周末阶段复习提升训练卷1（物体的质量与测量、物质的密度）—2020-2021学年苏科版八年级物理下册（word版有答案）
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| 名称 | 周末阶段复习提升训练卷1（物体的质量与测量、物质的密度）—2020-2021学年苏科版八年级物理下册（word版有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 567.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-21 11:16:10 | ||
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文档简介
周末阶段复习提升训练卷1（物体的质量与测量、物质的密度）-20-21苏科版八年级物理下册
一、选择题
1、1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较,下列说法中正确的是 ( )
A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多 D.不是同一种物质,无法比较
2、以下是用天平测量物体质量的过程,正确的顺序应该为 ( )
①把游码置于左端零刻度线处 ②调节平衡螺母,使天平平衡 ③把天平放在水平台面上
④物体的质量等于所用砝码的质量加游码指示的质量之和
⑤物体放在左盘,用镊子往右盘中加减砝码,并移动游码,使天平平衡
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.③①②④⑤ D.③①②⑤④
3、小明用调好的天平测量物体的质量时,在天平的右盘添加几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来的操作中正确的是 ( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度线位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移
4、下列物体的质量发生了变化的是 ( )
A.一块橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态
5、关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是 ( )
A.称量前,判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
B.称量时,向右移动游码,相当于在左盘中增加砝码
C.称量时,可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡
D.称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值
6、某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在0.2 g处.他调节平衡螺母,使横梁平衡,然后在左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10 g和5 g的砝码各一只,再将游码移至标尺的0.5 g处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A.14.8 g B.15.2 g C.15.3 g D.15.5 g
7、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（ ）
A．104g B．112g C．108g D．110g
8、小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母，若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
9、有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来（ ）
A．一次 B．两次 C．三次 D．七次
10、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B．密度是物质的一种重要特性
C．将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半
D．根据ρ＝可知，一把500g的铁锤比一颗 2g的铁钉密度大
11、下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象。分析图象可知（ ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙 C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
12、甲、乙两个实心正方体，它们的表面积之比是1：4，质量之比是1：3，则它们的密度之比是（ ）
A．8：3 B．3：8 C．4：1 D．1：2
13、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是??? (??C ? )
A.放铜块的杯子???B.放铁块的杯子???C.放铝块的杯子??D.溢出的水一样多
14、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，
则所需铝的质量是（ ）（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）
A．35.5kg B．54kg C．104kg D．158kg
二、填空题
15、讲台和木凳由木头组成,讲台和木凳是 (选填“物质”或“物体”),而木头是 (选填“物质”或“物体”),木凳所含木头的多少就是木凳的 ;讲台所含的木头比木凳多,所以讲台的 大.?
16、填写下列数字的单位.
(1)一枚邮票的质量大约为50 ;? (2)一杯清水的质量大约为300 ;?
(3)一名八年级学生的质量大约为40 ;? (4)一头大象的质量大约为6 ;?
(5)一枚硬币的质量大约为6 ;? (6)一粒药片的质量大约为100 ;?
(7)一辆小轿车的质量大约为1.2 .?
17、完成下列单位换算:50 kg= t,0.075 g= mg,500 g= kg,
5×105 g= t, 4.1×109 t= mg,3.1×10-7 kg= g.?
18、在物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在 台面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡.测量时,小红将石块放在天平的 盘,用 向 盘中加减砝码,并移动游码的位置,直到天平重新平衡,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图所示,则石块的质量为 g.?
19、如图所示,冰块熔化成水,状态改变,质量 ;将泥团捏成泥人,形状改变,质量 ;宇航员乘坐宇宙飞船飞向月球,宇航员的位置改变,质量 .(均选填“改变”或“不变”)?
20、某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏 ；若调节天平横梁平衡时，游码左端位于0.4g的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为65g，游码指在0.6g的位置，则物体的实际质量为 g。
21、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。
（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡。
22、实验室所用的托盘天平是测量 的工具；水的密度为ρ =1.0×103 kg /m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3。
23、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，体积之比V甲:V乙=2:1，密度之比ρ甲:ρ乙=1:3，
则甲、乙的质量之比，m甲:m乙为
24、一定质量的封闭气体，当它被压缩后，其密度将________，若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，
对气体加热，则它的密度将________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
25、装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度_______；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度_______（变大／不变／变小）．
26、为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比 ；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度 。航空工业经常要用钛合金作为材料，是因为它的 小，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是 。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为 kg。
三、解答题
27、小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是
(1) .?
