初中物理沪教版八年级上册序言让我们启航 同步练习 word版有答案
文档属性
| 名称 | 初中物理沪教版八年级上册序言让我们启航 同步练习 word版有答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-20 23:30:35 | ||
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文档简介
去物理之海冲浪---致同学们、有用的物理学
班级
姓名
一、基础题
1、物理学是一门
科学，它研究的内容包括声、
、
、
、
等现象。
2、苹果下落是由于苹果受到地球对它的
，首先对此情况异想天开的是英国物理学
家
。在总结前人研究成果的基础上，他终于发现了
定律。
3、世界上第一只挂摆的钟是根据
原理制成的，首先发现该原理的是__
（填国籍）物理学家
。
4、万吨巨轮能够在大海上航行，是利用了浮力的作用。首先发现浮力大小规律的是
（填国籍）物理学家
。
5、物理实验过程中我们要善于观察
，记录
，归纳
。
6、一种探究物理规律最常用的的方法是：每次只让一个因素
而保持其他因素
，这种方法叫
。
7、将下列生活情景和物理学研究的方面用直线连接起来
电饭煲通电后能够工作
光
放大镜能将邮票上的图案放大
力
在教室里听到老师讲课
热
冬天感到非常寒冷
电
用力拉橡皮筋使它伸长
声
8、在学习活动卡中有一些图标，如下图所示，请把各图标和对应的标题用直线连接起来
学生实验
活动
交流与合作
阅读和理解
9、摆球每往返一次所用的时间叫
，它的国际制单位是
。
10、某同学用秒表测量某个摆摆动20次所用的时间是1分06秒，则这个摆的摆动周期
是
秒。
11、科学发现源于观察，以下关于“观察”的说法正确的是（
）
A．“观察”就是“看”
B．“观察”是指边听边看
C．“观察”往往是调动我们的各种“感官”
D．以上说法都不正确
12、在“摆”的故事中，伽利略的探索顺序是（
）
A．猜想（或假设）——实验——观察
B．实验——猜想（或假设）——观察
C．观察——猜想（或假设）——实验
D．实验——观察——猜想（或假设）
13、摆的周期与下列因素有关的是（
）
A．摆球的质量
B．摆幅
C．摆长
D．与以上因素都有关
二、提高题
14、摆长分别为L甲和L乙的甲、乙两个单摆（L甲＜L乙），则当它们摆动时，甲的周期
乙的周期（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
15、下表中的数据是某班的四个小组在实验室里用秒表测摆球摆动10次所用的时间，他们的操作均正确，但结果差异较大，造成这种情况的原因是（
）
编组号
1
2
3
4
连续摆动10次所用时间/秒
20
17
9
26
A.
摆幅的差异较大
B.
摆球的质量差异较大
C.
摆长差异较大
D.
以上答案都有可能
16、在研究摆幅对摆的快慢是否有影响时，实验中不能改变的是（
）
1.摆球的质量
2.摆幅
3.摆长
A.
1和2
B.
1和3
C.
2和3
D.
只有2
17、某同学模仿伽利略研究单摆的运动规律，他用同一个小球，保持摆幅相同，只改变摆线的长度，做了三次实验。下表是这位同学三次实验的测量结果：
摆线长度/厘米
51
45
28
连续摆动10次所用时间/秒
14.5
13.3
11
（1）摆线长度为47厘米时，摆动10次所需的时间可能为（
）
A.
15秒
B.
14秒
C.
12秒
D.
10秒
（2）如果要使摆动周期恰好为1秒，摆线长度应该
28厘米（选填“大于”或“小于”）。
（3）由表中数据分析可知，摆线长度对摆动周期
影响（选填“有”或“无”）。
三、拓展题
18、将一根塑料包装袋一端打结，另一端撕成细丝（如图b），然后用干燥的手顺着细丝向下捋几下，观察实验现象，并试着对这一现象作出解释。
19、将浸湿的大米装满一次性塑料杯，然后用力在大米上压一压，再插入一木筷，慢慢提起筷子，注意观察实验现象，并对这一现象进行分析。
20、把一只乒乓球放在桌面上，将倒置的漏斗放在乒乓球上面，让漏斗和乒乓球之间保持适当距离，然后从漏斗口用力向下吹气，观察实验现象，查找资料分析其中的原因。
时间和长度的测量
班级
姓名
一、基础题
1、为了进行可靠
，因此要有一个公认的比较标准，这个标准叫做
。
2、在国际单位制中，长度的单位是
，用
表示，测量长度的基本工具是
。
3、刻度尺上相邻两条刻度之间的长度叫
，测量长度要选用
和
适当的刻度尺。
4、在实验室，测量时间的常用工具有
或
。如图所示的仪器也是一种用来测量时间的工具，
该仪器叫做
。通电时，振针每秒上下振
动50次，每次向下打一个点，因此每打两个相邻点的
时间间隔是
秒。
5、在下列空格中填写适当的单位
某人身高为16.9
一节课的时间是40
正常人脉搏跳70次的时间约为1
物理课本封面的长度约为25.6
一支铅笔的直径为8
6、我们身体上接近50毫米长度的是（
）
A．脚底的长度
B．肩膀的宽度
C．拇指的长度
D．拇指指甲的宽度
7、以下不属于测量时间工具或不可用作测量时间的是（
）
A.
沙漏
B.
节拍器
C.
停表
D.
量筒
8、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，这把尺的最小分度是
，所测铅笔的长度为
厘米。
9、如图所示是用同一个打点计时器打出的两条纸带，图甲中的A和C两点的时间间隔
为
秒。其中图甲是
拉动的，图乙是
拉动的（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。比较甲、乙两条纸带打点情况，
纸带拉得快。
二、提高题
10、人的指甲宽、一
长和步长，常作为估测的标准。对不同的长度应该选用不同的估测标准，则估测物体A、B、C的长度所选用的估测标准对应分别为
、
、
（均选填“a”、“b”或“c”）。
11、小李用脚步估测距离，已知他从203教室到机房走了40步，行程28米。若他从家门
口到校门走了1500步，则学校距他家约为
米，合
千米。
12、单位换算书写正确的是（
）
A.
25厘米=25÷100米=0.25米
B.
25厘米=25×米=0.25米
C.
25厘米=25厘米÷100=0.25米
D.
25厘米=25厘米×=0.25米
13、下图是用刻度尺测量物体长度时的图像，其中正确的是
（
）
A.
2和3
B.
1和4
C.
3和4
D.
