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1.8凤仙花的一生
教学设计
课题
凤仙花的一生
单元
植物的生长变化
学科
科学
年级
四下
学习目标
科学概念目标1、绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。2、绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。3、植物根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果实、种子帮助其繁衍后代。4、植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。目标解读：植物的生长发育需要一定的条件，比如种子发芽需要水分、温度和空气，植物的生长需要阳光、空气、适宜的温度、土壤中的营养物质及水分等。科学探究目标1、能用表格、统计图表等方式整理观察记录的信息。2、能基于观察记录有依据地描述凤仙花一生的生长变化过程。目标解读：通过观察、记录凤仙花的生长变化，知道绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。通过整理观察记录，发现植物有自己的生长规律。3、能够依据证据，运用分析、比较、推理、概括等方法得出植物生长变化规律及生命需求等结论。科学态度目标1、能够以事实为依据陈述自己的观点、接纳他人的观点。2、能继续保持研究植物生长变化的兴趣。科学、技术、社会与环境目标意识到环境变化影响植物的生存和繁殖，提高保护环境的意识。
重点
1、绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。2、绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
难点
能基于观察记录有依据地描述凤仙花一生的生长变化过程。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
我们的身边生活着各种各样的植物，我们也早已习惯了植物带给我们的一切，你可曾思考过人类能否离开植物呢？显然，我们的生活离不开植物。提出问题：为什么人类离不开植物呢？播放视频《人类为什么离不开植物》小结：我们呼吸的氧气绝大部分来源于植物，我们吃的粮食、蔬菜和瓜果是植物为我们提供的，就连我们吃的多种肉食也是来源于以植物为食的动物。就连我们穿的衣服、住的房子也有一部分来源于植物，因此我们说人类离不开植物。过渡：植物对人类如此重要，那么植物的一生会经历哪些阶段呢？板书课题：凤仙花的一生
观看视频
激趣导入
讲授新课
聚焦：整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？提出问题：经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？出示：所有的凤仙花一生都经历了萌发、生长发育、繁殖后代、衰老死亡的过程。
探索一：展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。形式一：按植物的生长日期记录表格。形式二：按植物的不同生长阶段记录表格。形式三：按植物的某个器官（比如茎）的生长变化记录表格。探索二：将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的的顺序排列起来。小结：凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。这就是凤仙花的生命周期。探索三：计算凤仙花从插下种子到结出新的种子需要多长时间。依据观察凤仙花不同时期的样子及我们记录，选择几个主要节点凤仙花所发生的变化，计算凤仙花的不同生长阶段经历的时间，认识植物的生命周期。根据我们的记录，完成下表。讲解：结出新的种子的时间应该是种子成熟后，果实开裂的时间，凤仙花通过果实炸裂，传播种子。一个过程，不同的植株需要的时间有所差别。从果实开裂到植物枯死，不同地区，由于温度的不同，时间也会有所差异。一般来说，凤仙花要在入秋后天气变冷时才会慢慢枯死，这段时间可以持续2~3个月。探索四：制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。小结：凤仙花的变化规律：在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高，叶子的数量快速增多。长出花蕾之后生长速度变慢，这与开花有关，是因为叶片产生的营养都供给了植物的繁殖器官（花朵、果实和种子）小结：第1周~第6周生长较快，进入开花结果期后，生长缓慢、接下来不再生长。凤仙花的植株一般在60~100厘米，由于养分、水分的原因，花盆中的植株要比花坛中的矮小。
对教师所提问题展开回答。通过观察、记录凤仙花的生长变化，知道绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。通过整理观察记录，发现植物有自己的生长规律。
温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。科学探索求真知，名师点拨解疑难。
研讨探究
研讨一：凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长。小结：1、在种植凤仙花的过程中，要经常给风仙花浇水，否则凤仙花容易变得枯黄落叶，甚至枯死。说明水可以影响凤仙花的生长。2、种植凤仙花的花盆要放在阳光充足的地方，否则植株会变黄、矮小，甚至枯死。说明阳光可以影响凤仙花的生长。3、在叶子蒸腾实验中，如果用长时间不透气的塑料袋将叶片包裹住，叶子会枯死。说明植物的生长需要空气。而且植物要进行光合作用，需要吸收空气中的二氧化碳。4、夏天是凤仙花生长旺盛的季节，秋天后植株枯萎。说明温度会影响凤仙花的生长。研讨二：成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？小结：1、成熟的凤仙花植株包括：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。2、每部分的作用。①根的作用是固定植物和从土壤中吸收水分和矿物质（无机盐），来供给植物生长的需求。