【推荐】湘教版八年级下册5.1四大地理区域的划分课件(共36张ppt)

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名称 【推荐】湘教版八年级下册5.1四大地理区域的划分课件(共36张ppt)
格式 zip
文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2021-03-20 17:14:29

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文档简介

(共36张PPT)
5.1四大地理区域的划分
八年下册
学习目标
1.了解秦岭—淮河线的概况,掌握秦岭—淮河线的地理意义。
2.知道我国四大地理区域的划分界线,能指出四大地理区域的名称和位置。
自主学习检测(一)
秦岭—淮河线
1.地理区域体现了区域内部的?_________________,地理界线两侧反映出区域之间的?________________?。
2.秦岭-淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧,_______________、______________和______________________________等有明显的差异。
3.秦岭为___________水系与
_________水系的重要分水岭。
地理相似性
地理差异性
自然环境
地理景观
居民的生产生活习惯
黄河
长江
自主学习检测(二)
四大地理区域
1.北方地区与南方地区的分界线大致与_________(山脉)_________(河流)一致。
2.西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线,大致与
_________
mm等降水量线一致。
3.青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致
第_________
级与第
_________
级阶梯分界线一致。
4.在中国地图上,按照__________________线、___________等降水量线和
_______边缘线这三条重要的地理界线,把中国划分为四大地理区域,即
地区、
地区、
地区、
地区。
秦岭
淮河

800

秦岭——淮河
400毫米年
青藏高原
北方
南方
西北
青藏
导入
楚王设宴款待晏子。席间,两位兵士押着一个犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计好的话回答:
“这位齐国人是个劫匪。”
楚王故意摇头对晏子说:
“齐国人怎么喜欢做这样的事?”
晏子也摇摇头说:
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
。”齐人在国内从不做犯法之事,到了楚国便成了这个样子,真是风气不同啊!”
2500多年前,晏子
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”
何谓“淮南”、“淮北”?
此处“淮”指的是“淮河”。
这说明在2500多年前,中国古人就已经认识到淮河在地理位置上的重要性。
导入
晏子
同学们,关于淮河的地理意义你还知道哪些?
新课教学
一、秦岭—淮河线
1.在图中找出秦岭和淮河,说说秦岭的走向和淮河的流向有什么特点?




秦岭是东西走向,淮河是自西向东流
活动
甘肃
陕西
河南
安徽
江苏
2.秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位有哪些?
秦岭是黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地。
3.比较秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
暖温带落叶阔叶林
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
亚热带常绿阔叶林
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
旱地
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
秦岭---淮河线以北
秦岭---淮河线以南
1月平均气温
河流封冻状况
年降水量
植被类型
耕地类型
主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木
主要运输方式
<0℃
>0℃
封冻
不封冻
<800毫米
>800毫米
暖温带落叶阔叶林为主
亚热带常绿阔叶林为主
旱地为主
水田为主
小麦、玉米
水稻
一年两熟、两年三熟或一年一熟
一年两熟到三熟
苹果、柿、枣
柑橘、茶叶、油桐
公路、铁路
公路、铁路、水运
秦岭介绍
秦岭横亘于我国中部,东西绵延500千米,南北宽达100~150千米,海拔多为1500~2500米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地。秦岭主峰太白山挺立于重峦叠嶂之上,海拔3767米,山顶气候寒冷,经常白雪皑皑,天气晴朗时在百里之外也可望见银色雪峰。
淮河介绍
淮河发源于桐柏山,向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖,然后主流经高邮湖南入长江,另一支经苏北灌溉总渠东入黄海,干流长约1000千米,流域面积18.6万平方千米。淮河原为独流入海的河流,1194—1885年间黄河多次夺淮入海,造成淮河水系紊乱,洪涝灾害频繁。建国以来,对淮河流域进行了全面整治,修建了一系列水利工程。
图5-5淮河水系
   2.1955年1月发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为-20.6℃,而秦岭南侧的安康最低气温为-7.6℃。读图,请解释造成两地气温差异的原因是什么?
由于秦岭的阻挡,冷空气的影响在秦岭南侧势力减弱。
讨论
800mm等降水量线
半湿润
湿

