2020-2021学年部编版语文八年级下册第一单元测评卷（无答案）

第一单元测评卷
考试时间：120分钟满分：120分
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（2分）（
）
A.归省（shěng）
行辈（háng）
撺掇（duo）
旺相（xiàng）
B.凫水（fú）
家眷（juàn）
欺侮（wǔ）
挑剔（tī）
C.斡旋（wò）
震撼（hàn）
拘束（sù）
蓦然（mò）
D.羁绊（jī）
亢击（kàng）
挑衅（xìn）
糜子（mí）
2.下列词语书写无误的一项是（2分）（
）
A.照例
晦暗
瞳仁
大彻大悟
B.红棋
革命
磅礴
戛然而止
C.亢奋
闭塞
冗杂
叹为关止
D.灯蛾
繁星
鳞火
人情世故
3.古诗文默写。（6分）
（1）式微式微，胡不归？
，
？
式微式微，胡不归？
，
？
（《诗经·邶风·式微》）
（2）
，悠悠我思。纵我不往，
？
（《诗经·郑风·子衿》）
4.名著阅读。（4分）
《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的词语，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。（1），这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，（2），少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
（1）
（2）
6.综合性学习。（10分）
民间文化忠实地映射出了中华民族几千年的发展，是民族文化的一条主脉。请你参加家乡“民间文化艺术节”活动。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
（2）为开幕式设计一份节目单。（2分）
（3）就保护民间文化献上一条计策。（3分）
（4）向大家推荐一种你所了解的民间艺术。（3分）
二、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下文，完成7~11题。（共15分）
听戏
公司后面的一块平地上，突然不知何时搭起了一座戏台子。绿色的帐篷，高高的架子。觉得在这冬日的时分，这样的场景倒有几丝过年的气氛。
回想从前在自己老家，每年过年村里都会请小百花越剧团的人前来唱戏。在村里的戏台上，上演一出又一出的传奇和经典。戏台下的观众多半是老人或几个看热闹的孩童，只是对于我们这些年轻人来说，这丝毫引不起我们的兴趣。觉得那哼哼叽叽的唱腔和慢条斯理的动作，实在让人听着心焦看得急躁。
有时候也想不通，老人为何这般地喜欢戏曲。还记得每当我们村里开戏，外公就会不远千里地赶来，是不是很像一个铁杆戏述？但他们却对电视中的那些戏曲没有这样的热情。对于这个问题我倒是思量了许久。某一日，百思不得其解的我也跑去凑了会儿热闹，说实话还真的从来没有这样真实而近距离地听过戏曲。站在台下，觉得平日在电视中所看的人物陡然间成了真人在眼前走动，比电视中的一下子大了许多，心中生出许多的不习惯。而对于那些唱词，除了能听懂“相公”“娘子”之类的称呼，对其他都是一无所知，一头雾水。猛然惊觉，这汁原味的艺术对于我显得那般遥不可及。再看看身边听戏的老人，坐在那里听得有滋有味。他们在冬日的阳光下，或是半眯着眼睛，或是用手打着拍子，或是和身边的人低语几句，各个显得那般地悠闲而自得。我想他们多半对那些老调重弹的戏曲已经十分熟识，戏还没开唱就知道下面的故事将如何发展。但这似乎并不影响他们听戏的心情，看来听戏完全不同于我们看一般的电视或电影故事。听戏的过程就在于这听时的享受，那些千转百回的唱词，那些真实感人的情节，总是会一次次地打动人心。而对于那些老人而言，听戏无异于有机会互相聚在一起，说着话，晒着太阳，让人的心跟着冬日的阳光一起温暖。
只可惜，我听不懂那些优美的唱词，也分享不了老人们那种悠然自得的听戏感觉。呆了一会儿，我便退出了。如今在异乡之地重见戏台，没有太多的热情，倒是勾起了几分思乡的心。想起那座小小的村落，还有那红漆斑驳的戏台。这些场景总是让我心里有许多说不清的情绪，感觉是那样温暖而向往。很想回去再看一眼，重温旧日的时光。回想每次回去时，信步走在回家路上的兴奋，刚踏进家门时渴望看到那张熟悉的面容和他们般般目光的迫切之心……
夜色渐深的时候，我已经躺进温暖的被窝。远远地听到戏台里锣鼓喧天，还有忽远忽近的音乐传来。想着外面寒冷的空气中，一定会有许多人围在一起看台上的悲欢离合，也一定会跟着唏嘘，跟着一起动容。而他们，也一定会因为人多而感觉不到这冬日的冷风。
7.本文主要采用插叙手法，这种写法有何好处？（3分）
8.本文以什么为线索？表达了作者怎样的感情？（3分）
9.“戏曲”是中国的一种传统文化，作者对戏曲持一种什么态度？（2分）
10.文中特别提到老人们喜爱戏曲，他们喜爱的主要原因是什么？（4分）
11.有人说，随着时代的发展，戏曲必然会走向灭亡，你对此有何看法？（3分）
（二）阅读下文，完成12~16题。（共20分）
我为白菜狂
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，警一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了
……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过蒙胧的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白莱从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地截着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市场上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便呲她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白莱包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”
我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白莱都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（选自《杂文选刊》，有删改）
12.文章题目是“我为白菜狂的日子”，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（4分）
13.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（4分）
14.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？（4分）
15.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（4分）
16.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？（4分）
三、古诗文阅读（共7分）
阅读下面一首诗，完成17~19题。
送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
17.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长安是无法望见五津的，这里却说“风烟望五津”，为什么？（2分）
18.离别是古代诗歌中常见的主题。这首诗和大多数送别诗在情感基调上有何不同？（3分）
19.“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为广为流传的佳句？（2分）
四、作文（50分）
20.阅读下面的文字，按要求作文。
家乡，一个令人感到亲切的字眼！家乡的山山水水，家乡的一草一木，家乡的风土人情，家乡的今昔变化，都会给我们留下深刻的印象。
请以“家乡”为话题，写一篇作文。
要求：①文体不限，题目自拟。
②综合运用多种表达方式，抒发自己的感情。
③600字左右。