(共18张PPT)
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根元成才路
25慢性子裁缝和急性子顾客
下列各组词语中加点字读音完全相同的是(
A.裁缝石缝缝补缝纫
B夹缝夹衣夹被皮夹
C.蛋卷卷起卷发卷心菜
D发生分发头发发芽
读句子,看拼音,写出正确的字词。
位顾客送来一juan(卷)布料,要求做一件
chen
shan(衬衫),裁缝师傅非常fze(负责),亲自
给他量好尺寸,约定一周后qhuo(取货)。可是才
过了两天,这位急xng(性)子顾客就来了,看到衣服
后非常满意,不停地κua(夸)师傅手yi(艺)高,服
Wu(务)好,并决定再做一件j(夹)克衫。
请将下列句子中用词不当的地方找出来画上横线并在
后面的括号里改正。
1.在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围
着您直夸耀,甚至羡慕您呢。(夸奖
2对不起,耐烦您再给我改成春装吧。(麻烦
3.请问师傅,您预备让我什么时候来取衣服——秋天?
夏天?春天?
(准备)
四、根据顾客的心理变化,将下面表示神态的词语填入下
列句子中的括号里。
惊讶泄气感动满意恼怒纳闷
急性子顾客挺(纳闷):“为什么?”
2顾客(满意)地走了。可是第三天他又来了。
3顾客(泄气)了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放
心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂
亮的春装。”
4顾客(感动)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖
子
5顾客(惊讶)、(恼怒)地瞪大了眼睛
五、下面句子的表达方式很有意思,用加点的部分仿写
句话
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道
理
突然下起了大雨,我们不得不临时取消了运动会
的比赛。
2.照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是
吗
你今天无论如何是看不完这本书的,不是吗?
六、品读课文,根据要求找出相应的句子。
1.你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是
根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜
子里搁着,我还没开始裁料呢。”
2你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是
师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天
能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”
七、阅读课文片段,完成练习。
又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他
怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?
顾客说:“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子
嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。”
阅读天地
“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘
了,我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您
穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭
我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。(共11张PPT)
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26方帽子店
在括号里写出加点字的正确的读音,并选词填空。
嚷嚷(rang)1.别大声(叫嚷),大家都在安静学习呢
叫嚷(rang)2.“我要!我要!”儿子(嚷嚷)着。
二、品读句子,完成练习。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽
的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头
汗
1.这个句子写出了方帽子的(四)个缺点,试着描述
顶好帽子:该紧的地方(紧),该宽的地方(宽
,冬天戴着(暖和),夏天戴着(凉爽)
2.你想对方帽子店的主人说点什么?
方帽子有许多明显的缺点,该改一改了。人们觉
得舒服的帽子才是真正的好帽子。
三、根据课文内容,把下面的示意图补充完整。
……·…………
方帽子店只卖方
+小孩子们不喜
帽子,人们只戴十→十欢方帽子,试
方帽子
着做了圆帽子。
亥子们不喜+
街上出现了圆帽子,方帽子店
方帽子,试+→
主人的儿子也戴圆帽子。
了圆帽子。
方帽子店对面开了一家
孩子们长大了,+
新帽子店,卖各式++想出了许多
各样的舒服的帽子。++帽子的式样
…十…+…+…+………
顾客进了
方帽子店
成
新帽子++新帽子
t了古董。+
店
+各样的
四、读选文,完成练习。
天,动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了
于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他
们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结
果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又
决定再将笼子的高度加高到30米。没想到隔天居然
又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定
不做二不休,将笼子的高度加高到100米。
阅读天地
天,长颈鹿和几只袋鼠在闲聊,“你们看,这些人
会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难
说。”袋鼠说,“我想,如果他们再继续忘记关门的话,就
会这样做!”