只有3
三、拓展题
14、用皮卷尺测量教室的长度，若用力拉伸卷尺，使卷尺变形伸长，则测量结果比准确值
（填偏大或偏小）。
15、某同学用打点计时器打出两条纸带，如下图所示，某小组4名同学观察纸带后，发表意见如下，其中说法错误的是（
）
A．由于第一条纸带点与点之间的距离较大，说明第一次拉纸带花的时间比第二次长
B.
由于打点计时器均匀的振动，相邻两个点的时间间隔总是相同的，与距离无关
C.
第一条纸带有7个点，拉纸带的时间一定是0.12秒
D.
由纸带上点与点之间的距离可以得出，第一次比第二次拉动的快
质量的测量
班级
姓名
1、
基础题
1、一切物体都是由
构成，
物体所含
的多少叫质量，不论是固体、液体还是气体，都有质量。
2、国际单位制中，质量的单位是
，用符号
表示；此外质量的常用单位还有
、
、
。
3、单位换算：
1.2吨=
千克
0.5千克=
克
12.5克=
毫克
1000毫克=
克=
千克=
吨
4、给下列常见的物体填写合适的单位
教室用的桶装水的质量约为10
1只苹果的质量约为150
一条小鲫鱼的质量约为500_
一张普通邮票的质量约为30_
一名初二学生的质量约为50_
5、一杯质量为150克的水，若将这杯水放入冰箱的冷冻室中，水全部结成冰后，冰的质量为
千克。
6、宇航员费俊龙从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将
，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
7、如图所示的仪器叫托盘天平。
（1）它是用来测量
的仪器。
（2）根据托盘天平的调节和使用方法填空：
①将天平放在水平桌面上；
②将
移到
；
③调节螺母使天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，旋转横梁右端的螺母，使其
向
方移动，还可以旋转横梁左端的螺母，使其向
方移动（均选填“左”、或“右”），使指针
，这时横梁平衡；
④将待测物体放在天平的
盘，砝码放在
盘，使指针接近分度盘中央（均选填“左”、或“右”）；
⑤再移动
，使横梁平衡；
⑥正确读出
中砝码的质量和
所示的质量；
⑦这时被测物体的质量=
质量+
质量。
8、在用托盘天平测铁块质量时，某同学按照正确
的步骤进行操作，当天平横梁再次平衡后，右盘中
砝码的情况和游码的位置如图所示，则被测铁块的
质量为
克。
9、5千克水和5千克冰，下列说法正确的是（
）
A．5千克水的质量小
B．5千克冰的质量小
C．冰和水的质量一样大
D．以上说法均不正确
10、在使用天平的过程中，以下说法中错误的是
（
）
A．被测物体的质量不能超过天平的测量范围
B．把粉末状的药品直接放在天平的托盘上进行测量
C．借助其他器材，可以间接测量有腐蚀性物体的质量
D．砝码不能用手直接拿，要用镊子夹取
2、
提高题
11、质量是物体的一种
，它不随物体的
、
、
和
的改变而改变。
12、用天平进行称量物体的质量时，向右移动游码相当于（
）
A．向左调平衡螺母
B．向右调平衡螺母
C．在右盘减少砝码
D．在右盘增加砝码
13、某同学用托盘天平称铝块的质量，天平平衡时盘中砝码为50克、20克、5克各1个，游码位置如图所示，则铝块质量为（
）
A．75克
B．75.07克
C．75.8克
D．75.7克
三、拓展题
14、想测如右图所示一个订书钉的质量，下列可采用的
是（
）
A．将一个订书钉直接测量
B．测50个相同订书钉的质量，再除以50
C．测5个相同订书钉的质量，再除以5
D．测螺帽和一个订书钉的总质量再减螺帽质量
15、小王同学用已经调节好的托盘天平测量物体的
质量，操作情况如右图所示，其中错误的是：
（1）
；
（2）
。
16、请用天平和空玻璃杯测出一定体积的水的质量
（玻璃杯和水的总质量不超出天平的测量范围），
写出实验步骤、注意点，并记下测量结果。
让我们启航综合测试A卷
班级
姓名
得分
1、
填空题
1、写出下列各物理量所对应的国际单位和测量工具。
内
容物
理
量
国
际
单
位
测
量
工
具
长
度
时
间
质
量
2、长江三峡建成后，为了保持水道航运畅通，在大坝边上再建一个船闸。它是世界上最大的船闸，全长6.4千米，约合
米。
3、目前宇宙中发现的密度最大的星体是中子星，一颗蚕豆大小的中子星质量可达3×106吨，合
千克，合
克。
4、从浦东龙阳路到浦东国际机场，磁悬浮列车需要行驶大约8分钟，合
秒。
5、给下列一组数据填上适当的单位：
（1）一场足球比赛的的时间为90
（2）一袋大米的质量约为10
（3）乒乓球的直径约为0.038
（4）手指甲的宽度是1.2
6、根据常识填写下表：
科学家
国籍
主要成就（发现）
实际应用
牛
顿
阿基米德
浮力大小规律
摆的等时性原理
7、不同的国家在历史上的不同时期，往往使用不同的量度单位，例如在我国《水浒》等古典文学名著中就用“时辰”来作为时间单位。古书上说的“百步穿杨”和“千钧一发”，其中的“步”是
的单位，而“钧”是
的单位。
8、小刘同学在兴趣课上把如图所示的一块橡皮泥捏成泥人，橡皮泥的质量
（选题“变大”、“不变”或“变小”）。
9、打点计时器是一种用来测量
的工具，如上图是打点计时器打出的两条纸带，图a中A和E两点的时间间隔为
秒，图a中A和F两点的时间间隔
图b中A和F两点的时间间隔（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
10、某同学用下图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密绕30匝，测得这个线圈的长度是
厘米，细钢丝的直径是
毫米。
11、对下图中各工具进行分类，并说明分类的理由。
A.
和
为一类（填序号），理由是
。
B.
