授课主题
直线和直线的位置关系
教学目标
1.理解异面直线的概念和画法.2.理解并掌握公理4及等角定理.3.结合图形,正确理解空间中直线与直线的位置关系(特别是两条直线的异面关系),理解并掌握异面直线所成角的求法.
教学内容
1.空间两条直线的位置关系
(1)平面的定义.
空间两条直线的位置关系有且只有三种.
(1)从是否有公共点的角度来分:
(2)从是否共面的角度来分:
2.异面直线(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.(2)画法:图形表示为如图所示(通常用一个或两个平面衬托).3.平行公理(公理4)文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相平行.这一性质叫做空间平行的传递性.
符号表述:?
a∥c.4.等角定理
空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.如图,AB∥A1B1,BC∥B1C1,对于∠ABC与∠A1B1C1两个角的方向相同,这两个角相等;对于∠ABC与∠E1B1C1两个角的方向不同,这两个角互补,即∠ABC+∠E1B1C1=180°.5.异面直线所成的角(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,我们把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).(2)异面直线所成的角θ的取值范围:(0°,90°].
(3)当θ=90°时,a与b互相垂直,记作a⊥b.题型一 空间直线位置关系的判定
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例1 已知三条直线a,b,c,a与b异面,b与c异面,那么a与c有什么样的位置关系?并画图说明.解析:直线a与c的位置关系有三种情况,如图所示.直线a与c可能平行,见图①;可能相交,见图②;可能异面,见图③.点评:两直线的位置关系有三种,在判断两直线的位置关系时,常常逐一验证排除.
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巩
固 下列条件中,一定能推出a与b是异面直线的是( )A.a,c异面且b,c异面B.a∥c,b与c相交C.a,b分别与c相交D.a?平面α,b∩α=A且A?a
答案:D题型二 证明两直线是异面直线
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例2
已知直线AB,CD是异面直线,求证:直线AC,BD是异面直线证明:假设AC和BD不是异面直线,则AC和BD在同一平面内,设这个平面为α(如图).∵AC?α,BD?α,∴A,B,C,D四点都在α内,∴AB?α,CD?α,这与已知中AB和CD是异面直线矛盾,故假设不成立.∴直线AC和BD是异面直线.点评:判定两直线为异面直线的常用方法为反证法.巩
固 如图,已知α∩β=a,b?β,a∩b=A,且c?α,a∥c,求证:b,c是异面直线.证明(反证法):假设b,c不是异面直线,即b,c共面,∴b与c平行或相交.(1)当b∩c=P时,已知b?β,c?α,又α∩β=a,则P∈b?β,且P∈c?α,∴P在α与β的交线上,即P∈a.∴a∩c=P,此与已知a∥c矛盾.(2)当b∥c时,由公理4,b∥a,与a∩b=A矛盾.∴b,c为异面直线.题型三 求异面直线所成的角例3 在空间四边形ABCD中,AD=BC=2a,E,F分别是AB,CD的中点,EF=a,求AD,BC所成的角.分析:要求异面直线AD,BC所成的角,可通过空间中找一些特殊的点.此题已知E,F分别为两边中点,故可寻找某一边中点作角,如BD中点M,即∠EMF(或其补角)为所求角解析:如图,取BD中点M,由题意可知EM为△BAD的中位线,∴EMAD.同理MFBC,∴EM=a,MF=a,且∠EMF(或其补角)为所求角.在等腰△MEF中,取EF的中点N,连接MN,则MN⊥EF.又已知EF=a,∴EN=a.故有sin∠EMN==.∴∠EMN=60°,从而∠EMF=120°>90°.∴AD,BC所成的角为∠EMF的补角,即AD和BC所成的角为60°.点评:在求异面直线所成角的过程中要注意以下问题:(1)由定义作角的顶点一定要恰当,所选点的位置同计算角的难易有直接关系(当然此题选AC中点连接三角形效果也一样);(2)按定义所作角由图形反映出来,不一定就是所求的角,若不是则一定是其补角,这是由异面直线所成角的范围(0,90°]决定的;(3)求异面直线的步骤为:一找,二求,三答.巩
固 如图,正方体AC1中,E,F分别是A1B1,B1C1的中点,求异面直线DB1与EF所成角的大小.解析:解法一:如图,连接A1C1,B1D1,并设它们相交于点O,取DD1的中点G,连接OG,A1G,C1G.则OG∥B1D,EF∥A1C1.∴∠GOA1为异面直线DB1与EF所成的角或其补角.∵GA1=GC1,O为A1C1的中点,∴GO⊥A1C1.∴异面直线DB1与EF所成的角为90°.解法二:如图,连接A1D,取A1D的中点H,连接HE,则HEDB1.于是∠HEF为所求异面直线DB1与EF所成的角或其补角.连接HF,设AA1=1,则EF=,HE=,取A1D1的中点I,连接IF,则HI⊥IF.∴HF2=HI2+IF2=.∴HF2=EF2+HE2.∴∠HEF=90°.∴异面直线DB1与EF所成的角为90°.1.如果两条直线a和b没有公共点,则a和b( )A.共面 B.平行C.异面