(2) .?
(3) .?
28、在使用托盘天平测物体质量的实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定下一步应该进行的操作: .?
(2)实验中,当天平右盘内所加砝码及游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量为 g.若在月球表面上用天平测此物体的质量,则其示数跟在学校实验室内测得的示数相比 (选填“变大”“变小”或“不变”).?
29、学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.
他选用一个塑料瓶作为研究的物体,用天平测量塑料瓶的质量,再将塑料瓶剪成两半放在天平上测量质量,然后将其剪成四半放在天平上测量质量,最后剪成碎片再放到天平上测量质量,并记录数据于表格中.
塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四半 碎片
塑料瓶的质量/g 28 28 28 28
(1)由小明的实验,你得出的结论:物体的质量与物体的 .?
(2)小红认为此结论不一定正确,你认为小红的说法 (选填“正确”或“不正确”),
理由是 .?
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为本实验中多次测量的目的是
30、（1）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。他应采取的措施是 ；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ，
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
31、某同学为了测量醋的密度，进行以下实验，如图所示。
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m余；
B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m总；
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V。
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）。
（3）由上图可知，醋的质量为 g，醋的体积为 cm3，醋的密度是 g/cm3。
周末阶段复习提升训练卷1（物体的质量与测量、物质的密度）-20-21苏科版八年级物理下册（答案）
一、选择题
1、1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较,下列说法中正确的是 ( )
A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多 D.不是同一种物质,无法比较
解析： 1 kg是物体的质量,表示物体所含物质的多少,质量相同,所含物质的多少相同.故选C
2、以下是用天平测量物体质量的过程,正确的顺序应该为 ( D )
①把游码置于左端零刻度线处 ②调节平衡螺母,使天平平衡 ③把天平放在水平台面上
④物体的质量等于所用砝码的质量加游码指示的质量之和
⑤物体放在左盘,用镊子往右盘中加减砝码,并移动游码,使天平平衡
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.③①②④⑤ D.③①②⑤④
3、小明用调好的天平测量物体的质量时,在天平的右盘添加几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来的操作中正确的是 ( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度线位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移
解析：(1)测量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故A、C错误.
(2)向右移动游码相当于向右盘中增加砝码,若不取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调,则指针会更偏右,故B错误.
(3)取出最小的砝码,此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,将处在零刻度线位置的游码向右调,相当于往右盘中增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡, 故D正确.
4、下列物体的质量发生了变化的是 ( A )
A.一块橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态
5、关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是 ( )
A.称量前,判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
B.称量时,向右移动游码,相当于在左盘中增加砝码
C.称量时,可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡
D.称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值
解析：称量前,判断天平是否平衡,既可以观察指针在完全静止时是否指向分度盘中央的刻度线处,
也可以观察指针在分度盘中央的刻度线处左右摆动的幅度是否相等,故A错误;
称量时,向右移动游码,相当于在右盘中增加砝码,故B错误;
称量时,不能调节平衡螺母,应加减砝码或移动游码,故C错误;
称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值将天平损坏,故D正确.