和
为一类（填序号），理由是
。
2、
作图题
12、下表所示的是八年级（2）班同学的质量资料。
质量（千克）
40～44.5
45～49.5
50～54.5
55～59.5
60～64.5
65～69.5
70～74.5
75以上
人数
5
6
12
15
5
3
2
1
在右边方格纸上以横坐标为质量、纵坐标为人数，请将上述表格内各质量段内的人数用直方图来表示。标出横坐标、纵坐标，并完成直方图。
3、
选择题
13、在研究摆长对摆的周期是否有影响时，实验中只能改变的是（
）
A．摆的质量
B．摆幅
C．摆长
D．都应该改变
14、如图所示，我国壹圆硬币的直径、厚度分别是（
）
A．24厘米，1.9毫米
B．24毫米，1.9厘米
C．24毫米，1.9毫米
D．24厘米，1.9厘米
15、某同学测一张桌子长度时，只记录了数据“11.07”忘写单位，他忘写的单位是（
）
A．毫米
B．厘米
C．分米
D．米
16、长期使用的天平，砝码就会出现一定程度的磨损，用这种磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将
（
）
A．偏小
B．偏大
C．没影响
D．无法判断
17、以下测量工具不能用来测量质量的是
（
）
A．磅秤
B．沙漏
C．天平
D．杆秤
18、下列各式中，单位换算正确的是
（
）
A．15分钟＝15分钟×60秒＝900秒
B．20分钟＝20×60＝600秒
C．5分钟＝5×3600秒＝18000秒
D．10分钟＝10×（1分钟）＝10×（60秒）＝600秒
19、为了研究单摆摆动的周期与摆动幅度之间的关系，应选用（
）
A．摆球的质量和摆线的长度相同，而摆动幅度不同摆
B．摆球的质量和摆动幅度相同，而摆线长度不同的摆
C．摆球的质量不变，将摆线长度和摆动幅度变化的摆
D．摆的摆动幅度和摆线的长度相同，而摆球质量不同的摆
20、甲、乙两个单摆，甲的摆幅小于乙的摆幅，它们摆动时，甲、乙的周期（
）
A．甲的周期小于乙的周期
B．甲的周期大于乙的周期
C．甲的周期等于乙的周期
D．不能确定
四、实验题
21、调节托盘天平平衡时，若游码已经移到标尺左端零刻度线处，发现指针还是偏向分度盘的左边，这时应调节
，使其向
方移动（选填“左”、或“右”）。若在天平称量过程中，发现指针偏向分度盘的左边，这时应
或
。当天平再次平衡时，右盘中砝码有10克和5克各两个，游码的位置如图所示，被测物体的质量为
克。
22、某同学做“探究影响摆球摆动周期的因素”实验时，用下图所示的甲、乙、丙、丁
4个单摆做了4次实验，并将实验结果记录在下表中。已知摆长L1﹥L2，摆球质量m1﹥m2，摆角θ﹥α。
（1）分析比较甲、乙两次实验，可得初步结论：当
和
相同时，摆动周期与摆球质量
（选填“有关”或“无关”）。
（2）分析
和
两次实验，可得出的初步结论：当摆长和摆球质量相同是，摆动的周期与摆幅无关。
（3）利用丙和丁两次实验，可探究摆动周期和
的关系，并得到的结论是：
。
让我们启航综合测试B卷
班级
姓名
得分
一、填空题
1、测量长度的基本工具是
，在长度测量中，需要达到的准确程度跟
有关，能够达到的准确程度由
决定。下图中，测量工具的最小分度是
毫米，用它测量可准确到
厘米，被测木块的长度为
厘米。
2、测量的目的是进行可靠的定量
，测量的要素包括
和
。
3、
叫质量，如果宇航员将质量为50克的矿石从地球带到月球，其质量为
千克。一块冰熔化成水，其质量是
（填“变大”、“变小”或“不变”）。
4、给下列测得的数据补上适当的单位：
（1）两只鸡蛋的质量约为100
；
（2）上海公交两相邻车站之间的距约为1
；
（3）一支铅笔的长度约为140
；
（4）周莉同学的身高为1.65
。
5、东岳泰山的极顶海拔高度1545米，合
千米；课本中一张纸的厚度约为75微米，合
毫米。
6、我国发射的第一颗人造卫星的质量为173千克，合
克，合
吨。
7、某食用油桶上标有2.5升，合
厘米3，合
米3。
8、用天平测物体的
时，先把天平放在
桌面上，并将游码拨到标尺的
，若发现指针指在
，则表示横梁已经平衡，然后将待测物体放在天平的
（选填“左”或“右”）盘，砝码放在
（选填“左”或“右”）盘。
9、现在班级要制作窗帘。你若用刻度尺量布，所选用刻度尺的最
小刻度应该为1
。如果玻璃窗上的一块玻璃碎了，要换一块玻
璃，则应该使用最小刻度为1
的刻度尺测量窗玻璃的规格。
10、我国考古学家在一次挖掘中发现一把汉代铜尺，尺长23.1厘米。
按照这把汉尺计算，古语中堂堂“七尺”
男儿身高应为
米。
11、在日晷、沙漏、原子钟、节拍器和停表中，最精确的计时工具
是
。
二、画图题
12、某拓展小组选用如右图所示的实验装置，研究了物体从某一高
度自由下落时，下落高度跟所需的时间的关系，实验数据如下表：
下落时间t（秒）
0.1
0.14
0.2
0.3
下落时间的平方t2（秒2）
0.01
0.02
0.04
0.09
物体下落的高度h（厘米）
5
10
20
45
请利用上表提供的实验数据，在图中（甲）和（乙）图中画出h～t关系图和h～t2图，分析这些图象的特点，得到下落的高度跟所用时间之间的关系是：
。
三、选择题
13、东方明珠电视塔，塔尖高度接近于（
）
A．0.41千米
B．4.1千米
C．4100厘米
D．4.1×106毫米
14、为了测量适量煤油的质量，一位同学进行了以下实验操作，
正确的操作顺序是（
）
（a）烧杯中倒入一定量的煤油
（b）用天平测出烧杯和煤油的总质量
（c）用天平测出空烧杯的质量
（d）把天平放在水平桌面上
（e）煤油质量＝总质量－空烧杯的质量
（f）调节天平横梁平衡
A．dfcabe
B．dfacbe
C．dfbcae
D．dcfabe
15、某同学对自己的1500米长跑成绩进行自测。起跑时，他注意到自己的手表正显示2点45分40秒，到达终点时为2点55分22秒，该同学完成1500米跑所用的时间是（
）
A．10分18秒
B．9分42秒
C．10分62秒
D．9分18秒
16、以下运动器材中质量最接近1千克的是（
）
A．羽毛球
B．足球
C．乒乓球
D．铅球
17、用直角三角尺和刻度尺测量排球的直径，采用如图所示的三种方法，其中正确的是（
）
A．1图
B．2图
C．3图
D．1、3两图都正确
18、下列读数方法中正确的是（
）
19、某同学调节托盘天平时，将游码移到零刻度线处，但忘记移动平衡螺母，导致未测量时指针偏右，横梁没有平衡，该同学接着就用这架天平测量物体的质量，如果测量步骤和读数均正确，那么他测得的质量值比准确值（
）
A．偏小
B．不受影响
C．偏大
D．可能偏小，也可能偏大
20、研究影响摆的周期因素实验中，得到数据如下表所示，下列说法错误的是（
）
摆
幅
最
小
较
小
最
大
摆30次的时间（秒）
60
60
60
A．当摆球的质量和摆长不变时，则摆的周期与摆幅无关
B.
