第六单元《 半张纸 》课件（14张）-2020-2021学年下学期高二语文人教版选修外国小说欣赏

(共14张PPT)
半张纸
斯特林堡
杭州求是高级中学语文组
斯特林堡
瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家；
瑞典第一位具有世界影响的作家；
瑞典自然主义文学的奠基人；
欧洲表现主义和象征主义的先驱。
代表作:
戏剧《朱丽小姐》（欧洲自然主义剧作的典范）
《一出梦的戏剧》
《到大马士革去》
《鬼魂奏鸣曲》
小说《红房间》等
色泽
大小
字迹
内容
半张纸的特征
色泽
“淡黄色有光泽”
大小
“小纸头”“半张小纸”
字迹
“涂满”“多种笔迹”“易辨认”“草草”
内容
“两年间全部美丽的罗曼史”
半张纸的内容
要求：3分钟内默读2-15段，读后在课本上划出半张纸上所记录的内容
认识艾丽丝
在银行工作，然后失业
找到了另一项工作
和艾丽丝订婚
装修新房
搬家
和艾丽丝去看歌剧
朋友从飞横腾达到潦倒出走
修女、医生接生
请岳母来照顾母子
换女仆
看病配药
订牛奶、买杂物、买肉
母子去世，操办丧事
半张纸
　
根据半张纸的内容推测主人公的经历和情感。
恋爱――新婚——将为人父――丧妻夭子
相爱的甜蜜――新婚的幸福――失业的焦虑
---为父的喜悦――失亲的悲恸
半张纸上还写了他的工作有怎样的变化？
银行倒闭，失业，穷困――后来找到一份新的工作”“手头很宽裕”――现在，搬出房子，可能意味着生活的困顿
总结：除了爱情不幸，生活上也起伏不定。
半张纸上还写到了朋友，这个朋友有什么样的经历？
曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华富贵不过是过眼烟云罢了”
。
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半张纸的人生
珍惜“曾经”
把握“现在”
开拓“未来”
通过年轻房客从半张纸上所追忆的两年间的遭遇，表达了对人生无常、幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追求。
半张纸的主题
启示我们：对于过去的一切，美好的，我们要珍惜；不幸的，我们任它随时光流逝；更重要的，是把握现在拥有的，去开拓更美好的未来。
半张纸的结构
小容器，小切口，短时间（即横断面）
大容量，丰富内容，长时期
（空白，想象，感悟）
以小见大，以实入虚，以点代面??
这种结构在小说中有什么好处呢？
（1）布局精巧，顿生新意。
（2）短小精悍，意味深长。
（3）留给读者极大的想象空间。
半张纸的艺术
1、结构线索——半张纸（线索）
2、通过“半张纸”被注意,
引出了主人公的回忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入胜。
（情节）
3、半张纸是主人公经历、情感转换的契机，对主题的深化起重要推动作用。（主题）
4、半张纸只是一个横截面，文章中大量的留白，给读者留下丰富的想象空间。（内容）
5、采用类似意识的流动来展开情节，推出高潮，收束结尾。
（心理时序）