故选D
6、某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在0.2 g处.他调节平衡螺母,使横梁平衡,然后在左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10 g和5 g的砝码各一只,再将游码移至标尺的0.5 g处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A.14.8 g B.15.2 g C.15.3 g D.15.5 g
解析：该同学调节天平横梁平衡时,游码在0.2 g处,现在的零刻度线是在0.2 g处,所以被测物体的实际质量为:m=10 g+5 g+0.5 g-0.2 g=15.3 g. 故选C
7、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（ ）
A．104g B．112g C．108g D．110g
解：根据题意可知，砝码放到了左盘，物体放到了右盘，
则天平平衡时，砝码的质量＝被测物体的质量+游码对应的刻度值，
那么，被测物体的质量＝砝码的质量﹣游码对应的刻度值，
所以被测物体的质量：m＝100g+10g﹣2g＝108g。
故选：C。
8、小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母，若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
解：调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大，故A正确，BCD错误。
故选：A。
9、有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来（ ）
A．一次 B．两次 C．三次 D．七次
解：第一次在天平两边各放3个零件，可能出现两种情况：
情况一：如果天平平衡，则次品在剩余的两个零件之中，则进行第二次称量，即把剩余的两个放到两盘中，托盘上升者为次品；
情况二：如果天平不平衡，次品在托盘上升那边的三个里面，则进行第二次称量，取托盘上升的三个零件中的两个放到左、右盘中，如果天平平衡，则剩余的那个是次品，如果不平衡，上升者为次品。
综上所述，称两次就可以找出次品。 故选：B。
10、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B．密度是物质的一种重要特性
C．将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半
D．根据ρ＝可知，一把500g的铁锤比一颗 2g的铁钉密度大
解：A、某种物质的密度在数值上是这种物质单位体积的质量，故A错误；
B、密度是物质的一种特性，故B正确；
C、密度是物质的一种特性，它与物质的质量和体积无关，故将一杯水等分成两杯，每个杯中水的密度都为原来的密度，故C错误；
D、密度是物质的一种特性，同种物质在状态和温度不变时，物质密度不变，故D错误。
故选：B。
11、下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象。分析图象可知（ A ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙 C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
12、甲、乙两个实心正方体，它们的表面积之比是1：4，质量之比是1：3，则它们的密度之比是（ ）
A．8：3 B．3：8 C．4：1 D．1：2
解：已知S甲：S乙＝1：4，因为S＝a2，所以边长之比为：a甲：a乙＝1：2，
因为V＝a3，所以体积之比为：V甲：V乙＝1：8，
根据ρ＝可得：＝＝×＝×＝，故A正确。
故选：A。
13、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是??? (??C ? )
A.放铜块的杯子???B.放铁块的杯子???C.放铝块的杯子??D.溢出的水一样多
14、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，
则所需铝的质量是（ B ）（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）
A．35.5kg B．54kg C．104kg D．158kg
二、填空题
15、讲台和木凳由木头组成,讲台和木凳是 (选填“物质”或“物体”),而木头是 (选填“物质”或“物体”),木凳所含木头的多少就是木凳的 ;讲台所含的木头比木凳多,所以讲台的 大.?
答案：物体 物质 质量 质量
16、填写下列数字的单位.
(1)一枚邮票的质量大约为50 ;? (2)一杯清水的质量大约为300 ;?
(3)一名八年级学生的质量大约为40 ;? (4)一头大象的质量大约为6 ;?
(5)一枚硬币的质量大约为6 ;? (6)一粒药片的质量大约为100 ;?
(7)一辆小轿车的质量大约为1.2 .?
答案：(1)mg (2)g (3)kg (4)t (5)g (6)mg (7)t
17、完成下列单位换算:50 kg= t,0.075 g= mg,500 g= kg,
5×105 g= t, 4.1×109 t= mg,3.1×10-7 kg= g.?
答案：0.05 75 0.5 0.5 4.1×1018 3.1×10-4
18、在物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在 台面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡.测量时,小红将石块放在天平的 盘,用 向 盘中加减砝码,并移动游码的位置,直到天平重新平衡,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图所示,则石块的质量为 g.?
答案：水平 “0”刻度线 右 左 镊子 右 74.4
19、如图所示,冰块熔化成水,状态改变,质量 ;将泥团捏成泥人,形状改变,质量 ;宇航员乘坐宇宙飞船飞向月球,宇航员的位置改变,质量 .(均选填“改变”或“不变”)?