D.平行或异面解析:a和b无公共点,两直线的位置关系为平行或异面.答案:D2.已知在四面体ABCD中,E,F分别是AC,BD的中点,若AB=2,CD=4,EF⊥AB,则EF与CD所成的角为( )A.90° B.45°
C.60° D.30°答案:D3.如图,将无盖正方体纸盒展开,直线AB,CD在原正方体的位置关系是( )
A.平行
B.相交且垂直C.异面
D.相交成60°角解析:把展开图还原到直观图,如图所示,连接AC,△ABC为等边三角形,AB与CD相交成60°角.答案:D4.已知m,n为异面直线,m?平面α,n?平面β,α∩β=l,则l( )A.与m,n都相交B.与m,n中至少有一条相交C.与m,n都不相交D.至多与m,n中的一条相交解析:若m∥l,n∥l,则m∥n与m,n为异面直线矛盾,故l与m,n中至少有一条相交.答案:B5.在正方体ABCDA1B1C1D1中,异面直线A1B与B1C所成角的大小为________.答案:60°6.对于平面α外的任意的直线l与平面α,在平面α内必有直线m,使m与l( )A.平行
B.相交C.垂直
D.互为异面直线答案:D7.如图,空间四边形SABC中各边及对角线长都相等,若E,F分别为SC,AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于( )
A.90°
B.60°
C.45°
D.30°解析:求EF与SA所成的角,可把SA平移,使其角的顶点在EF上,为此取SB的中点G,连接GE,GF,AE.如图,由三角形中位线定理,得GE=BC,GF=SA,且GE∥BC,GF∥SA,则∠GFE就是EF与SA所成的角(或补角).若设此空间四边形边长为a,那么GF=GE=a,EA=a,EF==a,因此△EFG为等腰直角三角形,∠EFG=45°,所以EF与SA所成的角为45°.答案:C8.如图,a,b是异面直线,A,B∈a,C,D∈b,E,F分别是线段AC和BD的中点,判断EF和a,EF和b的位置关系,并证明你的结论.解析:假设EF和a共面,设这个平面为α,则EF?α,a?α,∴A,B,E,F∈α,∴BF?α,AE?α.又∵C∈AE,D∈BF,∴C,D∈α.于是b?α.从而a,b共面于α,这与题设条件a,b是异面直线相矛盾.∴EF和a共面的假设不成立.∴EF和a是异面直线.同理可得EF和b也是异面直线.9.在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AD,AA1的中点.(1)求直线AB1和CC1所成的角的大小;解析:(1)连接DC1,∵DC1∥AB1,∴DC1和CC1所成的锐角∠CC1D就是AB1和CC1所成的角.∵∠CC1D=45°,∴AB1和CC1所成的角为45°
.(2)求直线AB1和EF所成的角的大小.(2)连接DA1,A1C1.∵EF∥A1D,AB1∥DC1,∴∠A1DC1是直线AB1和EF所成的角.∵△A1DC1是等边三角形,∴∠A1DC1=60°.即直线AB1和EF所成的角为60°.
1.填空:(1)三棱锥的六条棱可组成__________对异面直线.(2)正方体ABCDA1B1C1D1中与AB相交的棱有__________条;与AB平行的棱有__________条;与AB异面的棱有__________条.(3)两条直线在同一个平面上,它们的位置关系是__________.(4)三棱锥的6条棱能构成__________对相交直线.(5)三棱柱的9条棱能构成__________对平行直线.答案:(1)3;(2)4;3;4;(3)平行或相交;(4)12;(5)6.2.下列说法中正确的是( )A.不在一个平面内的两条直线是异面直线B.若两条直线不是异面直线,则这两条直线平行或相交C.直线a与直线c异面,直线b与直线c异面,则直线a与直线b异面D.两条直线垂直则这两条直线一定相交解析:A,C,D不正确,故选B.答案:B3.空间任意两个角α,β,且α与β的两边对应平行,α=60°,则β为( )A.60°
B.120°
C.30°
D.60°或120°解析:α与β相等或互补,β为60°或120°,故选D.答案:D4.已知a,b是异面直线,直线c∥直线a,那么c与b( )A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线解析:c与b可以相交,也可以异面,故选C.答案:C5.如图所示的正四棱台ABCDA1B1C1D1中,A1D1所在的直线与BB1所在的直线是( )A.相交直线B.平行直线C.不垂直的异面直线D.互相垂直的异面直线解析:A1D1∥B1C1∥BC,B1BCC1是梯形,且BB1与B1C1、BC都不垂直.∴A1D1与BB1不垂直,是异面直线.答案:C
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