4.1.1杠杆的五要素
一、选择题
下列工具在正确使用时不能看成杠杆的是
A．筷子
B．拉杆箱
C．剪刀
D．橡皮筋
杠杆是从很多实例中抽象出来的，我们把这种物理科学方法称为
A．控制变量法
B．建立模型法
C．等效替代法
D．理想实验法
下列关于杠杆的说法中正确的是
A．杠杆必须是一根直棒
B．动力和阻力对杠杆产生的转动方向一定相反
C．作用在杠杆上的力其力臂不可能为零
D．力臂就是力的作用点到支点的距离
如图所示，
为支点，作用在
端的四个力中，力臂最长的是力
A．
B．
C．
D．
如图所示，是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆
、
和
组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆
的支点是
A．
点
B．
点
C．
点
D．
点
如右图所示是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，下列能正确表示出该杠杆的支点、动力和阻力的图是
A．
B．
C．
D．
二、填空题
作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做
，阻碍杠杆转动的力叫做
。从支点到
的距离叫做动力臂，从支点到
的距离叫做阻力臂。支点
在杠杆上，力的作用点
在杠杆上，力臂
在杠杆上（后三个空均选填“一定”或“不一定”）。
最早提出杠杆工作原理的物理学家是
，而在我国《墨经》一书最早记述了秤的杠杆原理如图所示，“权”相当于现在的砝码，把秤的支点到权的距离称之为“标”，即杠杆的
，除了《墨经》之外，我国古代记录有简单机械的著作是
。
如图是同学们常用的燕尾夹，当用力按住
点打开该夹子口时，可把
点看作支点，动力的作用点为
点，阻力的作用点为
点。（均选填“”“”或“”）
三、作图题
轻质杠杆在力
和
作用下处于静止状态，在下列每个图中分别画出力
和
的力臂
和
。
切纸刀切纸时相当于一个杠杆，请参照图（）所示的情景，在图（）中标出杠杆的支点
，并作出动力
和阻力
。
如图所示为用剪刀剪线头的示意图，
为丝线处，
为手用力处，画出动力
和阻力
的大致方向。
如图所示为羊角锤拔钉子的场景，
是杠杆的支点，请画出力
的力臂，并用字母
标明。
根据图中杠杆模型，画出动力
的力臂
及阻力
的示意图。
四、简答题
图中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图（）中的螺丝刀将骑马钉撬起；也可以用螺丝刀垫着图（）中的小木块将骑马钉撬起。请根据所学的物理知识分析两次撬起骑马钉时具体的不同之处。（写出其中的两个不同之处即可）
（）
；
（）
。
答案
一、选择题
1.
【答案】D
2.
【答案】B
3.
【答案】B
4.
【答案】B
5.
【答案】B
6.
【答案】C
二、填空题
7.
【答案】动力；阻力；动力作用线；阻力作用线；一定；一定；
8.
【答案】阿基米德；动力臂；
9.
【答案】；；
三、作图题
10.
【答案】
11.
【答案】
12.
【答案】
13.
【答案】
14.
【答案】
四、简答题
15.
【答案】支点不同。图（）支点在螺丝刀的头部位置处，图（）支点在螺丝刀和小木块的接触点处；
动力方向不同。图（）动力方向向上，图（）动力方向向下4.1.4滑轮
一、选择题
如图所示，分别用力
、
、
匀速提起物体
，不考虑摩擦，三个力的大小关系是
A．
B．
C．
D．
使用下列简单机械时，都能省力的是
A．铡刀和定滑轮
B．撬棒和理发剪刀
C．羊角锤和动滑轮
D．瓶盖起子和钓鱼竿
人们使用定滑轮是利用它能
A．省力
B．省距离
C．费距离
D．改变用力的方向
如图所示，拉力
经过滑轮
使物体
沿水平方向做匀速直线运动，如果物体
与水平面间的滑动摩擦力大小为
牛，不计动滑轮重、绳与滑轮间的摩擦，则拉力
的大小为
A．
牛
B．
牛
C．
牛
D．
牛
仅使用动滑轮提起重物，下列哪个目标是无法实现的
A．省力
B．省距离
C．同时省力和省距离
D．以上都不能实现
如图所示的滑轮装置，重为
牛的物体挂在绳端，力
作用在滑轮的轴上，滑轮在力
的作用下以
米/秒的速度匀速向上运动。若不计滑轮重及摩擦，则拉力
的大小和物体向上运动的速度为
A．
牛，
米/秒
B．
牛，
米/秒
C．
牛，
米/秒
D．
牛，
米/秒
二、填空题
在学校的升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，如图所示，这是由于旗杆顶部有一个
滑轮，使用该滑轮的好处：它能改变
，但
（选填“能”或“不能”）省力。
如图所示的滑轮是
滑轮，它的动力臂是滑轮的
（选填“直径”或“半径”），使用该滑轮匀速向上提起重为
牛的物体
时，不计滑轮重及摩擦，拉力的大小为
牛，但不能改变
。
如图所示装置中所用的机械为
滑轮。当用力
拉动木块
在水平地面上匀速直线滑动时，不计滑轮与绳间的摩擦，若拉力
的大小为
牛，则木块
受到地面的摩擦力大小为
牛，绳子
受到的拉力为
牛。
三、实验题
某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示。请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力和摩擦），然后归纳得出初步结论。
(1)
比较
、
两图可知：
。
(2)
比较
、
两图可知：
。
某小组同学研究定滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计匀速提起钩码，如图（）所示，再分别用重力不同的定滑轮甲、乙、丙（）匀速提起相同钩码，如图（）、（）、（）所示。请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
(1)
比较图（）与（）[或（）与（）或（）与（）]两图可得：
；
(2)
比较图（）与（）与（）三图可得：
。
四、作图题
在图中标出定滑轮的支点
，画出动力
、阻力
、动力臂
以及阻力臂
。
如图所示，动滑轮处于静止状态，在图中画出动滑轮的支点
,
的力臂
及
的力臂
。
五、综合应用题
滑轮是变形的杠杆，滑轮与杠杆在实际生产、生活中使用时既有相似之处，也有不同之处。现以用省力杠杆和动滑轮分别提升同一重物的过程为例，比较省力杠杆与动滑轮的使用特点。
(1)
下列各项中，使用省力杠杆和动滑轮时都可以实现的是
（填序号）；
A.能省力
B.能改变用力的方向
C.能省距离
D.既能省力又能省距离
(2)
与动滑轮相比，说明使用省力杠杆的优点和缺点。
优点：
；
缺点：
。
答案
一、选择题
1.
【答案】B
【解析】因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物
，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即
、
、
都等于物体的重力。故B符合题意。
2.
【答案】C
3.
【答案】D
4.
【答案】C
5.
【答案】C
6.
【答案】A
二、填空题
7.
【答案】定；用力的方向；
8.
【答案】动；直径；；
9.
【答案】定；；
三、实验题
10.
【答案】
(1)
使用动滑轮匀速提起重物，可以省一半力，但不能改变用力的方向
(2)
使用动滑轮匀速提起重物，拉力作用点移动的距离是物体移动距离的两倍
11.
【答案】
(1)
使用定滑轮匀速提起钩码，可以改变用力的方向，但不能省力
(2)
使用重力不同的定滑轮匀速提起相同的钩码，拉力大小相等，与定滑轮重力无关
四、作图题
12.
【答案】
13.
【答案】
五、综合应用题
14.
【答案】
(1)
A
(2)
优点：可以改变用力的方向
缺点：省力杠杆不能随物体一起移动