答案：不变 不变 不变
20、某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏 ；若调节天平横梁平衡时，游码左端位于0.4g的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为65g，游码指在0.6g的位置，则物体的实际质量为 g。
解：（1）若天平调平衡时游码已移到1g，今测质量20g，则天平平衡需再加20g砝码，总读数为21g，比真实值20g大1g，故偏大。
（2）未称量前，游码示数就已为0.4g了，这不计算在物体质量之内的，最后出来的质量数要减去0.4，即 65g﹣0.4g
最后，砝码的示数停在0.6处，这时天平平衡，0.6g要加上去。
最后结果是 65g+0.6g﹣0.4g＝65.2g。
故答案为：大；65.2。
21、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。
（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡。
解：（1）由图甲知，测量前天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，指针偏左，应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）由图乙知，测量质量时加入最小的5g砝码后，指针偏向右侧，说明这时石块的质量小于右盘中砝码的总质量；接下来的操作是：取下5g砝码并向右移动游码，直至天平平衡。
故答案为：（1）右；（2）取下5g砝码并向右移动游码。
22、实验室所用的托盘天平是测量 的工具；水的密度为ρ =1.0×103 kg /m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3。
答案：质量 1.0×103
23、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，体积之比V甲:V乙=2:1，密度之比ρ甲:ρ乙=1:3，
则甲、乙的质量之比，m甲:m乙为 2:3
24、一定质量的封闭气体，当它被压缩后，其密度将________，若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，
对气体加热，则它的密度将________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
答案：变大；不变
25、装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度_______；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度_______（变大／不变／变小）．
答案：不变 变小
26、为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比 ；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度 。航空工业经常要用钛合金作为材料，是因为它的 小，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是 。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为 kg。
解：质量不随空间位置的变化而变化，即地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量不变；
密度是物质本身的一种特性与质量和体积无关，故小宇把一块航天食品切成四块，则每一块的质量为原来的，体积为原来的，根据密度公式ρ＝知，密度不变。
航空工业经常要用钛合金作为材料，在同体积的情况下，自然是质量越小越好，而钛合金是常见金属中密度最小的，当然也就成为了首选；
它的密度是4.5×103kg/m3，它表示的物理意义是每1米3钛合金的质量是4.5×103千克。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量m＝ρV＝4.5×103kg/m3×1×10﹣3m3＝4.5kg。
故答案为：不变；不变；密度；每1米3钛合金的质量是4.5×103千克；4.5。
三、解答题
27、小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是
(1) .?
(2) .?
(3) .?
答案：(1)用手直接拿砝码 (2)物体放在右盘,砝码放在左盘 (3)游码没有“归零”
28、在使用托盘天平测物体质量的实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定下一步应该进行的操作: .?
(2)实验中,当天平右盘内所加砝码及游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量为 g.若在月球表面上用天平测此物体的质量,则其示数跟在学校实验室内测得的示数相比 (选填“变大”“变小”或“不变”).?
答案：(1)向右调节平衡螺母 (2)63.6 不变
解析： (1)根据图示的指针位置可以确定指针最后将指在分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,就要向右调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央的刻度线.
(2)由图示可知,砝码的质量为50 g+10 g,游码所对的刻度值为3.6 g,所以物体的质量为63.6 g.质量是物体的一种属性,物体的质量不随位置的变化而改变.
29、学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.
他选用一个塑料瓶作为研究的物体,用天平测量塑料瓶的质量,再将塑料瓶剪成两半放在天平上测量质量,然后将其剪成四半放在天平上测量质量,最后剪成碎片再放到天平上测量质量,并记录数据于表格中.
塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四半 碎片
塑料瓶的质量/g 28 28 28 28
(1)由小明的实验,你得出的结论:物体的质量与物体的 .?
(2)小红认为此结论不一定正确,你认为小红的说法 (选填“正确”或“不正确”),
理由是 .?
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为本实验中多次测量的目的是
答案：(1)形状无关 (2)正确 只用一种物体做实验,得出的结论存在偶然性
(3)从不同情况中找到普遍规律
30、（1）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。他应采取的措施是 ；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ，
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
解：（1）如图，托盘天平放在水平桌面上，指针偏向左侧，应该调节天平横梁平衡，做法是将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，左盘的物体质量大，右盘应该增加砝码或向右移动游码；
（4）游码对应的刻度值为2.4g。
物体质量＝砝码的质量+游码对应的刻度值＝20g+20g+5g+2.4g＝47.4g。
故答案为：（1）将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；
（2）①用手拿砝码；②物体和砝码放反了托盘；
（3）应向右盘内增加砝码或向右移动游码；
（4）47.4。
31、某同学为了测量醋的密度，进行以下实验，如图所示。
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m余；
B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m总；
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V。
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）。
（3）由上图可知，醋的质量为 g，醋的体积为 cm3，醋的密度是 g/cm3。
解：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
（2）在测量时，需先测出烧杯和醋的总质量，再将烧杯中的一部分醋倒入量筒，测出这部分醋的体积，并测出烧杯和剩余醋的总质量，所以测量顺序为BCA；
（3）由图知，标尺的分度值为0.2g，
烧杯和剩余醋的总质量m余＝20g+10g+5g+2.4g＝37.4g
烧杯和醋的总质量m总＝50g+20g+10g+2.4g＝82.4g
量筒中醋的质量m＝m总﹣m余＝82.4g﹣37.4g＝45g
量筒的分度值为2ml，量筒中醋的体积为：V＝40ml＝40cm3；
醋的密度ρ＝＝＝1.125g/cm3。
