九年级语文部编版下册第六单元课外古诗词诵读《朝天子·咏喇叭》课件(共19张PPT)

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名称 九年级语文部编版下册第六单元课外古诗词诵读《朝天子·咏喇叭》课件(共19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-20 21:06:59

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朝天子·咏喇叭
王 磐

学习目标
1、了解王磐及散曲《朝天子·咏喇叭》的文学常识,理解这首散曲的内容。
2、学习这首散曲诙谐讽刺性的语言.

3、了解本曲借物咏怀的手法, 深刻体会人民对贪官污吏的痛恨之情.
散曲:
是曲的一种体式,和诗词一样,用于抒情、写景、叙事。形式包括小令、带过曲、套数三种形式。主要形式有小令、套数 .
小令:散曲的一种形式,单独的一支曲子,称为小令。
套曲:散曲的一种形式,由几支同一 宫调的曲子联缀而成的曲,称为套曲。
散曲的发展:?散曲是在宋、金时代的“俗谣俚曲”的基础上,以及其他说唱艺术的影响下,发展起来的新与的一种歌诗和乐曲。这一从民间来的新的文学样式,经过了长期的酝酿和发展,到元代进入了她的全盛时期。作为我国古典诗歌中浪行久远,而又保持着自己特色的“元曲”(散曲和雜剧),取得了与“唐诗”、“宋词”鼎足而三的地位。
在中国文学史上给散曲以一席之地,只不过六七十年间的事情。曲在中国各种古典诗歌体裁之中,产生最晚,地位也最低,无论散曲还是戏曲,歷来为封建街道者所歧视,长期被当作小道末技而“薄之”!
散曲在元代经历了她的兴旺时期以后,到了明代,作家和作品的数量都远远地超过元代。
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主要特点
散曲作为继诗、词之后出现的新诗体,在它身上显然流动着诗、词等韵文文体的血脉,继承了它们的优秀传统。然而,它更有着不同于传统诗、词的鲜明独特的艺术个性和表现手法,这主要表现在以下三个方面:

第一 灵活多变伸缩自如的句式。
第二 以俗为尚和口语化、散文化的语言风格。
第三 明快显豁自然酣畅的审美取向。
作者介绍
王磐
(约1470一约1530),字鸿渐,号西楼,明高邮(今江苏省高邮县)人。从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号西楼。其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。有《王西楼乐府》。
写作背景
这支曲作于明武宗正德年间(1506—1521) 当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的种种恶行,写了这支《朝天子》,借咏喇叭,揭露宦官的罪行。
朝 天 子· 咏 喇 叭
王磐
喇叭,锁哪,
曲儿小,腔儿大。
官船来往乱如麻,
全仗你抬声价。
军听了军愁,
民听了民怕.
那里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,
吹伤了那家,
只吹的水尽鹅飞罢!
1.?朝天子:
2.?喇叭:
3.?锁呐:
4.?曲儿小:
腔儿大:
5.?官船:
乱如麻:
6.?仗: 你: 抬:
结合注释,解释词语
曲牌名。
铜制管乐器,上细下粗,最下端的口部向四周扩张,可以扩大声音。
现在写作“唢呐”,管乐器,管身正面有七孔,背面一孔。前接一个喇叭形扩声器。民乐中常用。
(吹的)曲子很短。
(吹出的)声音很响。曲儿小腔儿大是喇叭、唢呐的特征。
官府衙门的船只。
形容来往频繁,出现次数很多。
倚仗,凭借。
指喇叭、唢呐。
抬高。
7.?军: 愁:
8.?哪里: 辨: 甚么: ?共:
9.??水尽鹅飞罢:
指官兵。
发愁。
同“那里”。
辨别。
同“什么”,疑问代词。
和。
水干了,鹅也飞光了。比喻
民穷财尽,家破人亡。
翻译大意
喇叭呀,唢呐,
别看你吹的曲子虽短,调门却很响亮。
来往的官船穿梭如织,杂乱如麻,
全仰仗你这喇叭来抬高声价。
当兵的听了愁眉不展,
老百姓听了担惊受怕。
哪还顾得分辨大官小官,是真是假?
眼见得这喇叭吹得这家破了产,
吹得那家糟了殃,
直吹得河水流干鹅飞跑,黎民百姓家破人亡啊!
讨论:
1、这首散曲以一个什么字贯穿始终,分别写了哪些内容?
吹之声:
吹之功用:
吹之恶果:
2、全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作者要表达的是什么?你能作简要分析吗?

腔儿大
全仗你抬声价
吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞
借物咏怀
喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿大”与宦官的“本事小来头大”却有共同点,于是作品在物与人之间找到共性,作者实际上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭的:以吹(虚张声势)为特征,是官方害民的帮凶,到处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏地暗、江山动摇。这首散曲,表面是吟咏喇叭,实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才,地位本来低下,却依仗皇帝的宠幸大摆威风,横行霸道。所以说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。
朝天子·咏喇叭
这首散曲表面是吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行经,表达了人民的痛恨情绪。
阅读《朝天子·咏喇叭》,回答下列问题。
1、“喇叭,锁哪,曲儿小腔儿大”,看似是写喇叭、锁哪的特征,实际是 _______________“曲儿小”比喻 __________________“腔儿大”比喻_______________
2、曲中“乱如麻”比喻 _______________________ _________________________ “你”指代_________
____________________________________________
3、“军听了军愁,民听了民怕”用了 _____ 的修辞手法,应理解为____________________
4、“水尽鹅飞罢”比喻__________________
5、《朝天子·咏喇叭》中讽刺宦官虚张声势的丑恶嘴脸的句子是: _________________________
随堂练习
暗喻装腔作势的宦官。
官船来来往往极频繁,同时也把宦官
酷吏 横冲直撞的骄横神态描摹殆尽
。 喇叭,锁哪;实际上是直戳封建最高统治者,藏而不露,含而不显。
互文
官兵和百姓听了又愁又怕。
民穷财尽,家破人亡。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
宦官的地位低,本事小。
宦官仗势欺人,官腔十足。
这首散曲借物咏怀,讽刺和揭露了明代的宦官大摆威风,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的不满和痛恨之情。
主题归纳
延伸拓展
阅读下面的散曲,想一想这首曲批评了哪种社会现象?
朝天子·广告
电视,报纸,
版面小影响大。
商品广告多如麻,
全靠你抬身价。
你看了你愁,
我瞧了我怕,
哪里去辨真与假?
眼见的吹红了这家,
吹绿了那家,
直吹得有钱人也难招架。
作业
仿写《朝天子·咏喇叭》
完成练习册中第24课的内容
预习第9课《日出(节选)》
谢谢大家