该摆的周期为3秒
C．本实验采用的科学方法是控制变量法
D．该摆的周期为2秒
四、实验题
21、某同学练习使用托盘天平来测量物体的质量，他把天平放在水平桌面上，要使天平平衡，则：（1）图中应当调节
，并使它向
（选填“左”或“右”）；（2）图中应当向
（选填“左”或“右”）移动
或增加
，此时该同学所加的砝码以及移动的游码如图所示，那么被测物体的质量为
。
22、小胡用打点计时器来测量物体运动的时间，在实验中，如下图所示，他打出了两条纸带，请仔细观察纸带并回答以下问题：
（1）打点计时器通电后，图中每相邻两个点之间的时间间隔为
秒。
（2）甲纸带上从A点到F点所用时间为
秒。
（3）根据甲、乙纸带上打出的点，并试着写出两处不同之处（答案合理均可）：
（A）
；
（B）
。
23、
图（a）所示，量筒中的水的体积
为
毫升，在量桶中放入被测物体
后，液面位置如图（b）所示，由两图可
知，被测物体的体积为
厘米3。
答案部分
去物理之海冲浪---致同学们、有用的物理学
一、基础题1．实验
力
热
光
电
2．吸引力
牛顿
万有引力
3．摆的等时性
意大利
伽利略
4．古希腊
阿基米德
5．现象
数据
结论
6．改变
保持不变
控制变量法
9．周期
秒
10．3.3
11．C
12．C
13．C
二、提高题14．小于
15．C
16．B
17．(1)B
(2)小于(3)有
三、拓展题18．A塑料细条张开，同种电荷相互排斥（静电现象）19．杯子也被提起
这时由于物体间（静摩擦）力的作用
20．乒乓球离开桌面，在漏斗口处跳动，与流体力学知识有关
时间和长度的测量
一、基础题1．定量比较
单位
2．米
m
刻度尺
3．最小分度
量程
最小分度
4．停表
钟表
打点计时器
0.02
5．分米
分钟
分钟
厘米
毫米
6．C
7．D
8．1毫米
2.8厘米
9．0.04
加速
匀速
甲
二、提高题10．b
c
a
11．1050
1.05
12．B
13．D
4、
拓展题14．偏小
15．A
质量的测量
一、基础题1．物质
物质
2．千克
kg
吨
毫克
克
3．1200
500
1.25×104
1
1×10－3
1×10－6
4．千克
克
克
毫克
千克
5．0.15
6．不变
变小
7．（1）质量
（2）②游码
标尺零刻度
③
右
右
指在分度盘中央
④
左
右
⑤
游码
⑥
右
游码
⑦砝码总
游码所示
8．72
9．C
10．B
二、提高题11．属性
形状
状态
温度
位置
12．D
13．D
3、
拓展题14．B
15．（1）被测物体放在右盘，砝码放在左盘
（2）称量时调节平衡螺母15．（1）把天平放在水平桌面上（2）调节天平横梁平衡（3）用天平测出空玻璃杯的质量（4）玻璃杯中倒入水（5）用天平测出玻璃杯和水的总质量
（6）水的质量＝总质量－空玻璃杯的质量
让我们启航综合测试A卷
一、
填空题1．
内
容物
理
量
国
际
单
位
测
量
工
具
长
度
米
刻度尺
时
间
秒
钟表
质
量
千克
天平
2．6400
3．3×109
3×1012
4．480
5．（1）分钟
（2）千克
（3）米
（4）厘米
6．
科学家
国籍
主要成就（发现）
实际应用
牛
顿
英国
万有引力定律
人造卫星
阿基米德
古希腊
浮力大小规律
巨轮远航
伽利略
意大利
摆的等时性原理
机械摆钟
7．长度
质量
8．不变
9．时间
0.08
等于
10．3
1
11．A
1
3
它们都是测量质量的工具B
2
4
它们是测量长度的工具
二、画图题
12．
略
三、选择题13．C
14．C
15．C
16．B
17．B
18．D
19．A
20．D
4、
实验题21．平衡螺母
右
增加砝码
向右移动游码
37.5
22．（1）摆长
摆幅
无关
(2)
甲
丙
（3）摆长
当摆球质量和摆幅相同时，摆长越长，摆动周期就越大。
让我们启航综合测试B卷
一、
填空题
1．刻度尺
测量要求
最小分度
1
0.1
4.3
2．比较
单位和工具
3．物体所含物质的多少
0.05
不变
4．克
千米
毫米
米
5．1.545
0.075
6．1.73×105
0.173
7．2.5
2.5×10－6
8．质量
水平
零刻度处
分度盘中央
左
右
9．厘米
毫米
10．1.617
11．原子钟
二、画图题
12．
自由下落的高度与所用时间的平方成正比
三、选择题13
A
14
A
15
B
16
B
17
A
18
B
19
A
20
B
四、实验题
21．平衡螺母
右
右
游码
砝码
17.2
22（1）0.02
（2）0.1
（3）（A）点与点之间的距离不相等
（B）拉纸带时的快慢不同
23．15
20
目
录
让我们启航
去物理之海冲浪---致同学们、有用的物理学
1
时间和长度的测量
3
质量的测量
5
让我们启航综合测试卷A
7
让我们启航综合测试卷B
11
编者：马海珠
第4题图
第19题图
第8题图
第13题图
第15题图
第18题图
第20题图
第9题图
第6题图
第8题图
周期/s
第1题图
丁
第12题图
第22题图
1.0
第9题图
乙
甲
A
B
C
D
E
第10题图
（b）
F
K
J
I
第13题图
2
1
第15题图
第10题图
甲
1.2
1.2
乙
1.2
丙
器材
H
G
F
E
D
C
B
A
第8题图
第14题图
m2
m1
m1
m1
丁
α
L2
L1
θ
乙
L1
α
丙
L1
θ
甲
第21题图
第14题图
第18题图
第11题图
F
E
D
C
B
A
甲
乙
（a）
第21题图
第22题图
第23题图
第13题图
第12题图
PAGE
8
班级
姓名
一、基础题
1、物理学是一门
科学，它研究的内容包括声、
、
、
、
等现象。
2、苹果下落是由于苹果受到地球对它的