故答案为：（1）水平桌面上；平衡螺母；（2）BCA；（3）45；40cm3；1.125。
一、选择题
1、1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较,下列说法中正确的是 ( )
A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多 D.不是同一种物质,无法比较
2、以下是用天平测量物体质量的过程,正确的顺序应该为 ( )
①把游码置于左端零刻度线处 ②调节平衡螺母,使天平平衡 ③把天平放在水平台面上
④物体的质量等于所用砝码的质量加游码指示的质量之和
⑤物体放在左盘,用镊子往右盘中加减砝码,并移动游码,使天平平衡
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.③①②④⑤ D.③①②⑤④
3、小明用调好的天平测量物体的质量时,在天平的右盘添加几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来的操作中正确的是 ( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度线位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移
4、下列物体的质量发生了变化的是 ( )
A.一块橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态
5、关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是 ( )
A.称量前,判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
B.称量时,向右移动游码,相当于在左盘中增加砝码
C.称量时,可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡
D.称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值
6、某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在0.2 g处.他调节平衡螺母,使横梁平衡,然后在左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10 g和5 g的砝码各一只,再将游码移至标尺的0.5 g处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A.14.8 g B.15.2 g C.15.3 g D.15.5 g
7、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（ ）
A．104g B．112g C．108g D．110g
8、小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母，若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
9、有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来（ ）
A．一次 B．两次 C．三次 D．七次
10、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B．密度是物质的一种重要特性
C．将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半
D．根据ρ＝可知，一把500g的铁锤比一颗 2g的铁钉密度大
11、下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象。分析图象可知（ ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙 C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
12、甲、乙两个实心正方体，它们的表面积之比是1：4，质量之比是1：3，则它们的密度之比是（ ）
A．8：3 B．3：8 C．4：1 D．1：2
13、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是??? (??C ? )
A.放铜块的杯子???B.放铁块的杯子???C.放铝块的杯子??D.溢出的水一样多
14、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，
则所需铝的质量是（ ）（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）
A．35.5kg B．54kg C．104kg D．158kg
二、填空题
15、讲台和木凳由木头组成,讲台和木凳是 (选填“物质”或“物体”),而木头是 (选填“物质”或“物体”),木凳所含木头的多少就是木凳的 ;讲台所含的木头比木凳多,所以讲台的 大.?
16、填写下列数字的单位.
(1)一枚邮票的质量大约为50 ;? (2)一杯清水的质量大约为300 ;?
(3)一名八年级学生的质量大约为40 ;? (4)一头大象的质量大约为6 ;?
(5)一枚硬币的质量大约为6 ;? (6)一粒药片的质量大约为100 ;?
(7)一辆小轿车的质量大约为1.2 .?
17、完成下列单位换算:50 kg= t,0.075 g= mg,500 g= kg,
5×105 g= t, 4.1×109 t= mg,3.1×10-7 kg= g.?
18、在物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在 台面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡.测量时,小红将石块放在天平的 盘,用 向 盘中加减砝码,并移动游码的位置,直到天平重新平衡,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图所示,则石块的质量为 g.?
19、如图所示,冰块熔化成水,状态改变,质量 ;将泥团捏成泥人,形状改变,质量 ;宇航员乘坐宇宙飞船飞向月球,宇航员的位置改变,质量 .(均选填“改变”或“不变”)?
20、某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏 ；若调节天平横梁平衡时，游码左端位于0.4g的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为65g，游码指在0.6g的位置，则物体的实际质量为 g。
21、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。
（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡。
22、实验室所用的托盘天平是测量 的工具；水的密度为ρ =1.0×103 kg /m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3。
23、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，体积之比V甲:V乙=2:1，密度之比ρ甲:ρ乙=1:3，
则甲、乙的质量之比，m甲:m乙为
24、一定质量的封闭气体，当它被压缩后，其密度将________，若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，
对气体加热，则它的密度将________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
25、装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度_______；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度_______（变大／不变／变小）．
26、为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比 ；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度 。航空工业经常要用钛合金作为材料，是因为它的 小，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是 。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为 kg。
三、解答题
27、小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是
(1) .?
(2) .?
(3) .?
28、在使用托盘天平测物体质量的实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定下一步应该进行的操作: .?
