜利的消息来祭奠和安慰我
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
文本赏读
赏析：“正”字，从时间和程度上反映了往日斗争的漫长、艰苦，也流露出一个革命者回顾战斗历程的自豪心情。“须”字，表达了无产阶级战士在死亡面前的浩然正气。即使牺牲了，革命必胜的信念也丝毫不会改变。“多”字，表达了对同志、战友的无限希望。“飞”字，想象捷报的多与快，描绘出胜利到来之日的景象。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
文本赏读
小结：这一章，叮咛后死者，奋勇杀敌，频传捷报，在忆征程之余激励战友，表达了作者对革命必胜的坚定信念。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
文本赏读
即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全，实现。
小结：这一章，展望未来，宣言革命必将胜利，为自由献身死得其所。抒写了革命者以解放全人类为己任、为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。
借喻战争
问题探究
1、阅读小序。小序在这首诗歌中有什么作用？
明确：交代时间、地点、事件的原因和结果以及当时的环境、背景。
这首“绝命诗”表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
2、思考并分小组讨论：这三首诗之间有什么内在联系？三首诗各着重写什么，表现了老一辈无产阶级革命家怎样的革命精神？
明确：这三首诗，首章首句设问，总领全篇。然后依时间顺序，从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题，从眼前回顾过去，从现实写到理想，一气贯注。三章在思想内容上紧密联系，又有所侧重。
问题探究
第一首：
回首征程，将牺牲视作移师新战区，豪情满怀；表现了作者视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。
第二首：
勉励战友，勉励后死者努力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者心系革命、切盼人民解放的思想感情。
第三首：
展望未来，表现了作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
3、三首诗表现的精神内涵各有侧重，试分析比较。
第一首：
第二首：
第三首：
革命到底的凛然正气；
视死如归的壮烈豪情；
革命胜利的坚定信念。
小结
今天我们学习他的诗篇，感受了老一辈无产阶级革命家的爱国情怀。不同的时期都会涌现出不同的英雄人物，但是他们有一个共同的特点：
爱国，为祖国，为人民。
江山代有才人出，各领风骚数百年。让我们以英雄为榜样，从小立下鸿鹄之志并为之去努力拼搏。总有一天，我们也会成为新时代的英雄人物。最后，让我们带着满怀敬意，满腔自信，再次朗读英雄诗篇，聆听教诲，激发斗志，锤炼品格！
结构图解
梅岭三章
回首征程
展望未来
勉励战友
招旧部（继续战斗）
斩阎罗（至死不渝）
头悬国门（死不瞑目）
诸君努力（激励战斗）
取义成仁（坚定信念）
人间自有（实现理想）
视死如归
乐观坚定
拓展延伸
示 儿
陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。