第九章 单元考点 —2020-2021学年人教版八年级物理下册同步分层训练（含答案）

单元考点检测3——《压强》
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例1、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(如图所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是(　　)
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小
例2、(枣庄)下列现象中，属于减小压强的是(　　)

1、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时(　　)
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
2、(张家界)下列现象中属于增大压强的是(　　)

A、骆驼具有宽大的脚掌 B、蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液
C、推土机有两条宽大的履带　 D、火车轨道铺在枕木上
3、如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是(　　)

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例3、(贵港)11月15日，大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开，标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段．大坝要建成下宽上窄的形状，主要是因为液体的压强随着深度的增加而________．大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0 m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为________Pa(g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3)．
例4、(南充)如图，容器中装有深度为10 cm，质量为60 g的水，已知容器的质量为30 g，底面积为5 cm2，容器底部受到水的压强为________Pa，容器对水平桌面的压强是________Pa.(ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)
4、(南充)如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是(　　)
A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定
5、(绥化)如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是(　　)
A．ρ甲＝ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定
6、小刚家的卫生间地面上还装有防止反味的地漏，如图所示，其结构是一个“扣碗”(图甲)倒扣在存水杯中，存水杯与下水管相连(图乙)．一次，小刚全家外出旅行，一段时间后回到家中闻到卫生间有下水道反上的“异味”，经排查“异味”来自地漏(地漏及其连接均完好)．妈妈取下“扣碗”临时用抹布将地漏下水管口堵上．小刚认为这样做会影响地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，观察存水杯的内部情况，并联想学过的物理知识，找到了造成地漏反味的原因是__________________________．随即他想出一个简单可行的办法，马上就解决了地漏反味的问题，并且不影响地漏的正常使用．他的做法是________________________．
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例5、(常州)近年关于“吸物超人”的报道层出不穷，把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物体就被身体“吸”住而不掉下来，下列分析中合理的是(　　)
A．“超人”身上有强磁性，所以能够吸物
B．“超人”身上有静电，所以能够吸物
C．“超人”身上有汗水，所以能够粘住物
D．“超人”身体吸物是假，大气压物是真
例6、(成都)下列情形与大气压强无关的是(　　)
A. 高原上用普通锅不易煮熟米饭 B. 用吸管吸饮料
C. “玉兔”号在月球上留下“足迹” D. 马德堡半球实验
小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)．对整个探究活动的分析正确的是(　　)
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
8、 托里拆利测量大气压强值的实验如图所示．以下判断正确的是(　　)
A．此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B．若把水银换用水做实验，则大气压能支撑的水柱高度会更小
C．若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降
D．若把此装置从广州塔首层乘电梯到达顶层，则管内的液面会下降
9．(南京)如图所示，用吸管“取”水，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：
a．用手指封住管口 b．将吸管移出水面到空杯上方
c．将吸管插入水中 d．松开封住管口的手指
以上四个动作的合理顺序是________(填字母)．这个实验的成功说明了________的存在．
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例7、(梧州)如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是(　　)
A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
例8、(怀化)如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落．下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是(　 　)
A. 用吸管把饮料吸进嘴里 B. 大风把茅草屋顶掀翻
C. 抽水机把水从低处抽往高处 D. 壁虎紧贴墙面向上爬行
10、如图所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(　　)

　　　 　　　
11、(苏州)据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很________，压强很________，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．
12、如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到D、F管两液面相平，E管的液面________(填“高于”“等于”或“低于”)D、F液面，这是因为__________________________．

一、选择题
1、(广州)如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地．下列说法正确的是(　　)
A．芳芳对雪地的压力比小明的小
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
2、(东营)如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是(　　)
A．p甲大于p乙 B．p甲等于p乙 C．p甲小于p乙 D．无法判断
3、(滨州)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则(　　)
A．pA＝pB　FA＝FB B．pA＝pB　FA＜FB
C．pA＜pB　FA＝FB D．pA＞pB　FA＞FB
4、(铁岭)下列装置应用连通器原理的是(　　)