(2)实验中,当天平右盘内所加砝码及游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量为 g.若在月球表面上用天平测此物体的质量,则其示数跟在学校实验室内测得的示数相比 (选填“变大”“变小”或“不变”).?
29、学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.
他选用一个塑料瓶作为研究的物体,用天平测量塑料瓶的质量,再将塑料瓶剪成两半放在天平上测量质量,然后将其剪成四半放在天平上测量质量,最后剪成碎片再放到天平上测量质量,并记录数据于表格中.
塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四半 碎片
塑料瓶的质量/g 28 28 28 28
(1)由小明的实验,你得出的结论:物体的质量与物体的 .?
(2)小红认为此结论不一定正确,你认为小红的说法 (选填“正确”或“不正确”),
理由是 .?
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为本实验中多次测量的目的是
30、（1）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。他应采取的措施是 ；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ，
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
31、某同学为了测量醋的密度，进行以下实验，如图所示。
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m余；
B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m总；
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V。
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）。
（3）由上图可知，醋的质量为 g，醋的体积为 cm3，醋的密度是 g/cm3。
周末阶段复习提升训练卷1（物体的质量与测量、物质的密度）-20-21苏科版八年级物理下册（答案）
一、选择题
1、1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较,下列说法中正确的是 ( )
A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多 D.不是同一种物质,无法比较
解析： 1 kg是物体的质量,表示物体所含物质的多少,质量相同,所含物质的多少相同.故选C
2、以下是用天平测量物体质量的过程,正确的顺序应该为 ( D )
①把游码置于左端零刻度线处 ②调节平衡螺母,使天平平衡 ③把天平放在水平台面上
④物体的质量等于所用砝码的质量加游码指示的质量之和
⑤物体放在左盘,用镊子往右盘中加减砝码,并移动游码,使天平平衡
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.③①②④⑤ D.③①②⑤④
3、小明用调好的天平测量物体的质量时,在天平的右盘添加几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来的操作中正确的是 ( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度线位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移
解析：(1)测量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故A、C错误.
(2)向右移动游码相当于向右盘中增加砝码,若不取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调,则指针会更偏右,故B错误.
(3)取出最小的砝码,此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,将处在零刻度线位置的游码向右调,相当于往右盘中增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡, 故D正确.
4、下列物体的质量发生了变化的是 ( A )
A.一块橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态
5、关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是 ( )
A.称量前,判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
B.称量时,向右移动游码,相当于在左盘中增加砝码
C.称量时,可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡
D.称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值
解析：称量前,判断天平是否平衡,既可以观察指针在完全静止时是否指向分度盘中央的刻度线处,
也可以观察指针在分度盘中央的刻度线处左右摆动的幅度是否相等,故A错误;
称量时,向右移动游码,相当于在右盘中增加砝码,故B错误;
称量时,不能调节平衡螺母,应加减砝码或移动游码,故C错误;
称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的最大测量值将天平损坏,故D正确.
故选D
6、某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在0.2 g处.他调节平衡螺母,使横梁平衡,然后在左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10 g和5 g的砝码各一只,再将游码移至标尺的0.5 g处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A.14.8 g B.15.2 g C.15.3 g D.15.5 g
解析：该同学调节天平横梁平衡时,游码在0.2 g处,现在的零刻度线是在0.2 g处,所以被测物体的实际质量为:m=10 g+5 g+0.5 g-0.2 g=15.3 g. 故选C
7、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（ ）
A．104g B．112g C．108g D．110g
解：根据题意可知，砝码放到了左盘，物体放到了右盘，
则天平平衡时，砝码的质量＝被测物体的质量+游码对应的刻度值，
那么，被测物体的质量＝砝码的质量﹣游码对应的刻度值，
所以被测物体的质量：m＝100g+10g﹣2g＝108g。
故选：C。
8、小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母，若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
解：调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大，故A正确，BCD错误。
故选：A。
9、有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来（ ）
A．一次 B．两次 C．三次 D．七次
解：第一次在天平两边各放3个零件，可能出现两种情况：
情况一：如果天平平衡，则次品在剩余的两个零件之中，则进行第二次称量，即把剩余的两个放到两盘中，托盘上升者为次品；
情况二：如果天平不平衡，次品在托盘上升那边的三个里面，则进行第二次称量，取托盘上升的三个零件中的两个放到左、右盘中，如果天平平衡，则剩余的那个是次品，如果不平衡，上升者为次品。
综上所述，称两次就可以找出次品。 故选：B。
10、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B．密度是物质的一种重要特性
C．将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半
