统编版二年级下册语文12.寓言二则《揠苗助长》 课件(共24张PPT)

12、寓言两则之一：
《揠苗助长》
一、教学目标：
1、有感情地朗读课文。背诵课文。
２、学会本课生字，理解“揠苗助长”、“盼望”、“焦急”、“自言自语”、“精疲力竭”等词语的意思。
３、培养学生抓重点词语，联系上下文理解句子的能力。
4、通过学习让学生懂得：自己的想法、做法必须符合事物客观规律，不要急于求成，否则事与愿违。
二、教学重点、难点：
１、教学重点：理解、体会文中描写人物言行、心理活动的语言。
２．教学难点：如何在理解内容的基础上总结出寓意。
三、教学用具：
幻灯片（课件）
四、教学课时：一课时
yà děi pàn pí jié
揠 得 盼 疲 竭
我会读
揠 得 盼 疲 竭
我会读
盼望 焦急 转来转去
喘气 白费 精疲力竭
一大截 枯死 自言自语
我会认
古时候，有一个人，因为盼望禾苗____________,就把禾苗______，结果________。
我会填
揠苗助长的意思是？
我会填
农夫为什么要帮助禾苗长高呢？
我想知
古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想办法帮它们长。”
课文欣赏：
(1)
古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，
课文欣赏：
(1)
古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
课文欣赏：
(1)


（2）
可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。


（2）
可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。
他在田里焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想办法帮它们长。”
课文欣赏：
(1)


（2）
一天，他终于想出了办法，急忙 跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，从中午一直干到太阳落山，累得精疲力竭。


（2）
一天，他终于想出了办法，急忙 跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，从中午一直干到太阳落山，累得精疲力竭。


（3）
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”


（4）
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
欲速则不达

心急吃不了热豆腐

急于求成 杀鸡取卵
送给农夫：（寓意）任何事物都要符合客观规律不要急于求成否则会事与愿违
我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？
1、 小明说：“我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分！”
2、 小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个小时，而且都是很难的曲子，如果弹不好妈妈还要发火，恨不得要她一下子就成为钢琴家。
联系生活现实
快乐作业
我能写
第二天，农夫看到田里的禾苗
------------，他明
白了
----------------------------------------------------------------------------------------------------
做任何事情都要符合客观规律，不要急于
很难过
---------------------------------------------
求成，否则事与愿违。
布置作业
1、熟读课文
2、练习册3-6题

盼望 ──── 拔 高 ──── 枯 死
↓
错
↓

急于求成 ， 事与愿违
道理： 按 事 物 规 律 办 事
板书设计
《揠苗助长》
再见