　 A．地漏 　 B．自制气压计 C．自动给水装置 D．托里拆利实验装置
5、(烟台)如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是(　　)
　　　　　　
　 C．台风能掀开屋顶的瓦 　D．用吸管喝饮料
6、全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”从重庆飞往南京．从图中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼．飞机飞行时，下列说法正确的是(　　)
A．上表面气流速度更大、压强更大 B．上表面气流速度更大、压强更小
C．下表面气流速度更大、压强更小 D．下表面气流速度更小、压强更小
7、如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系为p甲＝p乙。若分别沿水平方向截去体积相等的部分后，它们对地面的压强变为p?甲和p?乙，则（ ）
A、 p甲＝p乙 B、 p甲＞p乙
C、 p甲＜p乙 D、 以上都有可能
8、如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为 （ ）
A、p甲＜p乙 B、p甲＝p乙
C、p甲＞p乙 D、以上都有可能
二、填空题
1、(广州)如图中质量为10 kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2 m2，A所受重力为________N，A对地面的压强是________Pa(g＝10 N/kg)．
2、(烟台)如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力________乙容器底部所受液体的压力．(填“大于”“小于”或“等于”)
3、 如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片，______(填“甲”或“乙”)图摄于海拔较高的地方，袋内气体的________(填“质量”“体积”或“密度”)变小了．
4、 (烟台)有的汽车后部有导流板，可以加强车辆的高速稳定性．如图所示，当汽车在高速行驶时，导流板上方的流速比导流板下方的小，则导流板上方的气流对导流板的压强________(填“大于”“等于”或“小于”)导流板下方的气流对导流板的压强．
5、 (十堰)在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变______．用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压______(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压．
6、 (桂林)如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

(1)本实验的科学探究方法是：____________________；
(2)小丽为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；
(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________(填“正确”或“不正确”)．
三、计算题.
1、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等．容器甲中盛有水，水的深度为0.08米，容器乙中盛有另一种液体．
(1)若水的质量为2千克，求容器甲中水的体积V水．
(2)求容器甲中水对容器底部的压强p水．
(3)现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196帕，求液体乙的密度ρ液．
2、如图所示，小倩同学提了11 kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1 kg，桶的底面积是5×10－2 m2(桶的厚度不计)，桶中水深h为20 cm，提水时手的受力面积为0.8×10－3 m2.求：
(1)水对桶底的压力和压强各是多大？
(2)提水时手受到的压强是多大？
3、(乌鲁木齐)人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h＝20 m，管口的内截面的面积S＝4×10－4 m2.开关打开时管口喷水速度v＝20 m/s，水从管口喷出到落地所用的时间t＝0.5 s．求：
(1)开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强．
(2)开关打开喷水时，空中水柱的质量．
单元考点检测3——《压强》
例1、B
例2、D
1.B　2.B　3.B
例3、增大　6.1×105
例4、1 000　1 800
4.A　5.C　6.存水杯中的水由于蒸发而变干　向地漏的存水杯中注入水
例5、D
例6、C
7.B　8.D　9.cabd　大气压
例7、B
例8、B
10.C　11.大　小　12.低于　C管水的流速大，压强小

一、选择题
1.C　2.B　3.C　4.A　5.C　6.B 7、C 8、C
二、填空题
1、100　500　2.大于　等于　大于　3.乙　密度　4.大于　5.小　小于
6、(1)控制变量法、转化法　(2)D、E　E、F　(3)正确
三、计算题.
1、解：(1)V水＝＝＝2×10－3 m3
(2)p水＝ρ水gh水＝1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.08 m＝784 Pa
(3)由p水＝ρ水gh水可得，
Δh水＝＝＝0.02 m
h乙＝h水＋Δh水＝0.08 m＋0.02 m＝0.1 m
开始的时候，甲、乙底部所受液体压强相等，
所以有ρ水gh水＝ρ乙gh乙，
即ρ乙＝＝＝800 kg/m3
2、(1)p1＝ρgh　＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10－2 m＝2×103 Pa　
由p1＝F1/S1得F1＝p1S1＝2×103 Pa×5×10－2 m2＝100 N　
(2)G＝mg＝(11＋1)kg×10 N/kg＝120 N　
p2＝F2/S2＝G/S2＝120 N/(0.8×10－3 m2)＝1.5×105 Pa
3、(1)p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20 m＝2×105 Pa　
(2)m＝ρV＝1.0×103 kg/m3×20 m/s×0.5 s×4×10－4 m2＝4 kg