(共22张PPT)
几分之一
6个苹果,分给2人,每人至少分一个可以怎么分?
6
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
42
51
33
24
15
怎样分才公平?
?
变
6个苹果,分给2人,可以怎么分?
6
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
怎样分才公平?
平均分
每份分得同样多,我们把它叫做平均分。
8个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
4个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
1个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
4
2
2
1
2
1
8个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
4个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
1个苹果,两人平均分,每人可以分(
)个苹果?
4
2
1
2
1(
)平均分成2份,每一份就是这(
)的(
)
。
你能举生活中的例子吗?
2
1
涂出长方形的
用阴影表示
2
1
涂出正方形
用阴影表示
4
1
(1)借助你手中的圆纸片,同桌合作完成数学书P44——3
(2)如果想找到这圆纸片的1/3该怎么办?互相说一说
(3)用自己的话说说这几题的特征,理解什么是几分之一?
快乐学习单
3
1
说一说、写一写,在每一图形中,涂色部分是整体的几分之一?
2
1
4
1
5
1
判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正确,说说为什么?
4
1
5
1
3
1
4
1
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
4
1
你太棒了!
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
8
1
你真聪明!
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
8
1
你说的非常正确!
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
你真了不起!
16
1
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1
4
1
8
1
8
1
16
这节课你学习了什么新本领?