，首先对此情况异想天开的是英国物理学
家
。在总结前人研究成果的基础上，他终于发现了
定律。
3、世界上第一只挂摆的钟是根据
原理制成的，首先发现该原理的是__
（填国籍）物理学家
。
4、万吨巨轮能够在大海上航行，是利用了浮力的作用。首先发现浮力大小规律的是
（填国籍）物理学家
。
5、物理实验过程中我们要善于观察
，记录
，归纳
。
6、一种探究物理规律最常用的的方法是：每次只让一个因素
而保持其他因素
，这种方法叫
。
7、将下列生活情景和物理学研究的方面用直线连接起来
电饭煲通电后能够工作
光
放大镜能将邮票上的图案放大
力
在教室里听到老师讲课
热
冬天感到非常寒冷
电
用力拉橡皮筋使它伸长
声
8、在学习活动卡中有一些图标，如下图所示，请把各图标和对应的标题用直线连接起来
学生实验
活动
交流与合作
阅读和理解
9、摆球每往返一次所用的时间叫
，它的国际制单位是
。
10、某同学用秒表测量某个摆摆动20次所用的时间是1分06秒，则这个摆的摆动周期
是
秒。
11、科学发现源于观察，以下关于“观察”的说法正确的是（
）
A．“观察”就是“看”
B．“观察”是指边听边看
C．“观察”往往是调动我们的各种“感官”
D．以上说法都不正确
12、在“摆”的故事中，伽利略的探索顺序是（
）
A．猜想（或假设）——实验——观察
B．实验——猜想（或假设）——观察
C．观察——猜想（或假设）——实验
D．实验——观察——猜想（或假设）
13、摆的周期与下列因素有关的是（
）
A．摆球的质量
B．摆幅
C．摆长
D．与以上因素都有关
二、提高题
14、摆长分别为L甲和L乙的甲、乙两个单摆（L甲＜L乙），则当它们摆动时，甲的周期
乙的周期（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
15、下表中的数据是某班的四个小组在实验室里用秒表测摆球摆动10次所用的时间，他们的操作均正确，但结果差异较大，造成这种情况的原因是（
）
编组号
1
2
3
4
连续摆动10次所用时间/秒
20
17
9
26
A.
摆幅的差异较大
B.
摆球的质量差异较大
C.
摆长差异较大
D.
以上答案都有可能
16、在研究摆幅对摆的快慢是否有影响时，实验中不能改变的是（
）
1.摆球的质量
2.摆幅
3.摆长
A.
1和2
B.
1和3
C.
2和3
D.
只有2
17、某同学模仿伽利略研究单摆的运动规律，他用同一个小球，保持摆幅相同，只改变摆线的长度，做了三次实验。下表是这位同学三次实验的测量结果：
摆线长度/厘米
51
45
28
连续摆动10次所用时间/秒
14.5
13.3
11
（1）摆线长度为47厘米时，摆动10次所需的时间可能为（
）
A.
15秒
B.
14秒
C.
12秒
D.
10秒
（2）如果要使摆动周期恰好为1秒，摆线长度应该
28厘米（选填“大于”或“小于”）。
（3）由表中数据分析可知，摆线长度对摆动周期
影响（选填“有”或“无”）。
三、拓展题
18、将一根塑料包装袋一端打结，另一端撕成细丝（如图b），然后用干燥的手顺着细丝向下捋几下，观察实验现象，并试着对这一现象作出解释。
19、将浸湿的大米装满一次性塑料杯，然后用力在大米上压一压，再插入一木筷，慢慢提起筷子，注意观察实验现象，并对这一现象进行分析。
20、把一只乒乓球放在桌面上，将倒置的漏斗放在乒乓球上面，让漏斗和乒乓球之间保持适当距离，然后从漏斗口用力向下吹气，观察实验现象，查找资料分析其中的原因。
时间和长度的测量
班级
姓名
一、基础题
1、为了进行可靠
，因此要有一个公认的比较标准，这个标准叫做
。
2、在国际单位制中，长度的单位是
，用
表示，测量长度的基本工具是
。
3、刻度尺上相邻两条刻度之间的长度叫
，测量长度要选用
和
适当的刻度尺。
4、在实验室，测量时间的常用工具有
或
。如图所示的仪器也是一种用来测量时间的工具，
该仪器叫做
。通电时，振针每秒上下振
动50次，每次向下打一个点，因此每打两个相邻点的
时间间隔是
秒。
5、在下列空格中填写适当的单位
某人身高为16.9
一节课的时间是40
正常人脉搏跳70次的时间约为1
物理课本封面的长度约为25.6
一支铅笔的直径为8
6、我们身体上接近50毫米长度的是（
）
A．脚底的长度
B．肩膀的宽度
C．拇指的长度
D．拇指指甲的宽度
7、以下不属于测量时间工具或不可用作测量时间的是（
）
A.
沙漏
B.
节拍器
C.
停表
D.
量筒
8、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，这把尺的最小分度是
，所测铅笔的长度为
厘米。
9、如图所示是用同一个打点计时器打出的两条纸带，图甲中的A和C两点的时间间隔
为
秒。其中图甲是
拉动的，图乙是
拉动的（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。比较甲、乙两条纸带打点情况，
纸带拉得快。
二、提高题
10、人的指甲宽、一
长和步长，常作为估测的标准。对不同的长度应该选用不同的估测标准，则估测物体A、B、C的长度所选用的估测标准对应分别为
、
、
（均选填“a”、“b”或“c”）。
11、小李用脚步估测距离，已知他从203教室到机房走了40步，行程28米。若他从家门
口到校门走了1500步，则学校距他家约为
米，合
千米。
12、单位换算书写正确的是（
）
A.
25厘米=25÷100米=0.25米
B.
25厘米=25×米=0.25米
C.
25厘米=25厘米÷100=0.25米
D.
25厘米=25厘米×=0.25米
13、下图是用刻度尺测量物体长度时的图像，其中正确的是
（
）
A.
2和3
B.
1和4
C.
3和4
D.
