部编版小学六年级语文下册10.古诗三首 同步练习（含答案）

小学六年级语文下册10.古诗三首同步练习（部编版）
一、书写
1．认真拼读，准确书写。
jīn luò nǎo qiān chuí wàn záo fén shāo

二、填空题
2．如果要送给方志敏两句诗，我会选择本课的：________________________________________。
3．背诵与积累。
（1）小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：__________，__________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________，_________来赞美。
（2）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：____________，__________。
（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：____________，_________________啊！
（4）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________，__________”这句话来赞美老师对我们的教育。
4．古诗文鉴赏。
（1）____________，_______。（《长歌行》鼓励别人珍惜时间的佳句）
（2）____________，__________。（《十五夜望月》当中诗人抒情的佳句）
（3）____________，立根原在破岩中。（《竹石（清·郑夑）》）
三、选择题
5．《马诗》的作者李贺被尊称为（ ）。
A．诗佛 B．诗鬼 C．诗魔 D．诗狂
6．对“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗理解有误的一项是（ ）。
A．“粉骨碎身”形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的情景，“浑不怕”蕴含不怕牺牲的精神
B．诗人借助这两句诗抒发了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心
C．这两句诗出自《石灰吟》，“吟”指古代诗歌体裁的一种，是吟诵的意思
D．这两句诗和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向相同
给加点词语选择正确的解释。
7．何当金络脑（ ）
A．何时将要 B．何必要 C．当时
8．烈火焚烧若等闲（ ）
A．空闲 B．平常 C．等待
9．要留清白在人间（ ）
A．指高尚的节操 B．指颜色纯净 C．清楚明白
10．下列加点的“劲”与“坚劲”中的“劲”读音相同的一项是（ ）。
A．费劲 B．干劲儿 C．刚劲有力 D．劲头
11．下列词语中加点字的意思不正确的一项是（　　）。
A．随心所欲（想要，希望）
B．燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙）
C．司空见惯（习以为常，积久成性）
D．中庭地白树栖鸦（家庭）
12．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）。
A．纤纤擢素手（擢：伸出。） B．何当金络脑（何：为何。）
C．人固有一死（固：本来。） D．泣涕零如雨（零：落下。）
13．下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）。
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B．零落成泥碾作尘，只有香如故。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
14．下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是（　　）。
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
四、语言表达
15．按要求完成练习。
（1）在朗读节奏划分正确的后面打“√”。
①大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。（ ）
②大漠沙/如/雪，燕山月/似/钩。（ ）
（2）在这两句诗中，“如”和“似”的意思都是_____________________。带有这类字的诗句还有：_______________（至少写出两句）
16．郑燮是清代的书画家、文学家，“扬州八怪”之一，擅长画兰、竹，其诗、书、画世称“三绝”。请仿照左侧对《兰竹芳馨图》的鉴赏，结合本课学习的《竹石》，为下面的《墨笔竹石图》写几句鉴赏语吧。
这幅画诗画相辅，互相衬托，反映了中国文人画的特点。此画写悬崖沟谷之上，兰竹相对而生，互相呼应。浓墨描绘兰竹，飘逸潇洒，气韵飞动。
__________________________
五、文言文阅读
文言文阅读
上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“"于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”"信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”
17．对加点词语的解释有误的一项是（ ??）。
A．如我，能将几何 带兵 B．多多而益善耳?? 更加
C．陛下不能将兵，而善将将 喜欢 D．之所以为陛下禽也?……的原因
18．上文中有两个通假字。
（1）“______”通“_______” （2）“______”通“_______”
19．把下列文言句子译成现代汉语。
（1）多多益善，何为为我禽？ 译文：_______________
（2）此乃信之所以为陛下禽也。译文：_______________
20．对文章意思理解不正确的一项是（???）。
A．刘邦和韩信有一次谈论各位将领的才能，他们的看法有些不同。
B．韩信的内心深处，其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。
C．“上笑曰”中的“笑”，其实是冷笑，既表现了刘邦对韩信的回答的不满，也是在嘲笑韩信虽有统兵之能，却也不得不臣服于自己。
D．韩信最后的自圆其说，一方面是无可奈何的承认自己确实在某些方面比不上刘邦，另一方面也显示了他随机应变的机智，避免了刘邦对自己的不满和猜忌。
六、按要求答题
21．选词填空
1．①请 ②晴 ③清 ④情
（_____）感 （___）白（_____）天 （____）客
2．①坚 ②鉴 ③监 ④签
（____）定 （____）别 （____）名 （____）视
22．用“ ”给加点的字选择正确的读音。
娴熟（xián xín） 榛子（zhēn zēn） 畜养（xù chù）