思考:
结合前面所学知识,说一说,中国哪些自然地理分界线通过秦岭—淮河一线?
亚热带
暖温带
1月0℃等温线
800毫米等降水量线
亚热带与暖温带的分界线
湿润与半湿润地区的分界线
旱地与水田的分界线
河流有无结冰期的分界线
长江水系与黄河水系的分界线
南方地区与北方地区的分界线
400
1.请对比三幅图,你发现了什么规律?
800
一、二阶梯分界线
新课教学

、四大地理区域
北方地区和南方地区的划分以秦岭---淮河线为界
北方地区和西北地区的划分以400毫米年等降水量线为界
四大地理区域的划分
青藏地区和西北、北方、南方地区的划分以青藏高原东部边缘线为界
把秦岭-淮河一线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
A
B
2.对比两幅图中的界线,你发现了什么?
北方地区和西北地区的分界线大致和季风区与非季风区的界线一致,也大致相当于400毫米年等降水量线。
400毫米年等降水量线把我国大致划分为东南与西北两大部分。东南半壁受夏季风影响明显,雨热同期,以农耕为主。西北半壁地处内陆,除少部分山地有较多降水外,大多数地区降水稀少,或者水热资源配合不够协调,是中国重要的牧区。
400毫米年等降水量线
400mm
东南
西北
西牧
我国半湿润和半干旱区的分界线;
森林植被与草原植被的分界线;
季风区与非季风区的分界线;
农耕文明与游牧文明的分界线;
西北地区与北方地区的分界线。
同时,400毫米年等降水量线也是:
思考:
划分界线A、B、C的主导因素是什么?(划分依据:)
A
B
C
我国的四大地理区域
A
夏季风
观察:界线A与右图中哪条界线有相似性?
界线A的确定,主导因素是
C
观察:
界线C与地势第

阶梯的界线基本吻合。
界线C的确定,主导因素是


地形和地势
观察:
界线B大致与1月
℃等温线的分布最接近。大致与
毫米等降水量线最接近。界线B的确定,主导因素是:
气候因素
0
800
B
课堂小结
地理位置、自然和人文地理特点的不同
四大地理区域的划分
划分的依据
秦岭与淮河的概况
四大地理区域
青藏地区
西北地区
北方地区
南方地区
气候因素
地势因素
夏季风
课堂检测
1.
北方地区和南方地区的地理分界线是(

A.
400毫米年等降水量线
B.
秦岭---淮河线
C.
大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山
D.
昆仑山—祁连山—横断山
B
2.
秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是(

A.自然环境
B.地理景观
C.居民主食
D.人种和宗教
D
课堂检测
3.下列说法可信的是(
)
A.秦岭—淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线
B.黄河冬季不结冰
C.秦岭—淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟
D.油菜、甘蔗主要分布在秦岭——淮河以北
C
4.既是我国地势二、三级阶梯界线,又是农耕区与畜牧区界线的山脉是


A.太行山
B.长白山
C.
巫山
D.
大兴安岭
D
课堂检测
5.(海南中考)读图
,完成下列问题

(1)①地位于我国四大地理区域中的_______地区;该地区与②地区的分界是____________一线。
(2)划分④地理区域的主导因素是:
__________________________;
北方
秦岭-淮河
地形(地势/海拔)
中国四大地理区域及中南半岛略图
作业布置
完成《八年级下册5.1四大地理区域的划分同步练习》;
在线完成101试卷库《四大地理区域的划分-课后检测》,及时了解自己对本节知识要点的掌握情况;
拓展延伸作业
查资料,回答问题。
淮河为什么会成为“害河”,主要原因是什么?
再见