②茎具有运输功能，由下向上运送根吸收的水分和矿物质；由上向下运输叶片制造的养料。有些茎还用来支持叶、花和果实，也有储藏养料的功能。③叶通过光合作用制造养料，通过蒸腾作用蒸发水分、调节植株温度。④花能产生花粉，通过授粉以后形成种子，用来繁殖后代。⑤果实都是由种子和果皮组成的，它是用来保护种子的，当种子成熟时，有利于种子的传播。⑥种子用来繁殖后代，生长成新的植株。研讨三：凤仙花的生命周期是多长时间？运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律。小结：凤仙花的生长周期约为150~240天左右。凤仙花于3、4月间播种，以4月播种最为适宜，播种后一周左右会发芽，幼苗不断生长，到6月中上旬即可开花，花期可保持两个多月，之后花朵凋谢，结出果实，然后要等到第一次霜冻才会枯萎，时间大约在10月~12月（南北方有差异）。总结：凤仙花的一生要经历种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。
相互交流共分享，集体讨论达共识。
拓展延伸
拓展一：做一个凤仙花模型方法一：用彩纸制作
方法二：用彩色橡皮泥制作课件出示制作方法拓展二：了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？播放视频《自然界有多少种植物》、《最神奇的五种植物》小结：1、相同点：（1）其他绿色植物的生长也需要阳光、空气、适宜的水分和温度等。（2）大多数植物都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。（3）都会经历种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的生长过程。2、不同点：（1）植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。（2）植物的生长环境有所不同，如沙漠植物和水生植物。（3）植物的花期不同，有的植物开花时间较长，有的时间较短。……拓展三：一年生植物播放视频《一年生植物》
拓宽领域探新知，知识运用巧迁移。
课堂练习
幻灯呈现
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书
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精品试卷·第
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凤仙花的一生
教科版
四年级下
新知导入
我们的身边生活着各种各样的植物，我们也早已习惯了植物带给我们的一切……
人类为什么离不开植物
新知讲解
聚焦
整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？
一粒小小的种子，可以生长发育成一株高高的植物，植物的一生真神奇啊！
所有的凤仙花一生都经历了萌发、生长发育、繁殖后代、衰老死亡的过程。
新知讲解
一
探索
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
形式一：按植物的生长日期记录表格。
日期
我们做的事情
观察到的现象
茎的长度（厘米）
叶的数量
3.23
播种
——
——
——
4.1
浇水、测量
发芽
0.5
2片
4.3
观察、测量
长出真叶
1
4片
4.14
观察、测量
茎变高了
10
6片
4.21
浇水、测量
茎变硬了
20
15片
4.27
浇水、测量
茎更硬了
35
很多
5.10
浇水、测量
长出花蕾
55
很多
……
……
……
……
……
凤仙花生长变化记录表（一）
新知讲解
一
探索
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
形式二：按植物的不同生长阶段记录表格。
凤仙花生长变化记录表（二）
生长发育
播种
发芽
长出花蕾
开花
结果
种子成熟
日期
3.23
4.1
5.10
5.19
5.26
6.20
形式三：按植物的某个器官（比如茎）的生长变化记录表格。
凤仙花生长变化记录表（二）
观察时间
刚出土时
一周以后
两周以后
三周以后
四周以后
……
茎的颜色
嫩绿色
绿色加深
深绿
有点红
大部分红
红
茎的硬度
很脆、软
脆、软
有点硬
较硬
硬
硬
茎的高度
0.5厘米
2厘米
10厘米
20厘米
35厘米
——
新知讲解
二
探索
将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的的顺序排列起来。
凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。这就是凤仙花的生命周期。
种子
发芽
出土
幼苗
幼苗生长
开花
结果
种子成熟
种子传播
新知讲解
三
探索
计算凤仙花从插下种子到结出新的种子需要多长时间。
依据观察凤仙花不同时期的样子及我们记录，选择几个主要节点凤仙花所发生的变化，计算凤仙花的不同生长阶段经历的时间，认识植物的生命周期。根据我们的记录，完成下表。
播种
子叶出土
长出花蕾
开花
结果
果实开裂
植物枯死
3月23日
4月1日
5月15日
5月26日
6月10日
7月1日
10月15日
0天
10天
44天
11天
15天
21天
106天
从播下种子到结出新种子共（
）天
207
新知讲解
三
探索
计算凤仙花从插下种子到结出新的种子需要多长时间。
结出新的种子的时间应该是种子成熟后，果实开裂的时间，凤仙花通过果实炸裂，传播种子。一个过程，不同的植株需要的时间有所差别。从果实开裂到植物枯死，不同地区，由于温度的不同，时间也会有所差异。一般来说，凤仙花要在入秋后天气变冷时才会慢慢枯死，这段时间可以持续2~3个月。
新知讲解
四
探索
制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
0
8
12
11
10
9
7
6
5
4
3
2
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
植株高度（厘米）
生长时间（周）
凤仙花高度变化统计图
先画点，再连线。
要点
新知讲解
四
探索
制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
