人教统编版六年级语文下册 名校精选精练 第一单元测试卷（含答案）

人教统编版六年级语文下册
名校精选精练
第一单元测试卷
时间：90分钟
满分：100分
基础积累
一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。（16分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（
）
A.泣涕（qì）
细腻（nì）
B.汤匙（shí）
熬粥（āo）
C.眨眼（zhá）
褐色（hè）
D.搅和（jiǎo）
公侯（hòu）
2.下列对加点字词的理解不正确的一项是（
）
A.纤纤擢素手（白皙）
B.春城无处不飞花（春天的京城）
C.泣涕零如雨（落下）
D.中庭地白树栖鸦（家庭里）
3.下列句子中，画横线的词语使用不恰当的一项是（
）
A.初一的光景与除夕截然不同。
B.双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
C.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
D.在这个令人悲伤的日子里，到处悬灯结彩，一派新气象。
4.下列句子中，加点的词语没有体现“京味儿”语言特点的一项是（
）
A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
C.妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
D.白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。
5.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（
）
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说明）
B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进）
C.“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）
D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题的转换）
6.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（
）
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
7.“他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。”对这句话理解不正确的一项是（
）
A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富。
B.“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。
C.这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影。
D.这句话通过写大人们过春节的准备，说明人们对新的一年寄予了美好的愿望。
8.下列习俗与其包含的吉祥寓意搭配不当的一项是（
）
A.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
B.过年的时候吃鱼：寓意年年有余
C.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门
D.中秋节吃月饼：寓意背井离乡
二、按要求完成词语练习。（9分）
1.认真拼读，准确书写。（4分）
腊八这天要泡腊八suàn（
）；腊月二十三，家家rán（
）起了鞭炮，便有了年的味道；除夕夜守岁，哪一家都灯火通宵；大年初一，人们要bǐ
cǐ（
）hè（
）新年；正月十五吃元宵，年的味道分外浓厚。
2.用表示“看”的同义词填空。（5分）
他站在山顶（
）飘动的白云，（
）涧底苍翠的青松，（
）银带似的河流，（
）壁立的山岩，（
）四周，完全被大自然美丽的景色吸引住了。
三、句子练习。（8分）
1.花生仁煮得脱了皮，这是不消说的事。（改为拟人句）
________________________________________________
2.数不清的牛皮船被掀翻在激流中。（改为比喻句）
________________________________________________
3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为感叹句）
_________________________________________________
4.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用加点的词语仿写句子）
__________________________________________________________________________
四、根据所学知识填空。（11分）
1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间，_________________”；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，________________”；在寒食节，诗人韩翃用“_________________，________________”写出一派承平气象。（4分）
2.古人告诫我们：“___________________________”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。（2分）
3.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”作家_______在《北京的春节》一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。（5分）
阅读理解
五、课内语段阅读。（11分）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.《北京的春节》这篇文章的语言不仅口语化，而且多样化。请在语段的第1自然段中找出“一律”的三个同义词：__________、________、_________。（3分）
2.从语段中可以看出，元宵节的习俗不包括（
）。（1分）
A.观花灯
B.放花炮
C.吃元宵
D.走亲戚
3.语段描写了________________。作者从两个方面来写灯，一是___________，二是_______________。（3分）
4.请你用“_____”画出语段中的排比句。（2分）
5.老北京春节的习俗真有意思！古代有很多描写春节的诗句，我会写：_________________________________________（2分）
六、阅读短文，完成练习。（15分）
满天风筝自在飞
天一放暖，花儿就开了。花越开越多，春就越来越近了。
田里的花儿铺天盖地，姹紫嫣红。此时天上也开始开花了，越来越多，开满了天空，是风筝。很久以前，我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩，二爷爷喜欢放风筝。那时，二爷爷六十多岁了。但他和我们小孩儿一样，玩得很开心。
冬天里，雪花绽放的时候，二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝，不是不会扎，二爷爷说，他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西，不美。二爷爷喜欢扎花，二爷爷扎的花风筝特别俊，二爷爷最爱扎的是梅花。放的时候，二爷爷一手牵好几个。只要迎风一跑，一松线，风筝就全飞上了天空。最多的时候二爷爷一手放过十个风筝，线都有条不紊，从不纠缠，旁人都想跟他学这一手，可总也学不会。
二爷爷的风筝在天空开花的时候，所有的风筝都自叹弗如了，二爷爷的周围就聚了一堆人，一堆人就都把脸开成向日葵，仰望着天空中的风筝。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮极了。
暮色西沉，该收风筝了，二爷爷就松开手指，手中的风筝就飞走了，只一会儿，就飘得很高，很远……二爷爷看着风筝说：“走吧，你们都走吧！”之后，就长叹一口气，如释重负。二爷爷扎了一辈子风筝，放了一辈子风筝，最后一个也没留下。
村里好多人都纳闷，问他：怎么不留一只呢？他只笑笑，从不说什么。后来我长大了，渐渐地明白了：那是因为二爷爷把风筝都交给了天空，把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己，风筝才会自由自在地飞，无拘无束地绽放芬芳。
（有删改）
1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）
如释重负：_______________________________________
2.对短文第1自然段的理解，不正确的是（
）（2分）
A.描写春天的美景，点明放风筝的季节。
B.描写春天充满生机的景色，让放风筝更富有诗情画意。
C.这一段话与放风筝没有关系，可以删去。
3.请在短文中找出与结尾“后来我长大了，渐渐地明白了”相照应的句子，用“
”画出来。（2分）
4.短文主要是从哪两个方面写二爷爷喜爱风筝的？请简要加以概括。（4分）
（1）____________；
（2）__________。
5.二爷爷把风筝都交给了天空，一个也没留下。二爷爷为什么这么做？（可摘录原文中的语句回答）（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________
6.短文中写到了各种不同的“花”：有“春天田里的花儿”，有“天空开出的花——风筝”，有“冬天里的雪花”，还有“仰望风筝的‘向日葵’”。作者这样写的用意是什么？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________
作文天地
七、习作。（30分）
一年里，我们会度过许多美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？你是怎么度过这个传统节日的呢？请结合家乡的节日习俗写一写。
要求：①题目自拟。②语句通顺，内容具体，条理清晰，详略得当。③500字左右。
参考答案
一、1.A
2.D
3.D
4.C
5.B
6.C
7.C
8.D
二、1.蒜
燃
彼此
贺
2.仰望
俯瞰
远眺
瞭望
环视
三、1.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
2.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
3.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的啊！
4.遇到困难时，我们不要灰心，不要沮丧，不要退缩，只要勇敢面对，就一定会克服它。
四、1.脉脉不得语
不知秋思落谁家
日暮汉宫传蜡烛
轻烟散入五侯家
2.少壮不努力，老大徒伤悲！
3.老舍
腊月二十三
除夕
正月初一
元宵节
五、1.清一色
都
通通
2.D
3.人们过元宵节的盛况
灯的数量多
灯的种类多
4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
5.示例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
六、1.文中指二爷爷放走风筝后心情轻松愉快。
2.C
3.很久以前，我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。
4.（1）扎风筝
（2）放风筝
5.那是因为二爷爷把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己，风筝才会自由自在地飞，无拘无束地绽放芬芳。
6.用花衬托人物，表现出二爷爷对美好生活的热爱和追求；还运用比喻，侧面表现出爷爷扎风筝、放风筝技艺的高超。
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