周末阶段复习提升训练卷4(8.1力~8.3摩擦力)-20-21苏科版八年级物理下册
一、选择题
1、关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中错误的是( )
A.?使用前必须观察它的量程范围和分度值???????????????B.?使用前要检查指针是否指在零点
C.?使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦???????????????D.?测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置
2、关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是(?? )
A.?不能超过它的测量范围????????????????B.?使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动
C.?使用前应调零??????????????????????????????D.?使用前轻轻的来回拉动挂钩几次
3、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( ??)
A.?0N??????????????B.?3N?????????????????????C.?6N????????????????????D.?12N
4、A、B、C三个弹簧测力计在一条直线上互拉,B在中间,A、C的示数都为10N,则B的示数为(?? )
A.?10N???????????????????????B.?20N????????????????????????C.?0N???????????????D.?无法确定
5、如图所示,一弹簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不动.
那么(?? )
A.?必定是F1=F2=F,且弹簧秤的读数为F???????????????B.?必定是F1=F2=2F,且弹簧秤的读数为2F
C.?有可能F2>F1 , 且弹簧秤的读数为F1????????????D.?有可能F1>F2 , 且弹簧秤的计数为F1
6、甲乙两物体的质量之比是3:4,则它们在地球上受到的重力之比是( ),
若甲的质量是6Kg,则乙的重力是( )
A.3:4 40N B.4:3 40N C.3:4 80N D.4:3 80N
7、物体所受重力与其质量成正比,比值为g=9.8N/kg,下列理解正确的是( )
A.在地球上,质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8N B.1kg=9.8N
C.质量1kg的物体所受的力是9.8N D.以上说法都可以
8、在如图所示的情景中,符合实际的是( )
A.静止在斜面上的重垂线 B.静止在斜面上的重垂线
C.静止在斜面上的一杯水 D.静止在斜面上的一杯水
9、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是( )
次数 质量m/kg 质量G/N 重力和质量的比值/(N/kg)
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
A.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得重力与质量成正比
D.小明处理数据时,给出重力G与质量m的关系图(如图),可得重力与质量成正比
10、如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(?? )
A.?机械表保养时上油???????????B.?防滑垫表面做得凹凸不平
C.?旋钮侧面制有条纹????????????D.?轮胎上制有花纹
11、如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是(??? )
A.?木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力??????????????????B.?弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C.?木块的速度越大,滑动摩擦力越大??????????????????????D.?在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会越大
12、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是(?? )
A.?甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.?乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.?丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.?丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
13、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另 一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
?木块A受到的是静摩擦力?????????????????????????????????????B.?木块A相对于地面是运动的
C.?拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大???????????????D.?木块A所受摩擦力的方向向左
14、小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符合的是( )
A.?使接触面变粗糙,摩擦力变大?????????????????????????????B.?使接触面面积变小,摩擦力变小
C.?使接触面压力变大,摩擦力变大?????????????????????????D.?变滑动为滚动,摩擦力变小
15、下列设计目的是为了减小摩擦的是( )
A.?乒乓球拍上粘贴橡胶???????????????????????????????????????????B.?矿泉水瓶盖上刻有花纹
C.?圆珠笔的笔尖装有小滚珠????????????????????????????????????D.?黑板檫使用粗纤维做擦面
16、如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )
A. 实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B. 在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C. 木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D. 实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
17、把一块重6N的木块用10N的力垂直压在竖直墙壁上,木块静止不动,则木块受到的摩擦力的情况为( )
A.6N,方向为竖直向上 B.10N,方向为竖直向上
C.4N,方向为竖直向下 D.16N,方向为竖直向下
18、如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30 N的物块在AB段受F=10 N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动, 到C处静止.下列说法正确的是( )
A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 N
B. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 N
C. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 N
D. 在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 N
二、填空题
19、小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出弹力F
与弹簧伸长量x的关系式为:________?
20、测量________?的工具叫测力计.在物理实验室经常使用_______________________ ?,
它是利用____________________________________________________这个道理制成的.
如图所示的弹簧秤的最小刻度是________?N,它的测量范围是________?N,
图中弹簧秤对物体A的拉力为________? N.
