(共20张PPT)
第1课时
五年级下册第五单元
等
式
根据图片上的信息说一说
小结：
在数学中，把同一个量的不同表现形式叫作等量。
课堂引入
根据等量关系判断
中巴车上的人数＝总人数－大巴车上的人数
17＝55－38
大巴车上的人数＝总人数－中巴车上的人数
38＝55－17
总人数＝中巴车上的人数＋大巴车上的人数
55＝17
＋
38
总结：
像17＝55－38，a
＋
b
＝55，S
＝a·a……这些表示相等关系的式子都是等式。
课堂探索
课堂探索——试一试
在参观活动中，需要把55名同学平均分成5个组进行参观。每组2名组长，9名组员。你能写出哪些等式？
写出等式
1.根据总人数?每组人数?组数之间的数量关系写等式。
总人数=每组人数×组数
每组人数=总人数÷组数
组数=总人数÷每组人数
2.根据每组人数，组长人数，组员人数之间的数量关系写等式。
每组人数=组长人数+组员人数
组长人数=每组人数-组员人数
组员人数=每组人数-组长人数。
课堂探索
根据卡片上的信息说一说，再写等式。
课堂练习
双鹤小学给农民工子弟学校捐书1600本，其中高年级捐书900本，低年级捐书700本。
捐书总本数＝（
）＋（
）
高年级捐书本数＝
（
）
（
）
低年级捐书本数＝
（
）
（
）
－
－
高年级捐书本数
低年级捐书本数
低年级捐书本数
高年级捐书本数
捐书总本数
捐书总本数
课堂练习
在等式下面画横线。
55－38＝17
16＋X＜18
m＝4n
8X＋4b
5y
＝15
b
＋
a＞c
课堂练习
看图写等式。
100g+100g=200g
2×3=3×2
5a=3b
2ⅹ×2=ⅹ×4
第2课时
五年级下册第五单元
等
式
预防流感
预防传染病
一岗双责，安全教育
课堂引入
课堂探索
下面怎么放，天平两边才能保持平衡？
2a
×2＝b
×2
4a
÷2＝2b
÷2
课堂总结
等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式。等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的基本性质。
课堂探索
根据等式的性质填空。
a
＝30
2a＝30
(
)
a
(
)
＝30÷2
6m＝24
6m－b＝24
(
)
6m
(
)
＝48
2
b
2
2
课堂练习
÷
×
－
×
课堂练习
当n＝6时，下列各式的值是多少？
4n
＝
3n
÷6
＝
(n+4)
×2
＝
5n+3
＝
7n
＝
48
－2n＝
24
3
20
33
42
36
课堂练习——看图写等式
我国最大的西气东输管道工程，全线是从新疆塔里木的轮南到上海，总长3900
km，其中一期工程是东段，从陕西的靖边到上海，长a
km；二期工程是东段，从轮南到靖边，长b
km。
（1）在图上标示出相关的数量。
（2）试一试，你能写出哪些等式？(共16张PPT)
等式
西师大版五年级数学下册
云岭小学五年级55名同学表演云南佤族著名的
《木鼓舞》，其中男演员40名，女演员15名。
云岭小学五年级55名同学表演云南佤族著名的
《木鼓舞》，其中男演员40名，女演员15名。
还可以用（55-15）人表示男演员的人数。
男演员人数=总人数－女演员人数
40
55-15
=
这样的式子数学上就称为等式。
总人数－男演员人数
男演员人数+女演员人数
55-40
40+15
像40=55-15，a+b=c，s=a2……这些表示
相等关系的式子都是等式。
5=55÷（8+3）
55=（8+3）×5
在《木鼓舞》的表演中，需要把55名同学平均分成5个
组来变换队形，使每组8名男同学，3名女同学。你能写出
哪些等式？
①总人数=每组人数×组数
②每组人数=总人数÷组数
8+3=55÷5
③组数=总人数÷每组人数
④每组人数=男同学人数+女同学人数
11=8+3
189=
100×3－111
用去的=总数－剩下的
剩下的=总数－用去的
总数=用去的+剩下的
111=
100×3－189
100×3
=189+111
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
路程=速度×时间
100=400÷4
4=400÷100
400=100×4
总人数=每排人数×排数
每排人数=总人数÷排数
排数=总人数÷每排人数
25+29=
9×6
9=（25+29）÷6
6=（25+29）÷9
长方形的面积=长×宽
长=长方形的面积÷宽
宽=长方形的面积÷长
总捐书本数=
高年级捐书本数=
低年级捐书本数=
高年级捐书本数+低年级捐书本数
总捐书本数－低年级捐书本数
总捐书本数－高年级捐书本数
快来闯关吧！
判断下面哪些是等式。
不是
是
是
不是
是
不是
看图说等式。
你能从下列信息中找出等量关系吗？
请用等式表示出来。
1）爸爸与儿子年龄的和是x岁，爸爸的年龄
为a岁，儿子的年龄为b岁，爸爸比儿子大30岁。
你能从下列信息中找出等量关系吗？
请用等式表示出来。
2）水果店有苹果1200箱，橘子3600箱，香蕉
1800箱。橘子是苹果的3倍，又是香蕉的2倍。
天才=99%的勤奋+1%的灵感