凤仙花生长变化的规律：
第1周~第6周生长较快，进入开花结果期后，生长缓慢、接下来不再生长。凤仙花的植株一般在60~100厘米，由于养分、水分的原因，花盆中的植株要比花坛中的矮小。
在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高，叶子的数量快速增多。长出花蕾之后生长速度变慢，这与开花有关，是因为叶片产生的营养都供给了植物的繁殖器官（花朵、果实和种子）
合作探究
一
研讨
凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长。
夏天
秋天
1、在种植凤仙花的过程中，要经常给风仙花浇水，否则凤仙花容易变得枯黄落叶，甚至枯死。说明水可以影响凤仙花的生长。
2、种植凤仙花的花盆要放在阳光充足的地方，否则植株会变黄、矮小，甚至枯死。说明阳光可以影响凤仙花的生长。
3、在叶子蒸腾实验中，如果用长时间不透气的塑料袋将叶片包裹住，叶子会枯死。说明植物的生长需要空气。而且植物要进行光合作用，需要吸收空气中的二氧化碳。
4、夏天是凤仙花生长旺盛的季节，秋天后植株枯萎。说明温度会影响凤仙花的生长。
合作探究
二
研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？
1、成熟的凤仙花植株包括：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
2、每部分的作用。
①根的作用是固定植物和从土壤中吸收水分和矿物质（无机盐），来供给植物生长的需求。
②茎具有运输功能，由下向上运送根吸收的水分和矿物质；由上向下运输叶片制造的养料。有些茎还用来支持叶、花和果实，也有储藏养料的功能。
③叶通过光合作用制造养料，通过蒸腾作用蒸发水分、调节植株温度。
合作探究
二
研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？
1、成熟的凤仙花植株包括：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
2、每部分的作用。
④花能产生花粉，通过授粉以后形成种子，用来繁殖后代。
⑤果实都是由种子和果皮组成的，它是用来保护种子的，当种子成熟时，有利于种子的传播。
⑥种子用来繁殖后代，生长成新的植株。
合作探究
三
研讨
凤仙花的生命周期是多长时间？运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律。
凤仙花的生长周期约为150~240天左右。
凤仙花于3、4月间播种，以4月播种最为适宜，播种后一周左右会发芽，幼苗不断生长，到6月中上旬即可开花，花期可保持两个多月，之后花朵凋谢，结出果实，然后要等到第一次霜冻才会枯萎，时间大约在10月~12月（南北方有差异）。
总结：凤仙花的一生要经历种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。
拓展延伸
一、做一个凤仙花模型
方法一：用彩纸制作
制作材料：不同颜色的彩纸、双面胶、胶带、彩笔、铁丝或木棍、剪刀、花盆、沙土（可以用餐巾纸代替）。
制作过程：1、用绿色彩纸折叠后剪出叶片的形状，并用彩笔在上面画上叶脉。
2、将铁丝或木棍用绿色彩纸包裹，模拟凤仙花的茎。
3、用红色或粉色彩纸制作出凤仙花的花瓣，用黄色彩纸剪出细条，模拟花蕊，参考凤仙花的图片将花瓣和花蕊粘贴好。
4、将制作好的叶和花按顺序粘贴在茎上。
5、用沙土（或餐巾纸）将花盆填满，将制作好的凤仙花模型插入花盆中。
拓展延伸
一、做一个凤仙花模型
方法二：用彩色橡皮泥制作
制作材料：橡皮泥、花盆（可以用罐头瓶代替），沙土，细木棍或铁丝。
制作过程：1、将绿色橡皮泥包裹细木棍，模拟凤仙花的茎。
2、用绿色橡皮泥捏出叶片，并固定在“茎”上，模拟凤仙花的叶片。
3、用粉色或红色橡皮泥捏出花朵，这里可参考凤仙花的花瓣来制作，并用黄色橡皮泥捏出凤仙花的花蕊。
4、在花盆中装入适量的大米，将制作好的凤仙花模型插入花盆中。
5、感兴趣的同学还可以用深色的橡皮泥捏出凤仙花的根或果实。
拓展延伸
二、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？
自然界有多少种植物
拓展延伸
二、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？
最神奇的五种植物
拓展延伸
二、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？
利用观察研究凤仙花生长变化的方法，对其他绿色开花植物进行研究，比较它们的生长与凤仙花生长的相同与不同之处。
1、相同点：
（1）其他绿色植物的生长也需要阳光、空气、适宜的水分和温度等。
（2）大多数植物都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。
（3）都会经历种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的生长过程。
2、不同点：
（1）植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。
（2）植物的生长环境有所不同，如沙漠植物和水生植物。
（3）植物的花期不同，有的植物开花时间较长，有的时间较短。
……
拓展延伸
三、一年生植物
一年生植物
课堂练习
1、植物的生长发育只需要土壤和水分。
（
）
一、判断对错
2、绿色开花植物
大多通过种子繁殖后代。
（
）
3、树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。
（
）
解析：植物的生长一般需要阳光、空气、水分和适宜的温度。
课堂练习
二、选择题
1、凤仙花的生命周期为（
）左右。
A.一个月
B.两年
C.半年
C
课堂练习
二、选择题
2、下列有关凤仙花生长过程的描述正确的是（
）。
A.凤仙花在不同时期生长速度是相同的
B.凤仙花的果实是由花的一部分发育而来的
C.凤仙花只有雌蕊，没有雄蕊
B
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
凤仙花的一生
根、茎、叶、花、果实、种子
种子萌发
?