21、如图所示,两个完全相同的弹簧称都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用,而左端的情况不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的水平拉力作用.以L1、L2分别表示①、②中两个弹簧的伸长量,则有________
22、如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是________?N,钩码的重力大小为G=________N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数________?G(选填“大于”、“小于”、“等于”).
23、用于集中收治新冠肺炎患者的武汉火神山和雷神山医院分别仅用了10天和12天时间竣工,建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是 的性质。
24、小明的质量为50kg,则他受到的重力G= N.他站在山坡上时受到的重力方向是 。
25、平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的 比油大,平时我们习惯于讲“大人比小孩重”,实际上指的是大人 的比小孩大;若甲同学的质量是50kg,则他所受的重力是 (g=10N/kg)。
26、在“探究重力的大小跟什么因有关”实验中,得到下表中的数据:
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
分析数据可知:物体的质量为0.7kg时,重力是 N;根据表格中的实验数据,画出重力与质量的关系图象如图所示,正确的是 。
27、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,推力F
将___________.(填“变大”、“不变”或“变小”)
28、如图所示,重为20N的三角形木块A静止在斜面上。木块A所受摩擦力的方向沿斜面向________(填“上”或“下”)。
29、如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验,实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块,测力计的示数是3N,则木块所受摩擦力为________?N.实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块,测力计的示数应是________?N.
30、如图甲所示,小桐用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度_____第一次木块的速度:第一次的拉力为3N,木块受到的摩擦力_____3N,则第二次木块受到的拉力_____3N.(均选填“大于”、“小于”、“等于”)
三、解答题
31、某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是________?cm.拉力为6N时,弹簧长度比原长长了________?cm,弹簧发生了________
形变
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为________N.
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是________
32、如图所示一重为10N、质地均匀的小球悬挂在天花板上,请画出它所受重力的示意图。
33.一重为10N的物体A放在斜面上,请画出此物体所受重力的示意图。
34、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中,同学们提出了以下情想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关
他们选择的器材有长方体木块,弹簧测力计,两个相同砝码、木板、毛巾等,实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做______运动,使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,收集的实验数据如下:
接触面种类 木板 毛巾
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
压力 木块 木块+1砝码 木块+2砝码 木块 木块+1砝码 木块+2砝码
接触面积 平放 平放 侧放 竖放 平放 平放 平放 平放 侧放 竖放
测力计示数/N 1.2 1.8 1.8 1.8 2.2 2.0 2.8 3.2 3.2 3.2
①分析表中______组实验数据,可以验证猜想B。
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据,可得到的结论是:在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面积大小______(选填“有关”或“无关”)。
③综合分析表中数据可得出:滑动摩擦力大小只与______有关
35、在探究重力与质量的关系的实验中,小明同学进行了以下探究。
(1)要完成此实验,除需要若干质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是 。
(2)记录了实验数据
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.20
重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96
重力与质量的比值N/kg 9.8 9.8 9.8
①请完成上表。
②要判断重力与质量的关系是否成正比,一是计算出重力G与质量m的比值,若为一定值,说明二者成正比;二是作出重力与 的关系图象,若是一条原点的 线,则说明二者成正比;
(3)用刻度尺测量物体长度的实验中需要多次测量,其目的是为了 ,本实验多次测量的是为了增加结论的 性,减少偶然性。
36、地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,
依据是_____________________________
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入表中空格处。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1
3 4
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成______。
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
周末阶段复习提升训练卷4(8.1力~8.3摩擦力)-20-21苏科版八年级物理下册(答案)
一、选择题
1、关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中错误的是( )
A.?使用前必须观察它的量程范围和分度值???????????????B.?使用前要检查指针是否指在零点
C.?使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦???????????????D.?测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置
【解答】A、使用前必须观察它的量程范围和分度值;
B、每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零;
C、使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果.
D、测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置.
故选D.
