8《时间的脚印》同步练习(含答案)

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名称 8《时间的脚印》同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-21 20:56:37

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文档简介

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8《时间的脚印》同步练习
一、选择题
1.下列加点字的注音无误的一项是( )
A.犹豫(yù) 砂砾(lè) 掀起(xiān)
B.崩落(bēng) 腐蚀(shí) 犀牛(xī)
C.吹拂(fú) 宝藏(cáng) 滴漏(lóu)
D.沉淀(dìng) 粗糙(cāo) 帷幕(wéi)
2.下列词语中有错别字的一组是(  )
A.装置  滴漏  搬运  磨损
B.裂缝  堆积  烘考  陆序
C.扫帚  浑浊  湖泊  沟壑
D.低洼  颗粒  歪斜  包裹
3.下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。
B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。
C.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。
D.远亲不如近邻,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。
4.下列句子没有语病的一句是(  )
A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到中国青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。
D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。
5.下列语句的组合,语意连贯的一项是( )
①宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动,那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?
②这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
③你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
④你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
⑤谁说宇宙是没有生命的?
⑥如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?
A.②⑥①⑤④③ B.⑤②③⑥①④ C.⑤①⑥②③④ D.⑥④③⑤②①
6.下列对课文的理解,有误的一项是(  )
A.本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。
B.文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
C.本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。
D.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。
二、语言表达
7.(2019·全国八年级专题练习)在新闻中,开头常有一段用来概括新闻主要事实的话,我们称之为“导语”。下面这则新闻缺少“导语”部分,请你根据后边的内容,在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。
长寿湖飞来黑天鹅
(本报4月28日讯)________________________________________________________
昨日,在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。经辨认该水禽为黑天鹅。
黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽,为什么会在长寿湖现身?对此,长寿湖风景区管委会有关人士称,其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是,自去年长寿湖取缔养殖网栏,实行生态养殖后,长寿湖水质明显改善,为水禽提供了良好的生存环境。
8.联系语言环境,仿照句式,续写句子。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;
无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘;
无论是______________,还是______________;
无论是______________,还是_______________,
都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
9.八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)
_____________________________________
1193800010210800答案
一、选择题
1.B 2.B 3.C 4. D 5.C 6.A
二、语言表达
7.【答案】因为生态养殖改善水质,连日来,4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
8.【答案】 波澜壮阔的大海 涓涓的细流 高贵典雅的钻石 朴实无华的泥土
9.【答案】【示例一】二氧化碳低一点,生活品质高一点。【示例二】节能减排人人有责,低碳行动利国利民。