(共17张PPT)
1:15
13:15
认识小时、分钟
12
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
11
8:00
20:00
1:15
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12
1
2
3
4
5
6
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8
9
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11
想：
分针走过
小格就是经过
分钟。
1
1
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1
2
3
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5
6
7
8
9
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11
想：
分针走过
小格就是经过
分钟。
5
5
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
想：
分针走过
大格就是经过
分钟。
3
15
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
想：
分针走过
大格就是经过
分钟。
6
30
再经过10分钟，会走到
分。
55
练习1：
写一写经过几分钟
经过
分钟
15
练习1：
写一写经过几分钟
经过
分钟
经过
分钟
25
6
经过几分钟就看分针走过几小格
练习2：
走到几分
经过10分钟
经过20分钟
经过45分钟
15
分
25
分
50
分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
想：时针走过
大格就是经过
小时。
1
1
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
想：时针走过
大格就是经过
小时。
1
1
分针走过
小格就是经过
分钟。
60
60
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
想：时针走过
大格就是经过
小时。
2
2
分针走过
小格就是经过
分钟。
120
120
经过几小时就看时针走过几大格
练习3：
经过了几小时
经过
小时
经过
小时
4
5
12时到16时
经过
小时
4
练习4：
走到几时
6时经过了3小时
11时经过了2小时
18时经过了4小时
时
时
时
9
13
22
拓展
（1）小丁丁7时30分走出家门，经过25分钟到达学校，他到达学校的时刻是____时____分。
（2）火车8时从上海出发，经过3小时到达南京，火车达到南京的时刻是______________。
7
55
11时(共12张PPT)
时间的初步认识（二）
——时、分
猜一猜：
一匹马儿三条腿，
日夜奔跑不怕累，
马蹄嗒嗒提醒你，
时间一定要珍惜。
谜底：时钟
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
钟面上一共有
个大格。
12
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上一共有
个小格。
60
每个大格里有
个小格。
5
1
5
7
6
8
11
12
10
2
3
4
9
时针走1大格是1小时
时针走几大格就是几小时
时针走一圈是12小时
1
5
7
6
8
11
12
10
2
3
4
9
分针走1小格是1分
分针走1大格是5分
分针走一圈是60分
分针走几小格就是几分
5
10
20
30
50
55
60
读作：8时零5分
（8时05分）
写作
8:05
(电子表表示方法）
3时30分
3：30
3时59分
3：59
体验1分钟有多长：闭着眼睛，静静体验1分钟，可以在心里默默数数
1、银行点钞机1分钟能点1500张人民币。
2、中央电视台播音员1分钟能播150个字。
3、人每分钟步行大约70米，汽车每分钟大约行驶1400米，飞机每分钟大约飞行30千米。
这节课我们学习了什么内容？
通过学习，你有哪些收获？(共12张PPT)
九年义务教育课本
数学
第二学期（试用本）
第三单元
时间的初步认识（二）
时分的认识
你能拨整时、
整时半吗？
第三单元
时间的初步认识（二）
时分的认识
明珠小学
张亚萍
2011.3
研究内容
钟
面
研究方法
自学观察、探究
研究结果
1、钟面上有（
）个大格
2、每大格有（
）个小格
3、钟面上共有（
）个小格
学习单：
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
游
戏
城
7:50
7时50分
时
分
：
时
分
：
时
分
：
时
分
：
时
分
：
写时间城堡
连线城：
体验一分钟有多长。
谢
谢
寿
度狐社区
oI
RG
学
12
2
9
3
8
6
12
2
3
8
6
市
12
10
2
8
5
12
10
8
欢
宵
12
10
2
8
6
12
2
8
6
12
10
2
8
6
宵
10
2
9
3
8
6
2
6
5
12
2
2
3
8
1
3
6
2
3
8
6
5
12
舍今
2
4时12分
9时20分
6时零8分1时30分8时55分
6:08
8:55
4:12
9:20
★