1.这个故事中最让人意想不到的是(C)。
A.袋鼠从笼子里跑出来了
B.管理员将笼子的高度加高到100米
C.袋鼠跑出来的原因不是笼子太低,而是管理员忘
记关门
2.当管理员发现袋鼠从笼子里跑出来的时候,他们的
想法是笼子的高度过低
3.我想对管理员说:袋鼠跑出来不是笼子本身的问
题,而是你们的管理出现了漏洞。(共18张PPT)
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27漏
给加点的字选择正确的读音。
脊背
颠倒(
dian
die
旋凤(
Xuan
XU@n
、读句子,看拼音,写出正确的词语。
1.老爷爷正
bao
zhe(抱着)一捆青草要去给他家的
pang
lu(胖驴)
Wei
shi(喂食),
pian
pian(偏偏
)这时候房子|ouy(漏雨)了,而且越来越
li
hai
厉害),他连忙扔下手上的草,jaqi(架起)木梯
就上房顶去了。
2看那个人
Ze
me(贼眉)鼠眼的,
mo
fei(莫非)是
个坏人?他像
Zhan
jiao(粘胶)一样尾随别人很久
了,就像
ang
qun(狼群)盯上了猎物。
、用课文中的四字词语替换加点的部分。
1老虎爬过一座座山岭就是没见过“漏”。
翻山越岭)
2贼去过很多地方就是没听说过“漏”。(走南闯北)
3贼栽得头晕乎乎的找不着方向。
(晕头转向)
层会会会会会会会会会会会会会会会公
层会会会会会会会会会会
老虎
老公公和老婆虎和贼
吃驴
∝婆在屋里说”(很害怕
想偷驴。
漏
跑了
太太
太太太太太太公太太太太公会太公太公太
层会公会会公会会会会会会会会会会会会会
婆》8虎和贼听到了老虎驮着贼,贼
说→(很害怕
就”(骑着老虎
跑了
虎蹭贼,贼上树
太太
太太太太太太太太太太太太太太太太太太太
贼和虎以为对方就
))
婆
虎和贼树下相遇,3
B(是‘漏”,都吓昏过
8滚下山坡
))
去
云太太太太太太太太太太太太太太太太太公
贼和虎以为对方就
老公公和老婆婆
B(是‘漏”,都吓昏远
再说“漏”
去。
五、用带点的部分写句子,体会这样写的好处
1.老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想
着偷这头小胖驴。
状状跑在第
心想着怎么甩掉成成;成成跑第
二,一心想着怎么超过状状
2老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。
他们走着走着,走到了一条大河边。
3.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
贼一边往树上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
六、阅读课文片段,完成练习
天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。
老虎用爪在墙壁上(抓),贼用手在屋顶上(挖),不
会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
老虎(钻)进驴圈,贼也正想往下(跳)。忽然,老公
公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不
敢出了。
阅读天地
老公公说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不
怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就
是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就
是没听说过‘漏’,莫非‘漏”比我还厉害?”(共10张PPT)
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28枣核
下列句子中加点字的读音相同的一项是(C
A.枣核折腾了大半夜,把那些人的棍子都折断了好几
根。
B.他的脸涨得通红,激动地说:“你凭什么乱涨价?”
C.傍晚,枣核犁完田回家了,母亲赶紧拿出梨来给他解
渴。
基础乐园
D.枣核大摇大摆地回家去,县官也没有办法,只好作
罢
、在括号中填上表示动作的词。
拿)着大刀(塞)进钱褡
赶)着牲囗
背)到大堂(解开)缰绳
抓)着胡子
(蹦)进院子
(跑)到县衙
、选择合适的词语填空。
喜欢
欢喜
1.妈妈说那件衣服是买给妹妹的,让我白(欢喜)了
场
2我最(喜欢)看这样的民间故事了。
四、邻居们是怎样夸枣核的?试着说一说。
邻居说:“别看枣核人小,本领可不小哟!扶犁、赶驴
样样行,打柴还比别人打得多呢!”
五、读选文,完成练习。
从前,有个财主很抠门,他雇用了一个长工,在年
底结算工钱的时候却提出了一个条件。他要那个长工
到集市上去买“啊”和“哇”,如果长工买不来,工钱免
谈。显然财主是在刁难长工。那个长工十分聪明,他
想了想,就出门了
阅读天地
长工从集市上带回来两个筐,对财主说:“我把
啊和‘哇’买来了。”财主听了很奇怪,就把手伸到筐
里去看看到底有什么。当他把左手伸进一个筐时,他
惊叫了一声:“啊!”原来筐里有一条蛇咬了他的手。当
他把右手伸进另一个筐时,又惊叫了一声:“哇!”原来
他的右手又被蝎子蜇了。那位聪明的长工说:“‘啊”和
哇’都按您的吩咐买来了,您也该付我工钱了。”财主
无奈,只好付了工钱。
1.抠门的财主是怎样刁难长工的?请用横线画出相关
语句。
2.“那个长工十分聪明,他想了想,就出门了。”他可能
想的是(B)
A.世上哪有叫这个的?你就是想赖掉工钱。
B我只要让你叫声“啊”和“哇”就成功了。(共27张PPT)
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第八单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
基础积累
、单选题。(8分
1.下面的词语书写全部正确的一组是(D
A.花卷
姓格
夹心
夸奖
B.衬衫
取出
历害
服务
C.书架
毛驴
粘胶
贷物
D偏爱
肥胖
抱住
负责
2.下列句子中加点字读音完全相同的是(B
A这个裁缝的手艺不怎么样,衣服上的线维都走得歪至
斜斜。
B那只木桶里装满了竹筒粽子,全是外婆今天做的。
C.我一坐车就晕,只想呕吐,更别提说话了,连一个字也吐
不出来。
D姐姐在手抄报上写了几条谚语,为了区分,她是用不同
颜色的笔写的。
3.下面的句子中加点词语运用不当的是(B)
A老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见
过‘漏’。
B.早上,我坐上公交走南闯北,终于到达了学校。
C.一听到共产党来了,敌人吓得腿脚发软。
D县衙里的人都忙着去照顾县官,枣核就大摇大摆地
走了。
4.下面的诗句中,哪一项说明花开花落,因时因地,一切从实
际出发?(D)
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
读句子,按拼音提示,填写词语。(10分)
我们今天的renw(任务)是fze(负责)把
huo
jia(
货架)上的这几件
chen
shan(衬衫)熨平,然后再用zhan
ao(粘胶)贴上标签。一向yan(严厉)的组长居然kua
ang(夸奖)了我们,她是
xing
ge(性格)变了,还是在
qu
Xiao(取笑)我们呢?