只有3
三、拓展题
14、用皮卷尺测量教室的长度，若用力拉伸卷尺，使卷尺变形伸长，则测量结果比准确值
（填偏大或偏小）。
15、某同学用打点计时器打出两条纸带，如下图所示，某小组4名同学观察纸带后，发表意见如下，其中说法错误的是（
）
A．由于第一条纸带点与点之间的距离较大，说明第一次拉纸带花的时间比第二次长
B.
由于打点计时器均匀的振动，相邻两个点的时间间隔总是相同的，与距离无关
C.
第一条纸带有7个点，拉纸带的时间一定是0.12秒
D.
由纸带上点与点之间的距离可以得出，第一次比第二次拉动的快
质量的测量
班级
姓名
1、
基础题
1、一切物体都是由
构成，
物体所含
的多少叫质量，不论是固体、液体还是气体，都有质量。
2、国际单位制中，质量的单位是
，用符号
表示；此外质量的常用单位还有
、
、
。
3、单位换算：
1.2吨=
千克
0.5千克=
克
12.5克=
毫克
1000毫克=
克=
千克=
吨
4、给下列常见的物体填写合适的单位
教室用的桶装水的质量约为10
1只苹果的质量约为150
一条小鲫鱼的质量约为500_
一张普通邮票的质量约为30_
一名初二学生的质量约为50_
5、一杯质量为150克的水，若将这杯水放入冰箱的冷冻室中，水全部结成冰后，冰的质量为
千克。
6、宇航员费俊龙从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将
，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
7、如图所示的仪器叫托盘天平。
（1）它是用来测量
的仪器。
（2）根据托盘天平的调节和使用方法填空：
①将天平放在水平桌面上；
②将
移到
；
③调节螺母使天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，旋转横梁右端的螺母，使其
向
方移动，还可以旋转横梁左端的螺母，使其向
方移动（均选填“左”、或“右”），使指针
，这时横梁平衡；
④将待测物体放在天平的
盘，砝码放在
盘，使指针接近分度盘中央（均选填“左”、或“右”）；
⑤再移动
，使横梁平衡；
⑥正确读出
中砝码的质量和
所示的质量；
⑦这时被测物体的质量=
质量+
质量。
8、在用托盘天平测铁块质量时，某同学按照正确
的步骤进行操作，当天平横梁再次平衡后，右盘中
砝码的情况和游码的位置如图所示，则被测铁块的
质量为
克。
9、5千克水和5千克冰，下列说法正确的是（
）
A．5千克水的质量小
B．5千克冰的质量小
C．冰和水的质量一样大
D．以上说法均不正确
10、在使用天平的过程中，以下说法中错误的是
（
）
A．被测物体的质量不能超过天平的测量范围
B．把粉末状的药品直接放在天平的托盘上进行测量
C．借助其他器材，可以间接测量有腐蚀性物体的质量
D．砝码不能用手直接拿，要用镊子夹取
2、
提高题
11、质量是物体的一种
，它不随物体的
、
、
和
的改变而改变。
12、用天平进行称量物体的质量时，向右移动游码相当于（
）
A．向左调平衡螺母
B．向右调平衡螺母
C．在右盘减少砝码
D．在右盘增加砝码
13、某同学用托盘天平称铝块的质量，天平平衡时盘中砝码为50克、20克、5克各1个，游码位置如图所示，则铝块质量为（
）
A．75克
B．75.07克
C．75.8克
D．75.7克
三、拓展题
14、想测如右图所示一个订书钉的质量，下列可采用的
是（
）
A．将一个订书钉直接测量
B．测50个相同订书钉的质量，再除以50
C．测5个相同订书钉的质量，再除以5
D．测螺帽和一个订书钉的总质量再减螺帽质量
15、小王同学用已经调节好的托盘天平测量物体的
质量，操作情况如右图所示，其中错误的是：
（1）
；
（2）
。
16、请用天平和空玻璃杯测出一定体积的水的质量
（玻璃杯和水的总质量不超出天平的测量范围），
写出实验步骤、注意点，并记下测量结果。
让我们启航综合测试A卷
班级
姓名
得分
1、
填空题
1、写出下列各物理量所对应的国际单位和测量工具。
内
容物
理
量
国
际
单
位
测
量
工
具
长
度
时
间
质
量
2、长江三峡建成后，为了保持水道航运畅通，在大坝边上再建一个船闸。它是世界上最大的船闸，全长6.4千米，约合
米。
3、目前宇宙中发现的密度最大的星体是中子星，一颗蚕豆大小的中子星质量可达3×106吨，合
千克，合
克。
4、从浦东龙阳路到浦东国际机场，磁悬浮列车需要行驶大约8分钟，合
秒。
5、给下列一组数据填上适当的单位：
（1）一场足球比赛的的时间为90
（2）一袋大米的质量约为10
（3）乒乓球的直径约为0.038
（4）手指甲的宽度是1.2
6、根据常识填写下表：
科学家
国籍
主要成就（发现）
实际应用
牛
顿
阿基米德
浮力大小规律
摆的等时性原理
7、不同的国家在历史上的不同时期，往往使用不同的量度单位，例如在我国《水浒》等古典文学名著中就用“时辰”来作为时间单位。古书上说的“百步穿杨”和“千钧一发”，其中的“步”是
的单位，而“钧”是
的单位。
8、小刘同学在兴趣课上把如图所示的一块橡皮泥捏成泥人，橡皮泥的质量
（选题“变大”、“不变”或“变小”）。
9、打点计时器是一种用来测量
的工具，如上图是打点计时器打出的两条纸带，图a中A和E两点的时间间隔为
秒，图a中A和F两点的时间间隔
图b中A和F两点的时间间隔（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
10、某同学用下图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密绕30匝，测得这个线圈的长度是
厘米，细钢丝的直径是
毫米。
11、对下图中各工具进行分类，并说明分类的理由。
A.
和
为一类（填序号），理由是
。
B.