D．根据ρ＝可知，一把500g的铁锤比一颗 2g的铁钉密度大
解：A、某种物质的密度在数值上是这种物质单位体积的质量，故A错误；
B、密度是物质的一种特性，故B正确；
C、密度是物质的一种特性，它与物质的质量和体积无关，故将一杯水等分成两杯，每个杯中水的密度都为原来的密度，故C错误；
D、密度是物质的一种特性，同种物质在状态和温度不变时，物质密度不变，故D错误。
故选：B。
11、下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象。分析图象可知（ A ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙 C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
12、甲、乙两个实心正方体，它们的表面积之比是1：4，质量之比是1：3，则它们的密度之比是（ ）
A．8：3 B．3：8 C．4：1 D．1：2
解：已知S甲：S乙＝1：4，因为S＝a2，所以边长之比为：a甲：a乙＝1：2，
因为V＝a3，所以体积之比为：V甲：V乙＝1：8，
根据ρ＝可得：＝＝×＝×＝，故A正确。
故选：A。
13、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是??? (??C ? )
A.放铜块的杯子???B.放铁块的杯子???C.放铝块的杯子??D.溢出的水一样多
14、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，
则所需铝的质量是（ B ）（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）
A．35.5kg B．54kg C．104kg D．158kg
二、填空题
15、讲台和木凳由木头组成,讲台和木凳是 (选填“物质”或“物体”),而木头是 (选填“物质”或“物体”),木凳所含木头的多少就是木凳的 ;讲台所含的木头比木凳多,所以讲台的 大.?
答案：物体 物质 质量 质量
16、填写下列数字的单位.
(1)一枚邮票的质量大约为50 ;? (2)一杯清水的质量大约为300 ;?
(3)一名八年级学生的质量大约为40 ;? (4)一头大象的质量大约为6 ;?
(5)一枚硬币的质量大约为6 ;? (6)一粒药片的质量大约为100 ;?
(7)一辆小轿车的质量大约为1.2 .?
答案：(1)mg (2)g (3)kg (4)t (5)g (6)mg (7)t
17、完成下列单位换算:50 kg= t,0.075 g= mg,500 g= kg,
5×105 g= t, 4.1×109 t= mg,3.1×10-7 kg= g.?
答案：0.05 75 0.5 0.5 4.1×1018 3.1×10-4
18、在物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在 台面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡.测量时,小红将石块放在天平的 盘,用 向 盘中加减砝码,并移动游码的位置,直到天平重新平衡,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图所示,则石块的质量为 g.?
答案：水平 “0”刻度线 右 左 镊子 右 74.4
19、如图所示,冰块熔化成水,状态改变,质量 ;将泥团捏成泥人,形状改变,质量 ;宇航员乘坐宇宙飞船飞向月球,宇航员的位置改变,质量 .(均选填“改变”或“不变”)?
答案：不变 不变 不变
20、某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏 ；若调节天平横梁平衡时，游码左端位于0.4g的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为65g，游码指在0.6g的位置，则物体的实际质量为 g。
解：（1）若天平调平衡时游码已移到1g，今测质量20g，则天平平衡需再加20g砝码，总读数为21g，比真实值20g大1g，故偏大。
（2）未称量前，游码示数就已为0.4g了，这不计算在物体质量之内的，最后出来的质量数要减去0.4，即 65g﹣0.4g
最后，砝码的示数停在0.6处，这时天平平衡，0.6g要加上去。
最后结果是 65g+0.6g﹣0.4g＝65.2g。
故答案为：大；65.2。
21、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。
（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针如图乙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡。
解：（1）由图甲知，测量前天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，指针偏左，应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）由图乙知，测量质量时加入最小的5g砝码后，指针偏向右侧，说明这时石块的质量小于右盘中砝码的总质量；接下来的操作是：取下5g砝码并向右移动游码，直至天平平衡。
故答案为：（1）右；（2）取下5g砝码并向右移动游码。
22、实验室所用的托盘天平是测量 的工具；水的密度为ρ =1.0×103 kg /m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3。
答案：质量 1.0×103
23、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，体积之比V甲:V乙=2:1，密度之比ρ甲:ρ乙=1:3，
则甲、乙的质量之比，m甲:m乙为 2:3
24、一定质量的封闭气体，当它被压缩后，其密度将________，若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，
对气体加热，则它的密度将________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
答案：变大；不变
25、装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度_______；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度_______（变大／不变／变小）．
答案：不变 变小
26、为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。如图所示，地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量跟原来比 ；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度 。航空工业经常要用钛合金作为材料，是因为它的 小，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是 。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为 kg。
解：质量不随空间位置的变化而变化，即地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后，质量不变；
密度是物质本身的一种特性与质量和体积无关，故小宇把一块航天食品切成四块，则每一块的质量为原来的，体积为原来的，根据密度公式ρ＝知，密度不变。
航空工业经常要用钛合金作为材料，在同体积的情况下，自然是质量越小越好，而钛合金是常见金属中密度最小的，当然也就成为了首选；
它的密度是4.5×103kg/m3，它表示的物理意义是每1米3钛合金的质量是4.5×103千克。
若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量m＝ρV＝4.5×103kg/m3×1×10﹣3m3＝4.5kg。
故答案为：不变；不变；密度；每1米3钛合金的质量是4.5×103千克；4.5。
三、解答题
27、小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是
(1) .?