幼苗生长发育
?
开花结果
?
衰老死亡
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1.8凤仙花的一生
一、填空题
1、从种子发芽到开花结果，再到果实成熟孕育出新（
），最后凤仙花植株会慢慢变老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（
）。
2、一颗成熟的凤仙花果实中大约有（
）粒种子。
3、成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、（
）和（
）六部分。
二、判断题
1、绿色开花植物可以通过种子繁衍后代。（
）
2、凤仙花各部分生长的顺序是根、茎、叶、花、果实、种子。（
）
3、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。（
）
4、凤仙花不同阶段植株高度的变化速度大体是相同的。（
）
三、选择题
1、凤仙花的生命周期为（
）左右。
A．一个月
B．两年
C．半年
2、下列有关凤仙花生长过程的描述正确的是（
）。
A．凤仙花在不同时期生长速度是相同的
B．凤仙花的果实是由花的一部分发育而来的
C．凤仙花只有雌蕊，没有雄蕊
3、凤仙花开花后，植株高度（
）。
A．停止增长
B．增长迅速
C．增长缓慢
四、连线题
成熟的凤仙花植株包含下列六个部分，请将它们与对应的作用连线
根
支撑植株
茎
制造养料，散发水分
叶
传粉受精
花
产生种子
果实
繁殖后代
种子
吸收水分和矿物质，固定植物
五、填一填
在括号中写出凤仙花生长的主要过程
六、实验探究
下面是凤仙花的植株高度变化统计图。
1、我们种植的凤仙花越长越高，同学们定期测量凤仙花的“身高”，并绘制成统计图。从统计图中可以看出播种后的第1~6周，凤仙花植株生长较（
）；第7~12周，凤仙花植株生长较（
）。
2、根据统计图推测在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是（
）。
A．发芽
B．开花
C．种子成熟
3、在凤仙花结果后，我们观察凤仙花的果实，发现它的果实里面含有（
）【填“一颗“或”多颗“】种子，果实的颜色是（
）的。
4、通过观察凤仙花的结构，我们发现，果实是由（
）中的（
）发育而来的，果实中有（
）【填“种子“或”花粉“】
1.8凤仙花的一生
答案及解析
一、填空题
1、种子
生命周期
2、18
3、果实
种子
解析：根、茎、叶、花、果实和种子是绿色开花植物的六大器官，根、茎、叶是营养器官，负责吸收、制造、运输养料等任务；花、果实和种子是繁殖器官，负责繁殖后代，保证物种延续的任务。
二、判断题
1、√
2、√
3、√
4、×
三、选择题
1、C
2、B
3、A
四、连线题
成熟的凤仙花植株包含下列六个部分，请将它们与对应的作用连线
根
支撑植株
茎
制造养料，散发水分
叶
传粉受精
花
产生种子
果实
繁殖后代
种子
吸收水分和矿物质，固定植物
五、综合应用
六、实验探究
1、快
慢
解析：图中折线开始很陡，后来很平缓，说明凤仙花的生长先快后慢。
2、B
解析：生长速度变慢与开花有关，因为叶片生产的营养都给了植物的繁殖器官。
3、多颗
黄褐色
4、雌蕊
子房
种子
(
结出种子
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
结果
)
(
开花
)
(
)
(
发芽
)
(
长出茎、叶
)
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精品试卷·第
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