和
为一类（填序号），理由是
。
2、
作图题
12、下表所示的是八年级（2）班同学的质量资料。
质量（千克）
40～44.5
45～49.5
50～54.5
55～59.5
60～64.5
65～69.5
70～74.5
75以上
人数
5
6
12
15
5
3
2
1
在右边方格纸上以横坐标为质量、纵坐标为人数，请将上述表格内各质量段内的人数用直方图来表示。标出横坐标、纵坐标，并完成直方图。
3、
选择题
13、在研究摆长对摆的周期是否有影响时，实验中只能改变的是（
）
A．摆的质量
B．摆幅
C．摆长
D．都应该改变
14、如图所示，我国壹圆硬币的直径、厚度分别是（
）
A．24厘米，1.9毫米
B．24毫米，1.9厘米
C．24毫米，1.9毫米
D．24厘米，1.9厘米
15、某同学测一张桌子长度时，只记录了数据“11.07”忘写单位，他忘写的单位是（
）
A．毫米
B．厘米
C．分米
D．米
16、长期使用的天平，砝码就会出现一定程度的磨损，用这种磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将
（
）
A．偏小
B．偏大
C．没影响
D．无法判断
17、以下测量工具不能用来测量质量的是
（
）
A．磅秤
B．沙漏
C．天平
D．杆秤
18、下列各式中，单位换算正确的是
（
）
A．15分钟＝15分钟×60秒＝900秒
B．20分钟＝20×60＝600秒
C．5分钟＝5×3600秒＝18000秒
D．10分钟＝10×（1分钟）＝10×（60秒）＝600秒
19、为了研究单摆摆动的周期与摆动幅度之间的关系，应选用（
）
A．摆球的质量和摆线的长度相同，而摆动幅度不同摆
B．摆球的质量和摆动幅度相同，而摆线长度不同的摆
C．摆球的质量不变，将摆线长度和摆动幅度变化的摆
D．摆的摆动幅度和摆线的长度相同，而摆球质量不同的摆
20、甲、乙两个单摆，甲的摆幅小于乙的摆幅，它们摆动时，甲、乙的周期（
）
A．甲的周期小于乙的周期
B．甲的周期大于乙的周期
C．甲的周期等于乙的周期
D．不能确定
四、实验题
21、调节托盘天平平衡时，若游码已经移到标尺左端零刻度线处，发现指针还是偏向分度盘的左边，这时应调节
，使其向
方移动（选填“左”、或“右”）。若在天平称量过程中，发现指针偏向分度盘的左边，这时应
或
。当天平再次平衡时，右盘中砝码有10克和5克各两个，游码的位置如图所示，被测物体的质量为
克。
22、某同学做“探究影响摆球摆动周期的因素”实验时，用下图所示的甲、乙、丙、丁
4个单摆做了4次实验，并将实验结果记录在下表中。已知摆长L1﹥L2，摆球质量m1﹥m2，摆角θ﹥α。
（1）分析比较甲、乙两次实验，可得初步结论：当
和
相同时，摆动周期与摆球质量
（选填“有关”或“无关”）。
（2）分析
和
两次实验，可得出的初步结论：当摆长和摆球质量相同是，摆动的周期与摆幅无关。
（3）利用丙和丁两次实验，可探究摆动周期和
的关系，并得到的结论是：
。
让我们启航综合测试B卷
班级
姓名
得分
一、填空题
1、测量长度的基本工具是
，在长度测量中，需要达到的准确程度跟
有关，能够达到的准确程度由
决定。下图中，测量工具的最小分度是
毫米，用它测量可准确到
厘米，被测木块的长度为
厘米。
2、测量的目的是进行可靠的定量
，测量的要素包括
和
。
3、
叫质量，如果宇航员将质量为50克的矿石从地球带到月球，其质量为
千克。一块冰熔化成水，其质量是
（填“变大”、“变小”或“不变”）。
4、给下列测得的数据补上适当的单位：
（1）两只鸡蛋的质量约为100
；
（2）上海公交两相邻车站之间的距约为1
；
（3）一支铅笔的长度约为140
；
（4）周莉同学的身高为1.65
。
5、东岳泰山的极顶海拔高度1545米，合
千米；课本中一张纸的厚度约为75微米，合
毫米。
6、我国发射的第一颗人造卫星的质量为173千克，合
克，合
吨。
7、某食用油桶上标有2.5升，合
厘米3，合
米3。
8、用天平测物体的
时，先把天平放在
桌面上，并将游码拨到标尺的
，若发现指针指在
，则表示横梁已经平衡，然后将待测物体放在天平的
（选填“左”或“右”）盘，砝码放在
（选填“左”或“右”）盘。
9、现在班级要制作窗帘。你若用刻度尺量布，所选用刻度尺的最
小刻度应该为1
。如果玻璃窗上的一块玻璃碎了，要换一块玻
璃，则应该使用最小刻度为1
的刻度尺测量窗玻璃的规格。
10、我国考古学家在一次挖掘中发现一把汉代铜尺，尺长23.1厘米。
按照这把汉尺计算，古语中堂堂“七尺”
男儿身高应为
米。
11、在日晷、沙漏、原子钟、节拍器和停表中，最精确的计时工具
是
。
二、画图题
12、某拓展小组选用如右图所示的实验装置，研究了物体从某一高
度自由下落时，下落高度跟所需的时间的关系，实验数据如下表：
下落时间t（秒）
0.1
0.14
0.2
0.3
下落时间的平方t2（秒2）
0.01
0.02
0.04
0.09
物体下落的高度h（厘米）
5
10
20
45
请利用上表提供的实验数据，在图中（甲）和（乙）图中画出h～t关系图和h～t2图，分析这些图象的特点，得到下落的高度跟所用时间之间的关系是：
。
三、选择题
13、东方明珠电视塔，塔尖高度接近于（
）
A．0.41千米
B．4.1千米
C．4100厘米
D．4.1×106毫米
14、为了测量适量煤油的质量，一位同学进行了以下实验操作，
正确的操作顺序是（
）
（a）烧杯中倒入一定量的煤油
（b）用天平测出烧杯和煤油的总质量
（c）用天平测出空烧杯的质量
（d）把天平放在水平桌面上
（e）煤油质量＝总质量－空烧杯的质量
（f）调节天平横梁平衡
A．dfcabe
B．dfacbe
C．dfbcae
D．dcfabe
15、某同学对自己的1500米长跑成绩进行自测。起跑时，他注意到自己的手表正显示2点45分40秒，到达终点时为2点55分22秒，该同学完成1500米跑所用的时间是（
）
A．10分18秒
B．9分42秒
C．10分62秒
D．9分18秒
16、以下运动器材中质量最接近1千克的是（
）
A．羽毛球
B．足球
C．乒乓球
D．铅球
17、用直角三角尺和刻度尺测量排球的直径，采用如图所示的三种方法，其中正确的是（
）
A．1图
B．2图
C．3图
D．1、3两图都正确
18、下列读数方法中正确的是（
）
19、某同学调节托盘天平时，将游码移到零刻度线处，但忘记移动平衡螺母，导致未测量时指针偏右，横梁没有平衡，该同学接着就用这架天平测量物体的质量，如果测量步骤和读数均正确，那么他测得的质量值比准确值（
）
A．偏小
B．不受影响
C．偏大
D．可能偏小，也可能偏大
20、研究影响摆的周期因素实验中，得到数据如下表所示，下列说法错误的是（
）
摆
幅
最
小
较
小
最
大
摆30次的时间（秒）
60
60
60
A．当摆球的质量和摆长不变时，则摆的周期与摆幅无关
B.