2、关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是(?? )
A.?不能超过它的测量范围????????????????B.?使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动
C.?使用前应调零??????????????????????????????D.?使用前轻轻的来回拉动挂钩几次
【解答】A、使用弹簧测力计时,所测量的力不能超过其最大量程,否则会损坏测力计.故A正确;
B、弹簧测力计可以沿竖直方向使用,也可以沿水平或其它方向使用.故B错误;
C、使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在0刻线处,不在0刻线的要调零.故C正确;
D、使用弹簧测力计测量之前,把挂钩来回轻轻拉动几次,观察是否存在摩擦,防止影响测量的准确性.
故D正确.
3、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( ??)
A.?0N??????????????B.?3N?????????????????????C.?6N????????????????????D.?12N
【解析】【解答】因为弹簧是在6N的拉力下被拉长的,故示数为6N,C符合题意.
故答案为:C.
4、A、B、C三个弹簧测力计在一条直线上互拉,B在中间,A、C的示数都为10N,则B的示数为(?? )
A.?10N???????????????????????B.?20N????????????????????????C.?0N???????????????D.?无法确定
【解答】因为物体间力的作用是相互的,当A、B、C三个弹簧测力计在一条直线上互拉时,A、C的示数都为10N,说明对B的拉力均为10N,则B弹簧测力计挂钩一侧的拉力一定为10N,其示数为10N.
故选A.
5、如图所示,一弹簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不动.
那么(?? )
A.?必定是F1=F2=F,且弹簧秤的读数为F???????????????B.?必定是F1=F2=2F,且弹簧秤的读数为2F
C.?有可能F2>F1 , 且弹簧秤的读数为F1????????????D.?有可能F1>F2 , 且弹簧秤的计数为F1
【解答】解:AB、当F1=F2时,弹簧测力计处于静止状态,弹簧测力计没有相对运动的趋势,则弹簧测力计的示数等于一侧挂钩上的拉力,即F1或F2;故AB错误;
C、当F2>F1时,物体有向右运动的趋势,但由于摩擦力f的加入,仍处于静止状态,此时F2=F1+f,
弹簧测力计显示的是拉力F2的大小,所以是正确的;
D、当F1>F2时,物体有向左运动的趋势,由于此时处于静止状态,所以F1=F2+f,F1作用在拉环上,
F2 作用在弹簧上,因此弹簧测力计的读数不可能是F1 .
故选C.
6、甲乙两物体的质量之比是3:4,则它们在地球上受到的重力之比是( ),
若甲的质量是6Kg,则乙的重力是( )
A.3:4 40N B.4:3 40N C.3:4 80N D.4:3 80N
解:由G=mg可得,甲、乙两物体受到的重力之比:===;
若甲的质量为6kg,则乙的质量:m乙=m甲=×6kg=8kg,
乙受到的重力:G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N。
故选:C。
7、物体所受重力与其质量成正比,比值为g=9.8N/kg,下列理解正确的是( )
A.在地球上,质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8N B.1kg=9.8N
C.质量1kg的物体所受的力是9.8N D.以上说法都可以
解:AC、g=9.8N/kg表示在地球上,质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,故A正确、CD错误;
B、1kg是质量大小,9.8N是重力大小,质量和力不属于同一个物理量,不能进行比较大小,故B错误。
故选:A。
8、在如图所示的情景中,符合实际的是( )
A.静止在斜面上的重垂线 B.静止在斜面上的重垂线
C.静止在斜面上的一杯水 D.静止在斜面上的一杯水
解:AB、铅锤受到重力的作用,重垂线显示的是重力的方向竖直向下,不是与斜面垂直,而是与水平面相垂直。故A符合实际,B不符合实际;
CD、在重力的作用下,水面是水平的,与重力的方向相垂直,不是与斜面平行或相交。
故C、D不符合实际。
故选:A。
9、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是( )
次数 质量m/kg 质量G/N 重力和质量的比值/(N/kg)
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
A.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得重力与质量成正比
D.小明处理数据时,给出重力G与质量m的关系图(如图),可得重力与质量成正比
解:A、本实验课题是寻找规律的问题,故多次实验是得到更普遍的规律,故A错误;
B、在月球表面也可以测量质量、重力,只是重力比地球小,质量不变,可以完成实验,故B正确;
C、在考虑误差的情况下,表格中重力和质量的比值相等,说明重力与质量成正比,故C正确;
D、重力G与质量m的关系图象是一条过原点的倾斜直线,由图象说明重力与质量成正比,故D正确;
故选:A。
10、如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(?? )
A.?机械表保养时上油???????????B.?防滑垫表面做得凹凸不平
C.?旋钮侧面制有条纹????????????D.?轮胎上制有花纹
【解析】【解答】解:A、机械表保养时上油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A符合题意;
B、防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;
C、旋钮侧面制有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C不合题意;
D、轮胎上制有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选A.
