苏教版六年级下册数学图形的放大与缩小（无答案）

图形的放大与缩小
一、填空。
1.把一个平面图形按n:1的比放大，每条边的长度是原来的（ )倍；按1:n的比缩小，每条边的长度是原来的（ )。（n>1)
2.一个圆的直径是8厘米，如果把它按1:2的比缩小，那么圆的半径是（ )厘米，周长是（ )厘米。
3.小明身高1米，妈妈身高160厘米，他俩站在一起合影，照片中量得小明高5厘米，这幅照片是把人按（ ):( )的比缩小了，照片中母子俩的身高比是（ ):( )。
4.把一个三角形按一定比例扩大后，三角形三条边的长度（ ),三个内角（ )。（填“改变”或“不变”）
5.学校准备出一张防疫知识的手抄报，要将一幅画按1:2的比复印出来贴到手抄报上，应将图形对应边调到（ )%。
6.美术老师想将一幅作品放大后贴在橱窗里展览。他调到300%来复印，相当于将这幅作品按（ ):( )的比放大复印出来。
7.把一个正方形按1:2的比缩小后，各条边的长都是原来的（ ),面积是原来面积的( )。
8.将一个长方形按1:4缩小，缩小后长方形的面积与原来面积的比是（ )。
9.在图上，一个圆形花园的面积是12.56平方厘米，如果将这个花园的平面图按3:1的比放大，那么放大后花园的面积是（ )平方厘米。
10.方格图中，图（ )是图C放大后的图形，它是按（ )的比放大的。
11.方格图中，图（ )是图A缩小后的图形，它是按（ )的比缩小的。
12.我发现：把一个长方形按一定的比放大或缩小，就是将（ ）和（ ）扩大到原来的 ( ）或缩小到原来的（ ）。


























































































































































二、判断。
1.图形按一定的比放大时，这个比的比值大于1；图形按一定的比缩小时，这个比的比值小于1。( ）
2.一个图形按指定的比放大或缩小后，其大小和形状都变了。（ ）
3.如果一个正方形按3:1的比放大后，周长就扩大到原来的3倍。（ ）
4.把一个三角形按1:2的比画在纸上，所得三角形的每条边的长度都扩大到原来的2倍。（ )
5.一个500的角放在5倍的放大镜下面观察，它的度数变为250°。（ ）
6.一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的5倍，斜边就会放大到原来的10倍。（ )
三、解决问题。
1.一个圆的直径是20厘米，把它按1:2的比缩小后，得到的图形的周长和面积各是多少？
2.小明把一张长3厘米、宽2厘米的长方形按一定的比放大后，长与宽的和是35厘米，放大后长方形的长是多少厘米？
3.一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，按4:1的比放大后得到一个新长方形。新长方形与原长方形的周长比是多少？面积比是多少？
4.将一个小正方形放大成一个大正方形，它们的面积之差是64平方厘米，小正方形的周长是大正方形周长的。求小正方形的面积。
8.在1:20的图纸上，量得平行四边形的底是5厘米，高是3厘米。求阴影部分的实际面积。