该摆的周期为3秒
C．本实验采用的科学方法是控制变量法
D．该摆的周期为2秒
四、实验题
21、某同学练习使用托盘天平来测量物体的质量，他把天平放在水平桌面上，要使天平平衡，则：（1）图中应当调节
，并使它向
（选填“左”或“右”）；（2）图中应当向
（选填“左”或“右”）移动
或增加
，此时该同学所加的砝码以及移动的游码如图所示，那么被测物体的质量为
。
22、小胡用打点计时器来测量物体运动的时间，在实验中，如下图所示，他打出了两条纸带，请仔细观察纸带并回答以下问题：
（1）打点计时器通电后，图中每相邻两个点之间的时间间隔为
秒。
（2）甲纸带上从A点到F点所用时间为
秒。
（3）根据甲、乙纸带上打出的点，并试着写出两处不同之处（答案合理均可）：
（A）
；
（B）
。
23、
图（a）所示，量筒中的水的体积
为
毫升，在量桶中放入被测物体
后，液面位置如图（b）所示，由两图可
知，被测物体的体积为
厘米3。
答案部分
去物理之海冲浪---致同学们、有用的物理学
一、基础题1．实验
力
热
光
电
2．吸引力
牛顿
万有引力
3．摆的等时性
意大利
伽利略
4．古希腊
阿基米德
5．现象
数据
结论
6．改变
保持不变
控制变量法
9．周期
秒
10．3.3
11．C
12．C
13．C
二、提高题14．小于
15．C
16．B
17．(1)B
(2)小于(3)有
三、拓展题18．A塑料细条张开，同种电荷相互排斥（静电现象）19．杯子也被提起
这时由于物体间（静摩擦）力的作用
20．乒乓球离开桌面，在漏斗口处跳动，与流体力学知识有关
时间和长度的测量
一、基础题1．定量比较
单位
2．米
m
刻度尺
3．最小分度
量程
最小分度
4．停表
钟表
打点计时器
0.02
5．分米
分钟
分钟
厘米
毫米
6．C
7．D
8．1毫米
2.8厘米
9．0.04
加速
匀速
甲
二、提高题10．b
c
a
11．1050
1.05
12．B
13．D
4、
拓展题14．偏小
15．A
质量的测量
一、基础题1．物质
物质
2．千克
kg
吨
毫克
克
3．1200
500
1.25×104
1
1×10－3
1×10－6
4．千克
克
克
毫克
千克
5．0.15
6．不变
变小
7．（1）质量
（2）②游码
标尺零刻度
③
右
右
指在分度盘中央
④
左
右
⑤
游码
⑥
右
游码
⑦砝码总
游码所示
8．72
9．C
10．B
二、提高题11．属性
形状
状态
温度
位置
12．D
13．D
3、
拓展题14．B
15．（1）被测物体放在右盘，砝码放在左盘
（2）称量时调节平衡螺母15．（1）把天平放在水平桌面上（2）调节天平横梁平衡（3）用天平测出空玻璃杯的质量（4）玻璃杯中倒入水（5）用天平测出玻璃杯和水的总质量
（6）水的质量＝总质量－空玻璃杯的质量
让我们启航综合测试A卷
一、
填空题1．
内
容物
理
量
国
际
单
位
测
量
工
具
长
度
米
刻度尺
时
间
秒
钟表
质
量
千克
天平
2．6400
3．3×109
3×1012
4．480
5．（1）分钟
（2）千克
（3）米
（4）厘米
6．
科学家
国籍
主要成就（发现）
实际应用
牛
顿
英国
万有引力定律
人造卫星
阿基米德
古希腊
浮力大小规律
巨轮远航
伽利略
意大利
摆的等时性原理
机械摆钟
7．长度
质量
8．不变
9．时间
0.08
等于
10．3
1
11．A
1
3
它们都是测量质量的工具B
2
4
它们是测量长度的工具
二、画图题
12．
略
三、选择题13．C
14．C
15．C
16．B
17．B
18．D
19．A
20．D
4、
实验题21．平衡螺母
右
增加砝码
向右移动游码
37.5
22．（1）摆长
摆幅
无关
(2)
甲
丙
（3）摆长
当摆球质量和摆幅相同时，摆长越长，摆动周期就越大。
让我们启航综合测试B卷
一、
填空题
1．刻度尺
测量要求
最小分度
1
0.1
4.3
2．比较
单位和工具
3．物体所含物质的多少
0.05
不变
4．克
千米
毫米
米
5．1.545
0.075
6．1.73×105
0.173
7．2.5
2.5×10－6
8．质量
水平
零刻度处
分度盘中央
左
右
9．厘米
毫米
10．1.617
11．原子钟
二、画图题
12．
自由下落的高度与所用时间的平方成正比
三、选择题13
A
14
A
15
B
16
B
17
A
18
B
19
A
20
B
四、实验题
21．平衡螺母
右
右
游码
砝码
17.2
22（1）0.02
（2）0.1
（3）（A）点与点之间的距离不相等
（B）拉纸带时的快慢不同
23．15
20
目
录
让我们启航
去物理之海冲浪---致同学们、有用的物理学
1
时间和长度的测量
3
质量的测量
5
让我们启航综合测试卷A
7
让我们启航综合测试卷B
11
编者：马海珠
第4题图
第19题图
第8题图
第13题图
第15题图
第18题图
第20题图
第9题图
第6题图
第8题图
周期/s
第1题图
丁
第12题图
第22题图
1.0
第9题图
乙
甲
A
B
C
D
E
第10题图
（b）
F
K
J
I
第13题图
2
1
第15题图
第10题图
甲
1.2
1.2
乙
1.2
丙
器材
H
G
F
E
D
C
B
A
第8题图
第14题图
m2
m1
m1
m1
丁
α
L2
L1
θ
乙
L1
α
丙
L1
θ
甲
第21题图
第14题图
第18题图
第11题图
F
E
D
C
B
A
甲
乙
（a）
第21题图
第22题图
第23题图
第13题图
第12题图
PAGE
8