刨土（páo báo） 焖饭（mēn mèn） 依偎（wèi wēi）
七、句型转换
23．把下列句子改成陈述句。
（1）我难道不知道这个答案是正确的吗？
_______________________________________
（2）飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
_______________________________________
八、连线题
24．把古诗与相对应的内容用线连起来，并回答问题。
《马诗》 于谦 马 不怕牺牲、品质高洁
《石灰吟》 郑燮 石灰 不惧打击、坚韧刚劲
《竹石》 李贺 竹 建功立业、报效国家
（1）我发现：这三首古诗虽然写的事物不同，但都抓住了事物的__________（特点 外形）来写，而且都借所写事物表达了诗人自己的__________（喜好 志向），这种写法叫托物言志。
（2）我知道：像这样的古诗还有_____代诗人__________所写的《___________》。我能写出其中的两句：_________________________
九、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
25．《竹石》是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石画而题写的。（____）
26．“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了夸张的修辞方法。（____）
27．《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗，表面上写物，实际上表达诗人的志向。（____）
28．李贺被称为“诗鬼”，他的马诗共有23首，本课所选为其中的第5首。（____）
29．郑燮，又名郑板桥，唐代书画家，最擅长画兰、竹。（_____）
十、诗词曲鉴赏
读古诗，完成各题。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
30．此诗的作者是______，这是一首（填序号）_____
A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗
31．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过_____和_____等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰的态度是______，表现了石灰的_________。
32．此诗使用___________的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___________的高尚情操。
33．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语________、_________，还可以让我们想到文天祥的诗句“________，_________。”
古诗阅读
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________________，_____________。
34．补全古诗。
35．诗的前两句写出了竹子___________________的特点，其中“_____”和“_____”两个字最能体现这个特点。
36．用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________
37．阅读下面的资料，说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。
资料 郑燮为政有才，痛恨官场腐败作风，他的许多奉公为民的措施，触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益，被诬罢免，却始终不肯向恶势力低头。
_____________________________
十一、书面表达
38．结合下图，展开想象，把古诗《竹石》改写成一篇小短文。
_______________________________________________________________________________
参考答案
1．金络脑 千锤万凿 焚烧
2．示例：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
3．大漠孤烟直 长河落日圆 大漠沙如雪 燕山月似钩 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫 随风潜入夜 润物细无声
4．少壮不努力 老大徒伤悲 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 咬定青山不放松
5．B
6．C
7．A
8．B
9．A
10．C
11．D
12．B
13．D
14．D
15．（1）①√
（2）像，好像 子规声里雨如烟。 二月春风似剪刀。
16．示例：画幅上的竹子挺然而立，坚韧不拔，遇风不倒。郑板桥借竹抒发了自己洒脱豁达的胸襟，表达了勇敢面对现实、绝不屈服于挫折的精神。竹子被人格化了，此时，“诗是无形画，画是有形诗”。
17．C
18．禽 擒 善 擅
19．（你说你是）越多越好，那么，为什么你会被我捉住的呢？ 这就是我韩信被你陛下捉住的原因啊。
20．D
21．④ ③ ② ① ① ② ④ ③
22．xián zhēn xù
páo mèn wēi
23．我知道这个答案是正确的。 飞机是今天早上坠毁的。
24．
（1）特点 志向
（2）宋 王安石 梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。
25．√
26．×
27．√
28．√
29．×
30． 于谦 C
31． 千锤万凿 烈火焚烧 不怕打击、不怕烈火 无畏精神
32． 托物言志 清廉高洁
33． 临危不惧 视死如归 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
34．千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
35． 意志坚定、顽强不屈 咬 立
36．经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。
37．示例：岩竹虽立根破岩，却不惧千磨万击，不怕东西南北风的摧残，坚劲顽强，郑燮的人生经历就如这岩竹一样，虽然身处恶劣的生存环境中，被诬陷，被罢免，历经磨难，但他始终不向恶势力低头，如岩竹一样，宁折不弯，顽强不屈，不随波逐流。
38．在山上，竹子紧紧咬定青山一点儿也不放松，原来是它的根深深扎进石缝中。千万次捶打到今天身骨仍然很坚劲，任凭你刮东西南北风，对于它来说，都是无济于事的。这竹子好坚强啊，好执着！