11、如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是(??? )
A.?木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力??????????????????B.?弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C.?木块的速度越大,滑动摩擦力越大??????????????????????D.?在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会越大
【解析】【解答】木块受重力、支持力、拉力和摩擦力,选项A错误;
木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,选项B错误;
摩擦力大小与物体运动速度无关,选项C错误;
在木块上加一砝码,压力增大,则摩擦力增大,选项D正确;
故选D。
12、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是(?? )
A.?甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.?乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.?丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.?丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
【解析】【解答】解:A、甲图中人用水平推力推木箱,但没有推动,即此时木箱处于平衡状态,此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力,故这两个力大小相等;故A正确; B、乙图中表示人用更大的推力,但木箱仍然没有推动,即仍处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力;故B正确;
C、丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来,但人已经摔倒,不再对木箱施加推力,故C错误,符合题意;
D、丙图中木箱在水平地面上运动,由于木箱和水平地面没有改变,所以受到的摩擦力大小不变,故D正确.
故选C.
13、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另 一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
?木块A受到的是静摩擦力?????????????????????????????????????B.?木块A相对于地面是运动的
C.?拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大???????????????D.?木块A所受摩擦力的方向向左
【解答】?当拉着长木板沿水平地面向左运动时,木块A相对于地面是静止的,但相对于长木板是向右运动的。因为物体受到滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反,所以木块A所受摩擦力的方向向左。因为滑动摩擦力的大小与接触面间的压力和接触面粗糙程度有关,与接触 面积大小无关,与运动速度的大小无关。所以拉动速度变大时,弹簧 测力计示数不变。故选D
14、小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符合的是( )
A.?使接触面变粗糙,摩擦力变大?????????????????????????????B.?使接触面面积变小,摩擦力变小
C.?使接触面压力变大,摩擦力变大?????????????????????????D.?变滑动为滚动,摩擦力变小
【解答】解:A、在其他条件一定时,使接触面变粗糙,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符,故A不符合题意;
B、摩擦力的大小与物体间的接触面积无关,该猜想与实验结论不相符,故B符合题意;
C、在其他条件一定时,增大对接触面的压力,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符,故C不符合题意;
D、在其他条件一定时,将滑动变为滚动,可以减小摩擦力,该猜想与实验结论相符,故D不符合题意.
故选B.
15、下列设计目的是为了减小摩擦的是( )
A.?乒乓球拍上粘贴橡胶???????????????????????????????????????????B.?矿泉水瓶盖上刻有花纹
C.?圆珠笔的笔尖装有小滚珠????????????????????????????????????D.?黑板檫使用粗纤维做擦面
【解答】A、乒乓球拍上粘贴橡胶,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故A不合题意;
B、矿泉水瓶盖上刻有花纹,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故B不合题意;
C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠,用滚动代替滑动减小摩擦力,故C符合题意;
D、黑板檫使用粗纤维做擦面,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故D不合题意.
故选C.
16、如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( D )
A. 实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B. 在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C. 木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D. 实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
17、把一块重6N的木块用10N的力垂直压在竖直墙壁上,木块静止不动,则木块受到的摩擦力的情况为( )
A.6N,方向为竖直向上 B.10N,方向为竖直向上
C.4N,方向为竖直向下 D.16N,方向为竖直向下
解:用10N的压力把一块重为6N木块紧压在墙壁上静止不动,则木块处于静止状态,受平衡力作用,即木块在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上摩擦力的作用,故摩擦力f=G=6N,方向竖直向上。
故选:A。
18、如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30 N的物块在AB段受F=10 N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动, 到C处静止.下列说法正确的是( C )
A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 N
B. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 N
C. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 N
D. 在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 N
二、填空题
19、小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出弹力F
与弹簧伸长量x的关系式为:________?
