(共12张PPT)
口算：
20×4＝
30×2＝
120×8＝
80÷20＝
60÷30＝
480÷60＝
80
60
960
4
2
8
下面的括号里最大能填几？
20×(
)<
76
50×(
)<
349
30×(
)<
110
70×(
)<
603
40×(
)<
92
90×(
)<
541
3
2
6
3
8
6
竖式计算：
5
40
408
8
8
1
8
0
5
25
266
5
3
1
6
15
1
除到哪一位，商就写在哪一位的
上面，余数必须比除数小。
整十数除两三位数
小结：除数是两位数的除法竖式计算应该注意什么？
竖式计算时要用前两位去除被除数，每次除得的余数要比除数小。
试一试：用竖式进行解答
420
60
3
62
20
60
2
7
420
0
…………“3”为什么写在个位上？
…………表示（
）
…………表示（
）
3×20
7×60
独立练习：
书P23页
练一练
97÷30＝
170÷30＝
252÷30＝
改错
97
2
60
30
37
97÷30=2……37
518
70
49
70
28
518÷70=70…….28
97
3
90
30
7
97÷30=3……7
490
518
7
70
28
518÷70=7……28
应用
一个足球30元，用75元钱可以买几个小足球，还剩多少钱？
75÷30＝2（个）……15（元）
75
2
60
30
15
答：可以买2个小足球，还剩15元钱。
应用
每节车厢限乘60吨，有500吨货物，需要多少节车厢才能装完？
500÷60＝8（节）……20（吨）
答：需要9节车厢才能装完
。
8+1＝9（节）
总结：
1、今天这节课我们学习了什么知识?
2、你学会了什么？
课堂练习：
练习册P22(共22张PPT)
编号
评价内容
自评
互评
师评
1
听：注意力集中，
并能认真倾听他人的发言。
?????
?????
?????
2
说：积极举手发言，
声音洪亮，口齿清楚。
?????
?????
?????
3
合作：愿意和同伴合作，
并敢于发表自己的想法。
?????
?????
?????
4
成果：掌握整十数除两、三位
数的计算方法，能正确地进行
除法竖式计算。
?????
?????
?????
总评
我共得到（
）个
?
，我对自己的表现……
教师评价
《整十数除两、三位数》课堂学习评价表
三年级数学第二学期
整十数除两、三位数
口算
3
×
50
=
4
×
20
=
20
×
7
=
150
80
140
括号里最大能填几？
(
)
×10
<
52
(
)
×30
<
75
(
)
×70
<
275
5
2
3
开学了，小巧买了82支铅笔，她想30支装一盒，最多能装几盒还余几支？
算式：
82÷30
求82里有几个30？
=
？
小探究：
开学了，小巧买了82支铅笔，她想30支装一盒，最多能装几盒还余几支？
算式：
82÷30
圈一圈的方法
答：最多能装2盒还余22支。
=
2（盒）……22（支）
开学了，小巧买了82支铅笔，她想30支装一盒，最多能装几盒还余几支？
算式：
82÷30
推算的方法
答：最多能装2盒还余22支。
所以
82÷30的商也是（
）
82÷30
=（
）……（
）
2
22
因为
8÷3
商（
）
2
2
=
2（盒）……22（支）
开学了，小巧买了82支铅笔，她想30支装一盒，最多能装几盒还余几支？
算式：
82÷30
因为(
)
×30
<
82
(
)
×30
>
82
答：最多能装2盒还余22支。
所以
82里有（
）个30。
2
82÷30，商（
）
2
82÷30=（
）……（
）
2
22
=
2（盒）……22（支）
2
3
试商的方法
82里有几个30？
我来说一说：
8
2
3
0
想：82里有（
）个30。
2
2
6
0
2
2
我来说一说：
8
7
2
0
想：87里有（
）个20。
4
4
8
0
7
我来说一说：
9
2
3
0
想：92里有（
）个30。
3
3
9
0
2
我来算一算：
6
2
2
0
9
3
4
0
3
6
0
8
0
2
2
3
1
（完成任务二
第1题）
2
5
2
3
0
探究二：
整十数除三位数
想：252里有（
）个30。
8
8
2
4
0
2
1
5
2
2
我来试一试：
3
1
7
4
0
4
8
0
6
0
7
2
8
0
4
8
0
8
7
0
3
（完成任务二
第2题）
用手势表示在个位上商几？
我会踢球：
7
2
20
3
8
9
40
2
1
6
2
30
5
3
8
2
80
4
2
4
3
8
我会治病：
9
7
3
0
1
7
0
3
0
9
0
1
2
0
7
动物医院
改错处方
9
7
3
0
3
9
0
7
改错处方
1
7
0
3
0
1
5
0
5
0
2
3
4
5
0
不好了，蝴蝶和蜜蜂吵起来了！
我会裁判：
谁飞得快?
