第12课《台阶》课时练习（含答案）

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2020-2021学年人教部编版七年级语文下册
第12课《台阶》课时练习
一、
填空题
1.
给下列画线的字注音或根据拼音写汉字。
（1）肩膀（?
?
?
?
）和膀（?
?
?
?
）胱都是人身体的一部分。
（2）这条街上的当铺（?
?
?
?
）门前，筑路工人正在铺（?
?
?
?
）路。
（3）大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得kāi（?
?
?
?
）一
把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟yǐn（?
?
?
?
）。
（4）我把火一点，呼一声，鞭炮cuān（?
?
?
?
）上了高空，我吓得抱头逃cuàn（?
?
?
?
）。?
2.
请用横线画出每项中的一个错别字并改正。
A．振惊?
?
砌缝?
?
磕烟灰?
?
高低不齐________
B．糟糕?
?
粉碎?
?
凑热闹?
?
哀声叹气________
C．叮嘱?
?
烟隐?
?
泥瓦匠?
?
自言自语________
D．鞭炮?
?
磨破?
?
庄稼茬?
?
老实厚到________
3.
请根据横线前的语句仿写。
（1）亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；______________________，______________________；_____________________，______________________。
（2）我眷恋生命，是生命对我的诱惑；____________________，____________________；____________________，____________________。?
4.
判断下列句子中加着重号的字注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）我就喜欢站在那条青石门槛（kǎn）上往台阶上跳。________
（2）晌（shǎn）午过后，一阵暴雨就噼里啪啦下起来了。________
（3）父亲坐在绿荫（yìn）里，能看见别人家高高的台阶。________
（4）一瞬间，那个小罐子便被摔得粉碎（cuì）。________
（5）父亲总是叮嘱（zhǔ）我：“要好好学习，努力向上。”________?
5.
请根据画线句仿写。
（1）亲情是如此神奇,它能驱散生命中的阴霾;亲情是如此美丽,它能像花儿一样在心中盛开;________,________。
（2）我眷恋生命,是生命对我的诱惑;我遥望美丽,是美丽瞬间的沉默;________,________。
6.
作迎春对联。大年三十那天，请用下列所有词语组成一副对联，用红纸书写后贴在你家大门上（不添字、不减字；上、下联不颠倒）。
岁月
似剪
辉煌
羊笔
裁成
江山
如花
写就
春风
锦绣
上联：________
下联：________
横批：三阳开泰。
二、
现代文阅读
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
等着我
张丽钧
这是一个高一女生交给我的作文，题目是《等着我》。
我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。刚按下4，手指就像被蜇一般地缩回。我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那花，仿佛要将它们抚醒。妈妈絮叨过多少遍：“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢！缝被子时，我的手被扎破了5次！”妈妈自怜又自得地朝我举起一个摊开的手掌，拨浪鼓般地摇。我撇撇嘴：“还说呢，笨死了！”妈妈是个老师，做被子自然是短板，但为了宝贝女儿，她毅然用惯拿粉笔的手拈起了钢针。犹记我小升初那年，我家搬家，门口堆了一堆旧家什。爸爸唤来收破烂儿的，连卖带送，把小半个家打发出去了。我回身瞥见那床小被，豪气冲天道：“把这个也拿走吧！”妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”
后来，我多次忆起这情景。我想，那小被上覆满了一个女人最初萌动的母性呢！还有，应是跟妈妈的身世有关吧。我有个暴戾的姥爷，最大的爱好是往死里揍姥姥。妈妈7岁那年，被揍得半死的姥姥悲愤离家，不知所踪……有一回，妈妈看倪萍主持的“等着我”节目，看得大泪小泪，爸爸也跟着抹泪。我骑坐在妈妈腿上，用腮去拭她的泪，俯在她耳畔问：“妈妈，你是想去寻我亲姥姥吗？”妈妈听罢，大放悲声。
一年前，妈妈被一纸诊断书击垮——胃癌晚期。多少次，我掐青了大腿，希望从噩梦中醒来。然而，噩梦却在日光下愈演愈烈。
弥留之际，妈妈抱着那床小被，将我唤至床前：“宝贝，妈妈一直对你隐瞒了一件事——你不是妈妈亲生的。15年前，妈妈从一个陌生人手里接过了你，你赤身裹了这床小被。15年间，我拼死搂紧这床小被，不让它见天日。别怪我编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈。但我有时也会冒出一种戳心的念头——去‘等着我’节目，朝全国观众抖开这床小被，为我的宝贝寻到亲妈……我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你打这个电话：4006666892，带着小被去见倪萍阿姨。或许，那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找这床小被呢……”
直到今天，我都不知该不该打这个电话。我想，假如我真的去了那个寻亲节目，我最想寻的，怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧？我会对她说：“妈妈，等着我！来世，咱俩一定做亲母女。不过咱俩得倒过来，你做女儿，我做妈妈……”
我为此文打了满分，又兴奋地找到小作者，告诉她说，这篇小说深深打动了我。女孩闻声泪如雨下：“老师，可惜它不是小说……”
（1）联系全文，说说你对标题“等着我”含义的理解。
（2）请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因。
（3）品读文中画线句子，任选一题按括号内的要求答题。
①我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。（赏析画线词语）
②妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”（从描写的角度赏析句子）
（4）本文伏笔与照应手法突出，请试举一例说说其表达效果。
请结合本文内容和链接材料，探究《等着我》节目走红的原因。
链接材料：《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目，该栏目旨在发挥国家力量，搭建“全媒体公益寻人平台”，帮助人们找回失散已久的故人。来到《等着我》的人，大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人，更多展现的是变故、失落、流浪、煎熬、不甘和拼争，随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真，最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的。
?
