三年级下册数学课件 8.1 几分之一 冀教版 30页

教学目标：
1、借助实物，通过演示、操作、观察、比较、推理
等活动经历几分之一的认识过程，理解把一个整体平
均分成几份，每一份就是整体几分之一。
2、会正确读写几分之一。
3、借助等分活动，初步体会数的发展源于
生活、生产实际需要，运用新知识解决简单
的实际问题。
每人分得 ( ) 瓶可乐
每人分得 ( ) 颗草莓
每人分得 ( ) 个汉堡
1
4
2
平均分，一人一半。
一个匹萨饼平均分成( )个部分，
每一部分是这个匹萨饼的( )。
记作：
每人分到 个匹萨饼。
2
1
2
1
读作：二分之一
平均分，一人一半。
二分之一
2
我来切
不公平
没有平均分
1
4
1
4
1
4
1
4
我来切
一个蛋糕平均分成4个部分，
每一部分是这个蛋糕的四分之一。
记作：
每人分到 个蛋糕。
4
1
4
1
读作：四分之一
活动一：你能折出圆形的几分之一？
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
2
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
2
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
4
1
4
2
2
1
2
1
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
4
1
4
2
2
1
2
1
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
4
1
8
4
2
2
1
2
1
4
1
4
1
4
1
4
1
8
1
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
把一个圆形平均分成（ ）个部分，
每一部分就是这个圆形的（ ）。
2
1
4
1
8
1
8
4
2
像 ， ， ……这样的数都叫做分数。
2
1
4
1
8
1
其中的1份
平均分的份数
2
1
2
1
4
1
4
1
4
1
4
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
用分数表示图中的涂色部分
1
3
1
2
1
4
1
5
判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正确？
×
×
×
√
活动二：你能折出正方形的 吗？
1
4
为什么涂色部分都可以用分数 来表示？
1
4
4
1
4
1
4
1
同一个正方形的四分之一相等
整体
相等
不同正方形的四分之一相等吗？
4
1
4
1
4
1
整体
不相等
1.欣赏各国国旗，寻找国旗上的几分之一
乌克兰国旗的
俄罗斯国旗的
2
1
3
1
意大利国旗的
3
1
毛里求斯的国旗
4
1
蝴蝶的
囍字的
奥运五环的
五角星的
红绿灯的
抽屉的
风力发电平台的
巧克力的