【解答】由表中数据可知:当弹力为1N时,弹簧伸长量为4cm;当弹力为2N时,弹簧伸长量为8cm;
当弹力为3N时,弹簧伸长为12cm,依此类推,可得出结论:弹力与弹簧伸长量成正比;
设F=kx,则比例系数:k===0.25N/cm,
所以弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F=0.25(N/cm)?x.
故答案为:F=0.25(N/cm)?x.
20、测量________?的工具叫测力计.在物理实验室经常使用_______________________ ?,
它是利用____________________________________________________这个道理制成的.
如图所示的弹簧秤的最小刻度是________?N,它的测量范围是________?N,
图中弹簧秤对物体A的拉力为________? N.
解:测量力的工具叫测力计,在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力,它是利用在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的;
由图知:弹簧测力计1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即弹簧秤的最小刻度为0.2N;
弹簧秤标定的最小和最大数字是“0”、“5”,所以测量范围为0~5N,用这个弹簧秤不能测量超过5N的力;
指针指在“2.4”处,所以图中弹簧秤对物体A的力为2.4N.
故答案为:力;弹簧测力计来测量力;
在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;0.2;0~5;2.4.
21、如图所示,两个完全相同的弹簧称都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用,而左端的情况不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的水平拉力作用.以L1、L2分别表示①、②中两个弹簧的伸长量,则有________
解:①、②中弹簧右端受到的拉力都等于F,因为两端施加力F与一端固定的效果是一样的,
根据“在弹性限度内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比”可知,相同的弹簧,弹簧所受拉力相同,其伸长量也一定相同,即L1=L2 . 故答案为:L1=L2 .
22、如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是________?N,钩码的重力大小为G=________N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数________?G(选填“大于”、“小于”、“等于”).
解:(1)由图可知:此弹簧测力计量程是0~5N,分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处,
所以物重为2.4N.
(2)物体在竖直方向受到两个力的作用:重力和弹簧测力计的拉力,并且做匀速直线运动,
所以重力和拉力是一对平衡力,因为重力不变,所以拉力不变,弹簧测力计的示数不变,
等于物重.
故答案为:0~5;2.4;等于.
23、用于集中收治新冠肺炎患者的武汉火神山和雷神山医院分别仅用了10天和12天时间竣工,建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是 的性质。
解:建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了重力方向总是竖直向下。
故答案为:竖直;竖直向下。
24、小明的质量为50kg,则他受到的重力G= N.他站在山坡上时受到的重力方向是 。
解:小明受到的重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N,
他站在山坡上时受到的重力方向是竖直向下的。
故答案为:490;竖直向下。
25、平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的 比油大,平时我们习惯于讲“大人比小孩重”,实际上指的是大人 的比小孩大;若甲同学的质量是50kg,则他所受的重力是 (g=10N/kg)。
解:“水比油重”实际上指的是:水的密度大,即相同体积的水和油比较,水的质量大。
“大人比小孩重”,实际上指的是大人的质量比小孩大;
若甲同学的质量是50kg,则他所受的重力:
G=mg=50kg×10N/kg=500N。
故答案为:密度;质量;500。
26、在“探究重力的大小跟什么因有关”实验中,得到下表中的数据:
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
分析数据可知:物体的质量为0.7kg时,重力是 N;根据表格中的实验数据,画出重力与质量的关系图象如图所示,正确的是 。
解:(1)分析表中数据可得,重力与质量的比值=9.8N/kg,
当物体的质量为0.7kg时,它受到的重力为:G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N;
(2)=9.8N/kg为正比例函数,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,图象过坐标原点的倾斜直线,故选B图。 故答案为:6.86;B。
27、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,推力F
将____不变 _______.(填“变大”、“不变”或“变小”)
28、如图所示,重为20N的三角形木块A静止在斜面上。木块A所受摩擦力的方向沿斜面向________(填“上”或“下”)。
【解析】【解答】摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上。
29、如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验,实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块,测力计的示数是3N,则木块所受摩擦力为________?N.实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块,测力计的示数应是________?N.