pian
plan(偏偏)没有一个人敢
问她。
把括号里不能组成词的那个字划掉。(9分)
个(性姓)
试(卷圈)
狼郎)狈
(厉历)害
(露漏)网
(莫漠)非
歌(谣摇)
(辩辨)论
(巅颠)倒
四、根据字典意思选一选。(7分
1.“慌”在字典里的解释有:①慌张,急忙,忙乱;②用作补语,
表示难忍受
(1)“你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”这句话中“慌”的
意思是(②
(2)“衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:有人进来牵驴
啦!’”这句话中“慌”的意思是(①)。
2.“扣”在字典里的解释有:①用圈、环等东西套住或拢住;②
衣纽;③扣留,关押;④从中減除;⑤把器物口朝下放或覆
盖东西
(1)‘因为违反交通规则,他的驾驶证被扣了”这句话中
“扣”的意思是(③)。
(2)“我得扣上扣子,不然风吹得脖子疼”中第一个“扣”的
意思是(①);第二个“扣”的意思是(②(共11张PPT)
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根元成才路
习作:这样想象真有趣
审题立意
1.审清题目,本次的习作是写(B
A.一篇关于未来的想象作文。
B.一个以动物为主角的童话故事。
C.一篇介绍动物的文章。
D.一篇自由想象的童话故事。
2确定内容,与本次写作内容无关的是(A
A.奶奶养了一群小鸭。
B.蜗牛长出了翅膀,飞起来了
C.蚂蚁渴极了,一口气把河水喝干了
D.老鹰被小鸡吓得连忙躲进窝里。
3关于本次习作的重点,下列说法错误的是(B)
A.想象要新奇,故事要有趣。
B.要如实地描写动物的生活习性。
C.把动物当作人来写,写出动物的奇特经历。
D主角只选一种动物,并围绕这种动物进行想象
选材构思
4.下面哪些内容可以成为本次习作的材料?正确的请打
(1)蜗牛健步如飞,兔子连忙赶来向它请教怎样跑得快。
(2)狐狸白天带着一群小鸡去觅食,晚上就在鸡窝旁边
守着它们,不让黄鼠狼靠近。
(3)蚂蚁急忙跑过去,它往着火的大树上吐了一口唾沫,
火就灭了。
(4)飞鱼生活在树上,它不光要防止自己被爬上树的猫
吃掉,还要随时提防着不让老鹰发现。
习作板书
极速小蜗牛
板书:小蜗牛进入了梦乡。
示例:上课了,大家都纷纷跑进教室,只有小蜗牛
开头
是一步一步爬进去的。这不是因为他的速
度慢,而是因为他没睡好,你瞧,他正在打
哈欠呢
(中间
板书:小蜗牛的梦醒了。(与开头相呼应)
结尾示例:小蜗牛正得意着呢,突然被什么声音给惊
醒了,睁开眼睛,发现同学们都齐刷刷看着
他笑呢。
板书:小蜗牛变大变快了,他决定周游世界。
示例:突然,树上的一滴露水滴到了小蜗牛的身
上,小蜗牛觉得自己的身体变大了,于是继
续往上爬,这次竟然不到一分钟就爬出了
井口,真是太神奇了。
中向板书:小蜗牛在周游世界的旅途中帮助了许多动
物。(并列式反复)
示例:梅花鹿骑到了小蜗牛的背上,一转眼他们
就游到了河对岸。梅花鹿还来不及说声
谢谢”,小蜗牛一溜烟就跑去帮牛伯伯拖
运粮草了。(共14张PPT)
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根元成才路
语文园地
读下面的词语,将括号中不正确的字划掉。
咳(漱嗽)(呕抠)吐唠(叼叨)
(滴嘀)咕(颜谚)语谈(论伦)
识字加油站
我发现上面词语中两个字的部首相同
两个字的意思相近。
像这样的词语我还可以写出两个:说
话
叮咛。
按要求写句子。
1.体会加点部分表现的情景,并试着写一写。
(1)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊”
花瓶砰的一声掉下来摔破了。
积累与交流
(2)椰子扑通一声掉进水里。
树枝咔嚓一声断
2照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个
性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子
最慢的裁缝。
(1)张老师对李小虹说:“你的作文写得很
好,下节课跟同学们分享一下写作心得。”
张老师说李小虹的作文写得很好,让她下节
课跟同学们分享一下写作心得。
(2)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我
什么都不怕,就怕漏!”