(2) .?
(3) .?
答案：(1)用手直接拿砝码 (2)物体放在右盘,砝码放在左盘 (3)游码没有“归零”
28、在使用托盘天平测物体质量的实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定下一步应该进行的操作: .?
(2)实验中,当天平右盘内所加砝码及游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量为 g.若在月球表面上用天平测此物体的质量,则其示数跟在学校实验室内测得的示数相比 (选填“变大”“变小”或“不变”).?
答案：(1)向右调节平衡螺母 (2)63.6 不变
解析： (1)根据图示的指针位置可以确定指针最后将指在分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,就要向右调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央的刻度线.
(2)由图示可知,砝码的质量为50 g+10 g,游码所对的刻度值为3.6 g,所以物体的质量为63.6 g.质量是物体的一种属性,物体的质量不随位置的变化而改变.
29、学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.
他选用一个塑料瓶作为研究的物体,用天平测量塑料瓶的质量,再将塑料瓶剪成两半放在天平上测量质量,然后将其剪成四半放在天平上测量质量,最后剪成碎片再放到天平上测量质量,并记录数据于表格中.
塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四半 碎片
塑料瓶的质量/g 28 28 28 28
(1)由小明的实验,你得出的结论:物体的质量与物体的 .?
(2)小红认为此结论不一定正确,你认为小红的说法 (选填“正确”或“不正确”),
理由是 .?
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为本实验中多次测量的目的是
答案：(1)形状无关 (2)正确 只用一种物体做实验,得出的结论存在偶然性
(3)从不同情况中找到普遍规律
30、（1）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。他应采取的措施是 ；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ，
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
解：（1）如图，托盘天平放在水平桌面上，指针偏向左侧，应该调节天平横梁平衡，做法是将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，左盘的物体质量大，右盘应该增加砝码或向右移动游码；
（4）游码对应的刻度值为2.4g。
物体质量＝砝码的质量+游码对应的刻度值＝20g+20g+5g+2.4g＝47.4g。
故答案为：（1）将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；
（2）①用手拿砝码；②物体和砝码放反了托盘；
（3）应向右盘内增加砝码或向右移动游码；
（4）47.4。
31、某同学为了测量醋的密度，进行以下实验，如图所示。
（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m余；
B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m总；
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V。
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）。
（3）由上图可知，醋的质量为 g，醋的体积为 cm3，醋的密度是 g/cm3。
解：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
（2）在测量时，需先测出烧杯和醋的总质量，再将烧杯中的一部分醋倒入量筒，测出这部分醋的体积，并测出烧杯和剩余醋的总质量，所以测量顺序为BCA；
（3）由图知，标尺的分度值为0.2g，
烧杯和剩余醋的总质量m余＝20g+10g+5g+2.4g＝37.4g
烧杯和醋的总质量m总＝50g+20g+10g+2.4g＝82.4g
量筒中醋的质量m＝m总﹣m余＝82.4g﹣37.4g＝45g
量筒的分度值为2ml，量筒中醋的体积为：V＝40ml＝40cm3；
醋的密度ρ＝＝＝1.125g/cm3。
故答案为：（1）水平桌面上；平衡螺母；（2）BCA；（3）45；40cm3；1.125。