280米
420米
我只用了40秒，所以我飞得快。
我虽然用了60秒，可是我飞的路程比你远。所以我飞得快？
游泳馆
蝴蝶家
蜜蜂家
蝴蝶的速度：
蜜蜂的速度：
280÷40
=
7
420÷60
=
7
（米
/
秒）
（米
/
秒）
答：它们飞得一样快。
7（米
/
秒）=
7（米
/
秒）
（完成任务三）
今天，我学到了
。
编号
评价内容
自评
互评
师评
1
听：注意力集中，
并能认真倾听他人的发言。
?????
?????
?????
2
说：积极举手发言，
声音洪亮，口齿清楚。
?????
?????
?????
3
合作：愿意和同伴合作，
并敢于发表自己的想法。
?????
?????
?????
4
成果：掌握整十数除两、三位
数的计算方法，能正确地进行
除法竖式计算。
?????
?????
?????
总评
我共得到（
）个
?
，我对自己的表现……
教师评价
《整十数除两、三位数》课堂学习评价表
思考：
被除数的最高位的
里能填几？商是几位数。
2
1
30
2
1
30
2
1
30
2
1
30
1
4
1
2
0
1
2
7
2
1
0
1
1
3
1
0
3
0
1
2
（完成任务四）
……
谢谢指导(共12张PPT)
20×4＝
2×30＝
60×8＝
80÷20＝
60÷30＝
480÷60＝
口算：
30×(
)＜200
40×(
)＜270
在下面的括号里最大能填几？
计算：
5）265
8）816
80
4
60
2
480
8
6
6
三1班共植
树82棵。
三1班的棵树是三2班的棵树的几倍还多几棵？
学校组织了植树节活动。
三2班共植
树30棵。
观察商是几，写在哪一位上，说说你是怎么想的？
4
5
20
9
8
30
2
4
7
40
2
3
3
50
2
3
6
4
84
30）252
24
12
12
0
改错：
环保小卫士：啄木鸟行动
下面的计算对吗？把不对的改正过来
×
√
×
10
6
环保小卫士：啄木鸟行动
如果一个水龙头不关紧，一个月大约要滴水270千克，
学校那么多水龙头，如果有20个没关紧，就会浪费水多少千克？
如果按一个月30天来计算，那么平均一天大约要浪费水多少千克？
3月22日是世界水日，联合国警告：在世界
上260多个国家中，有13个国家被联合国命为最
最贫水的国家，我国就是其中的一个。
环保小卫士：啄木鸟行动
在下面的
中填入适当的数
÷
40
=
6……28
500÷
=7……10
挑战自我！
两个数相除商是3，余数是10，被除数、商与余数的和是143，求被除数和除数各是多少？
挑战自我！
说说你的收获！
1、把810平均分成90份，每份是多少？
2、725可以连续减去几个60？
3、最大的两位数里有几个40？
4、最小的三位数比40的几倍还多几？
5、90除702，商几余几？
6、718被80除，商几余几？
7、382除以50，商几余几？
1、把810平均分成90份，每份是多少？
2、725可以连续减去几个60？
3、最大的两位数里有几个40？
4、最小的三位数比40的几倍还多几？
5、90除702，商几余几？
6、718被80除，商几余几？
7、382除以50，商几余几？(共10张PPT)
用整十数除两、三位数
直接写得数：
50×5=
70÷10=
6×30=
280÷70=
80×4=
450÷90=
250
180
320
7
4
5
（
）最大能填几：
20×(
)＜81
50×(
)＜180
4
3
竖式计算：
265÷5=
5
2
6
5
5
2
5
1
5
3
1
5
0
53
农场里的小动物要举行一场举重比赛
2×30＜82
3×30＞82
82里有2个30
82÷30，商2
82÷30＝2
……
22
8÷3
商2
82÷30
商2
82÷30＝2
……
22
用竖式计算：
30
8
2
尝试练习：
62÷20=
93÷40=
420÷60=
317÷40=
综合应用：
李老师带了428元钱去买单价为70元钢笔，请问他能买多少支呢？
428÷70=
70
4
2
8
6
4
2
0
8
6（支）……
8（元）
es.
latae
我的体重是82千克。《我的
我的体重是30千克。
小猪的体重比小羊体重的几倍还多几千克?
就是求82里有几个30。
82里面有几个30?
我来试试。
82里面有几个30?
我来试试。
小猪的体重比小羊体重的儿信还多儿十克?
82:30=?
82里面有几个30?小巧的算法
我用推算
8÷3,商2
8里面有几个3?
82÷30,商2。
