二年级下册数学课件-5.1 轻与重 沪教版 （22张PPT）

(共22张PPT)
比较
我们学习了哪些比较？
数的大小，数量的多少。
长短，厚薄，高矮。
学习目标：
掌握比较物体轻重的方法。
比一比，哪个重？哪个轻？
苹果
梨
尺
矿泉水
（
）比（
）重，
（
）比（
）轻。
（
）和（
）比,
（
）比（
）重,
（
）比（
）轻。
苹果
梨
比一比，哪个重？哪个轻？
?
（
）和（
）比,
（
）比（
）重,
（
）比（
）轻。
苹果
梨
比一比，哪个重？哪个轻？
?
梨
苹果
苹果
梨
弹簧秤
天平
数学书P43/1-2
（
）最重
语文书比数学书重
语文书比英语书重
语文书
（
）较重，（
）最轻
数学书比英语书重
数学书
英语书
它们比了几次得到结果？
传
递
性
语文书
重
语文书
重
同桌讨论：
1、一共有几种水果在进行比较？
2、哪种水果最轻？
比一比，哪种水果最轻？
苹果
香蕉
芒果
梨
（
）最轻
苹果和芒果一样重
梨比芒果轻
芒果比香蕉轻
梨
传递
比一比，哪个重？哪个轻？
苹果
梨
尺
矿泉水
_____的重量
<
_____的重量
<
____的重量
<
______的重量
将这四样物品从轻到重排列
苹果
梨
尺
矿泉水
_____的重量
<
_____的重量
<
____的重量
<
______的重量
尺
苹果
梨
矿泉水
比
重，
比
轻。
比
重，
比
轻。
比
重，
比
轻。
比
重，
比
轻。
比
重，
比
轻。
比
重，
比
轻。
1、同桌两人比一比谁的铅笔盒重。
活动
2、三人一组比一比谁的铅笔盒重。
3、四人一组比一比谁的铅笔盒重。
有没有更快捷的方法？
你们比了几次得到结果？
尺的重量
<
苹果的重量
<
梨的重量
<
矿泉水的重量
用同样的橡皮筋将海绵、吸铁石、胶水、夹子、玩具车挂起来。
谁轻谁重，从轻到重，按序填写
用同样的橡皮筋将海绵、吸铁石、胶水、夹子、玩具车挂起来。
?
?
?
④
⑤
④
?
?
⑤
?
1、对物体的轻重进行直接比较。
2、使用“传递性”进行比较。
学习小结：
比较物体轻重的方法有：
练习册P52