第三章
制作多媒体演示作品
第二节
让素材富有感染力（二）
营造意境的图表设计
教学目标
了解多媒体作品页面组成元素；
了解图片修饰的必要性；
掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法；
培养学生运用所学知识和技能创作作品的能力。
教学重点
在幻灯片中插入剪贴画、图片文件及自选图形的基本操作方法；
教学难度
插入的剪贴画、图片及自选图形等素材的属性设置；
教学时间
1课时
教学过程
作品对比
展示两张幻灯片，比较哪张效果更好
引入新课
插入图片与设置图片格式
在幻灯片中插入一张配合文字的图片，运用得好的话，往往能营造出很好的意境，比大段文字更能打动观众，所以让图片“说话”
是演示文稿的一大特色。
【提问】操作：选择一张幻灯片---插入---图片---格式编辑
【补充】
形状裁剪：
①大小裁剪：选择要裁剪的图片---格式---裁剪---调整大小---点击空白处即可
②个性形状裁剪：选择要裁剪的图片---格式---裁剪为形状
调整颜色：选择图片---格式---颜色/设置透明（适用于背景和图案颜色相差比较明显的情况）
练习
制作蒙版效果图
一张照片往往色彩鲜艳、颜色丰富，如果我们把它直接当中背景的话，输入的文字就
进行配色，如果采用插入小图的话，视觉冲击力又不足，这个时候我们就可以“蒙”上一块半透明的或渐变的矩形形状，然后再在上面插入文本框。
操作：在图片上插入矩形框（大小为图片的一半）---右键---设置形状格式---填充---渐变填充（所有光圈颜色都为白色）---类型（线性）---角度（0）---透明度（光圈1:100%，光圈2:0%）---线条（无线条）
练习：①自己动手制作蒙版效果
②尝试在左边制作渐变蒙版效果
（3）学生作品展示
利用形状组合制作装饰图
我们还可以通过“插入形状”，然后恰当运用“格式”菜单中的“排列”组件中的“对齐”“组合”“旋转”功能的合理运用，制作自己独具特色边框、小图标等装饰效果图。
操作：选择一张幻灯片---插入---形状---矩形（按住“shift”键画出正方形）---格式编辑---复制粘贴---调整位置---选择黄色正方形---右键---置于底层---插入两条直线---选择所有图形---右键---组合
练习：制作课本P89图3和图4
（3）学生作品展示
（三）小结
（四）作业：回家继续练习制作蒙版的操作及装饰图案的制作
3(共12张PPT)
第二节
让素材富有感染力
第三章
制作多媒体演示作品
第二课时
营造意境的图表设计
1.了解多媒体作品页面组成元素；
2.了解图片修饰的必要性；
3.掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法；
学习目标：
幻灯片1
幻灯片2
你更喜欢哪张幻灯片呢？
？
在幻灯片中插入一张配合文字的图片，运用得好的话，往往能营造出很好的意境，比大段文字更能打动观众，所以让图片“说话”
是演示文稿的一大特色。
（2）调整颜色：选择图片---格式---颜色/设置透明（适用于背景和图案颜色相差比较明显的情况）
1.插入图片与设置图片格式
操作：选择一张幻灯片---插入---图片---格式编辑
（1）形状裁剪：
①大小裁剪：选择要裁剪的图片---格式---裁剪---调整大小---点击空白处即可
②个性形状裁剪：选择要裁剪的图片---格式---裁剪为形状
一张图片有多种不同的设计效果
幻灯片3
幻灯片4
你觉得哪张幻灯片的图文效果更好？
2.制作蒙版效果图
一张照片往往色彩鲜艳、颜色丰富，如果我们把它直接当中背景的话，输入的文字就
进行配色，如果采用插入小图的话，视觉冲击力又不足，这个时候我们就可以“蒙”上一块半透明的或渐变的矩形形状，然后再在上面插入文本框。
操作：在图片上插入矩形框（大小为图片的一半）---右键---设置形状格式---填充---渐变填充（所有光圈颜色都为白色）---类型（线性）---角度（0）---透明度（光圈1:100%，光圈2:0%）---线条（无线条）
种子植物
你能在左边制作蒙版效果吗？
试一试：
利用形状组合图装饰幻灯片
3.利用形状组合制作装饰图
通过“插入形状”，然后恰当运用“格式”菜单中的“排列”组件中的“对齐”“组合”“旋转”功能的合理运用，制作自己独具特色边框、小图标等装饰效果图。
操作：选择一张幻灯片---插入---形状---矩形（按住“shift”键画出正方形）---格式编辑---复制粘贴---调整位置---选择黄色正方形---右键---置于底层---插入两条直线---选择所有图形---右键---组合
图1
图2
图3
图4
1.插入图片与设置图片格式
2.制作蒙版效果图
3.利用形状组合制作装饰图
作业：回家继续练习制作蒙版的操作及装饰图案的制作
小结：营造意境的图表设计