【解析】【解答】解:
(1)由题意可知木块在水平桌面上做匀速直线运动,该木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力这一对平衡力的作用,二者大小相等,所以,木块受到的摩擦力f=F=3N;
(2)木块以0.4m/s的速度匀速拉动时,仍然是受到这一对平衡力的作用,所以木块受到的摩擦力仍为3N.
故答案为:3;3.
30、如图甲所示,小桐用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度_____第一次木块的速度:第一次的拉力为3N,木块受到的摩擦力_____3N,则第二次木块受到的拉力_____3N.(均选填“大于”、“小于”、“等于”)
【答案】大于 等于 等于
三、解答题
31、某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是________?cm.拉力为6N时,弹簧长度比原长长了________?cm,弹簧发生了________
形变
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为________N.
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是________
解:(1)读图可知,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm,这就是它的原长,拉力为6N时,弹簧长度是5cm,弹簧长度比原长长了3cm,此时因为弹簧发生了弹性形变;
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为4N;(3)从图中可以看出,在拉力不大于6N的范围内,弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化,说明弹簧的伸长量与拉力成正比.
故答案为:(1)2;3;弹性;(2)4;(3)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.
32、如图所示一重为10N、质地均匀的小球悬挂在天花板上,请画出它所受重力的示意图。
解:过小球的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,并用G表示,并标明大小为10N,即为小球所受重力;如图所示:
33.一重为10N的物体A放在斜面上,请画出此物体所受重力的示意图。
解:物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条线段,在线段的末尾标上箭头表示力的方向,并标上力的大小为10N.如图所示:
34、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中,同学们提出了以下情想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关
他们选择的器材有长方体木块,弹簧测力计,两个相同砝码、木板、毛巾等,实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做______运动,使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,收集的实验数据如下:
接触面种类 木板 毛巾
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
压力 木块 木块+1砝码 木块+2砝码 木块 木块+1砝码 木块+2砝码
接触面积 平放 平放 侧放 竖放 平放 平放 平放 平放 侧放 竖放
测力计示数/N 1.2 1.8 1.8 1.8 2.2 2.0 2.8 3.2 3.2 3.2
①分析表中______组实验数据,可以验证猜想B。
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据,可得到的结论是:在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面积大小______(选填“有关”或“无关”)。
③综合分析表中数据可得出:滑动摩擦力大小只与______有关
答案:(1). 匀速直线; (2). 1、6(或2、7,5、8);
(3). 无关; (4). 压力大小和接触面的粗糙程度
35、在探究重力与质量的关系的实验中,小明同学进行了以下探究。
(1)要完成此实验,除需要若干质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是 。
(2)记录了实验数据
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.20
重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96
重力与质量的比值N/kg 9.8 9.8 9.8
①请完成上表。
②要判断重力与质量的关系是否成正比,一是计算出重力G与质量m的比值,若为一定值,说明二者成正比;二是作出重力与 的关系图象,若是一条原点的 线,则说明二者成正比;
(3)用刻度尺测量物体长度的实验中需要多次测量,其目的是为了 ,本实验多次测量的是为了增加结论的 性,减少偶然性。
解:(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要用弹簧测力计测出钩码的重力;
(2)表格中重力与质量的比值为:==9.8N/kg;
要判断重力与质量的关系是否成正比:一是若重力与质量的比值是一定值,则说明重力和质量成正比;二是做G﹣m图象,若是一条过原点的直线,则说明重力和质量成正比;
(3)用刻度尺测量物体长度的实验中需要多次测量,其目的是为减小实验误差;本实验需要多次测量,其目的是得到可靠的结论。
故答案为:(1)弹簧测力计;(2)9.8;质量;直线;(3)减小误差;可靠。
36、地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,
依据是_____________________________
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入表中空格处。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1
3 4
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成______。
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
解:(1)同意 物体质量越大,受到的重力越大
(2)5 0.2 2 (3)如图所示 (4)正比 (5)不能