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
父亲的请帖
乔叶
父亲一直是我所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重要的事情，否则平日很少和我直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲向我传达“圣旨”。若我规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我屈服为止。
父亲是爱我的吗？我不知道。
和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。
那是我第一次领着男友回家。从始至终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲对男友冷冷地说了一句：“以后你不要再来了。”
那时的我，可以忍耐一切，却无法忍耐任何人逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。但后来我才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，他只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子而已。可以说，在很大程度上，是我的激烈反应大大激化了矛盾，损伤了父亲的尊严。
“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。
正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西，便很“英雄”地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。
这一住，就是大半年。
深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办？”
“他点不点头根本没关系。”我大义凛然，“是我结婚。”
“可你也是他的心头肉啊！”
“我可没听他这样说过。”
“怎么都像孩子似的！”母亲哭了起来。
“那我回家。”我有些不忍，“他肯吗？”
“我再劝劝他。”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，母亲再来看我时，神色更加沮丧：“他还是不松口。”
“可婚礼的日子就快到了，请帖都准备好了。”
母亲只是一个劲地哭。爷俩儿，谁的家她也当不了。
“要不这样，我给爸发一张请帖吧。反正我礼到了，他随意。”最后，我这样决定。
一张大红的请帖上，我潇洒地签上了我和男友的名。我已经尽力了，我这样安慰自己。
婚期一天天临近，父亲仍然没有发话让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的念头，开始把结婚用品一件件地往我宿舍里送，偶尔坐下来，就只会发愁：父亲会怎样生闷气，亲戚们会怎样笑话，场面将怎样难堪……
婚礼的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇地发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。
一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。
“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱们单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”
我跑到大门口，没见扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向那个我最熟悉的方向——家的方向。
从单位到我家，有将近一公里远。
沿着这条路，我走到了家门口。母亲看见我，居然愣住了：“怎么回来了？”
“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。
“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成你爸给你下请帖了？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”
父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。
我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。
（1）按照故事情节发展的顺序，用简洁的语言概括内容。
“我”带男友回家，遭到父亲冷眼——半年后，（①________）——婚礼临近，“我”给父亲发请帖，父亲仍没发话让“我”回家——婚礼当天早晨，（②________）
（2）请赏析文章画线句中“英雄”一词的表达效果。
（3）结合上下文，请用第一人称描述父亲收到“我”的请帖时的心理活动。
（4）作者在文中设计“父亲”为“我”清扫从宿舍到家门口的路这一情节有什么作用？
参考答案
一、
填空题
1.
（1）bǎng,páng
（2）pù,pū
（3）揩,瘾
（4）蹿,窜
2.
A．振—震,B．哀—唉,C．隐—瘾,D．到—道
3.
（1）亲情是如此美丽,它能像花儿一样在心中盛开,亲情是如此博大,它能像蓝天一样任鸟儿自由飞翔
（2）我遥望美丽,是美丽瞬间的沉默,我渴望成功,是成功强烈的召唤
4.
√
×
×
×
√
5.
（1）亲情是如此博大它能像蓝天一样任鸟儿自由飞翔
（2）我渴望成功是成功强烈的召唤
6.
羊笔如花写就辉煌岁月,春风似剪裁成锦绣江山
二、
现代文阅读
7.
（1）①妈妈在弥留之际的最大愿望是通过《等着我》节目寻找到女孩的亲生母亲。
②女孩想通过《等着我》节目表达自己对养母的感恩之心。
（2）为女孩作文得满分而兴奋，被作文中母亲的美好愿望和女孩的感恩之心打动；作文再次勾起女孩对妈妈逝世的伤痛和无限怀念之情而“泪如雨下”。
（3）①运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了女孩为是否上《等着我》节目而矛盾的心理。
②运用神态、动作、语言等描写，生动形象地表现了妈妈对小被子的珍视，进一步表现了母亲对“我”深沉的爱。
（4）【示例】伏笔：妈妈多次絮叨缝被子时手被扎破的事。照应：弥留之际说出“编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈”。
作用：设置悬念，激发读者阅读兴趣；使文章前后呼应，结构严密。
（5）《等着我》面向普通人展现人世间最美好的情感，唤醒迷失的人性，回归爱与担当的精神与价值追求。
8.
（1）①男友向“我”求婚，“我”得知父亲仍不点头
②父亲清扫了从“我”宿舍门口到家门口一路的积雪来邀请“我”回家，父亲原谅了“我”
（2）“英雄”一词用了反语，生动形象地写出了“我”离家出走时的任性与固执，表达了那时“我”对父亲的不满与不理解。
（3）示例：这孩子，怎么这么意气用事呢？这么久都不回家，我又不是不同意你结婚，但是你好歹也得顾及下我的面子啊！
（4）作者设计“父亲”为“我”清扫从宿舍到家门口的路这一情节突出表现了父爱的主题，表现了父亲倔强、固执又深爱女儿的性格特点，同时又是文章要写的主要内容。
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