老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都
不怕,就怕漏。
三、先填写故事的主角名称,再回答问题。
1慢性子裁缝和急性子顾客
2.大个子兔和小个子狼
3胖驴和瘦马
4.大方的魔法师和小气的巫婆
这些故事的题目看上去非常有趣
因为故事的主人公有完全相反的特点
四、我想把自己刚刚看到的故事复述给小朋
友听,不需要(C
A.借助表格和示意图梳理故事的主要内容。
B.按顺序复述,不要遗漏重要情节。
C.把这个故事一字不漏地背下来。
D.把故事的起因、经过、结果讲清楚。
词句段运用
大林寺桃花
唐]白易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
五、诗歌赏析。
1.把诗句补充完整。
2这首诗描写的是哪个季节的景象?(B
A.初春。
B.初夏。
初秋。
3.山寺桃花始盛开”的“山寺”指的是(A
A.大林寺。
B.山中的寺庙。
4.诗中“芳菲尽”和“始盛开”形成了
对比,后一句更明确地表达了作者由
伤感到欣喜的情感变化。(共15张PPT)
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根元成才路
第八单元知识盘点
1.易读错的字
箱(xang)承(
cheng)袖(X)
衬(chen)艺(y)
橱(chu
蕉(jo)
扣(kou
筒(tng)
贼(zei)
旋(
XUan)
纵(z0ng)
A字音字形
2多音字
维:裁缝(feng)
缝隙(feng
夹:夹袄(jia
夹菜(j0)
嚷:嚷嚷(rang)
叫嚷(rang)
涨:涨价(
Zhang)
涨红(
Zhang
溜:一溜烟(iu)
溜走(iU)
折:折腾(zhe)折断(zhe)折本(she)
3.形近字
性(性别)
卷(卷起
货(货物)
姓(姓名)1倦(疲倦)贷(借贷)
夸(夸奖)艺(艺术)
胖(肥胖)
1亏(吃亏)((名求)伴(伙伴
驴(毛驴)
抱(拥抱)
胶(胶水)
护(保护)胞(细胞)校(学校)
B词语清单
1.词语听写
性子一卷布交货取衣服夹起夸奖
服务衬衫负责手艺漏雨喂养
小胖驴抓贼野狼莫非厉害抱住
骨头架粘胶偏要
2.量词
位)顾客一(卷)布料一(件)棉袄
顶)帽子一(张)广告
户)人家
(头)驴
(只)老虎-(条)棍子
3.词语搭配
(美观大方)的棉袄亲爱)的顾客
(难看)的衣裳
(漂亮)的春装
(圆圆)的脑袋
(各式各样)的帽子
4.近义词
性子一性格笑话一嘲笑大方一大度
夸奖一称赞道理一事理实在一真实
负责一担当名声一名气放心一安心
5.反义词
大方一俗气夸奖一批评实在一虚伪
提前一推迟放心一担心厉害一和气
欢喜一悲哀勤怏—懒惰改变一保持
C重点句型
1.跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨
头架都快散了。(夸张句)
2这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说
得有道理。(双重否定句)
3舒服吗?真不舒服!(设问句)
D课文主题
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》通过记叙急性
子顾客与慢性子裁缝对服装的四次不同要
求及反应,刻画出了顾客和裁缝不同的性格
特点,同时也告诉我们在平时做事时既不能
拖拖拉拉,也不能过于急躁,要学会合理处
理事情。
2.《方帽子店》主要讲一家方帽子店从来只做
方帽子,一直拒绝改变。后来,开了卖各式
各样帽子的新帽子店,人们有了更多更好的
选择,方帽子慢慢就成了古董。故事告诉我
们一个道理:不能因循守旧,要敢于创新,勇
于接受新事物。
3.《漏》围绕“漏”展开,老虎和贼对“漏”极其害
怕的心理导致他们不辨真伪,盲目逃窜,下
场可笑。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪
婪,告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场
的道理。
