2021年统编版小学语文五年级下册第二单元质量检测卷（二）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
五年级下册第二单元质量检测卷（二）
一、书写（10分）
1．读拼音，写词语。
jǐn jí wěi tuō tàn tīng bù zhì jī è

xiōng táng dū du jié duàn shuǐ zhài nà hǎn

二、选择题（8分）
2．下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A．恰好/融洽 坠落/辍学 霹雳/刀劈
B．妒忌/嫉妒 惩罚/丞相 擂鼓/花蕾
C．投奔/奔向 忌讳/晦气 湖泊/血泊
D．诡计/轨迹 踉跄/呛声 岗位/景阳冈
3．下面是四大名著中的人物和情节，其中搭配有误的一项是（ ）
A．鲁智深——拳打镇关西 B．诸葛亮——三顾茅庐
C．刘姥姥——三进荣国府 D．孙悟空——三打白骨精
4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　）
A．走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。
B．一遇到难题就抓耳挠腮，这就是个别同学学习生活的写照。
C．新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年。
D．每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题。
5．下列句子中所写的人物分别是（　　）
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风； 语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
③身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若 笑，即嗔视而有情。
A．孙悟空　　武松　　贾宝玉　　诸葛亮
B．孙悟空　　武松　　诸葛亮　　贾宝玉
C．武松　　孙悟空　　贾宝玉　　诸葛亮
D．武松　　孙悟空　　诸葛亮　　贾宝玉
三、填空题（20分）
6．比一比，再组词。
饥（_________） 冈（_________） 恰（_________）
讥（_________） 岗（_________） 括（_________）
拖（_________） 碟（_________） 讳（_________）
池（_________） 蝶（_________） 伟（_________）
7．词语仿写
AABB式词语：踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖
类似的词语：_________　_________　_________
ABAC式词语：顺风顺水
类似的词语：_________　_________　_________
形容人有智慧的词语：神机妙算
类似的词语：_________　_________　_________
含有人体器官的词语：抓耳挠腮
类似的词语：_________　_________　_________
8．将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。
（1）店主人满满筛一碗酒来。 （______）
（2）你如何不肯卖酒与我吃？ （______）
（3）但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（______）
（4）请勿自误 （______）
9．把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。
神（______）妙（______） 一（______）而尽 半夜三（______） （______）计多端
自（______）自（______） （______）不自胜 抓（_____）挠（_____） 七手八（_____）
（1）含有一对近义词的词语______
（2）ABAC式的词语______
（3）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。（______） （根据意思写词语）
10．根据课文填空。
1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。课文是接照_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了_________，最后写了_________。
2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。课文是按_______的顺序写的，依次写了：_______ ——________——_______——________。其中详写了___________。
3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________的事件。
四、信息匹配（10分）
11．选择合适的词语填空。
仍然 果然 当然 既然 必然
1．诸葛亮说：“（______）要交战，十天造好，（______）误了大事。”
2．第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，（______）不见诸葛亮有什么动静；直到第三 天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（______）不提借船的事。
4．诸葛亮说：“都督委托，（______）照办。”
12．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
带：A．携带； B．含有，呈现； C．引导，领
（1）弟弟想带着手机去春游，妈妈不允许。（______）
（2）在老师的带领下，我们完成了本次大扫除任务。（______）
胜：A．胜利； B．优美的景物或境界； C．能够承担或胜任。
（3）石猴喜不自胜，忽抽身往外便走。（______）
（4）《西游记》的故事情节生动曲折，引人入胜。（______）
五、语言表达（10分）
13．按要求改写句子。
1．羊把果树给啃了。（改为“被”字句）
_____________________________________________
2．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
_______________________________________________
3．花开了，就像睡醒了似的。（仿写一个句子）
_______________________________________________
4．拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。”（改为转述句）
__________________________________________________
14．综合实践。
读了《猴王出世》，相信猴王这个人物给你留下了深刻的印象。请你联系课文内容写一写你 对猴王的看法。
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
六、现代文阅读（22分）
课内阅读。
景阳冈（节选）
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，使拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那只大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一（ ），从半空里撺将下来。式松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一（ ），（ ）在大虫背后。那大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ），（ ）将起来，武松只一（ ），（ ）在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把铁棒也似虎尾倒竖起来，只一（ ）。武松却又（ ）在一边。原来那大虫拿人，只是一（ ），一（ ），一（ ），三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
15．在括号里填上恰当的动词。
16．用“_____”画出选段中的一个比喻句。
17．这个比喻句把_______比作_________。
18．选段写了___________的场面。“大虫”的进攻主要有三招________、____________、____________。 武松对付这三招的动作都是____________，这样做的好处是__________。
19．选段中的人物是武松，他的绰号是_________。选段出自小说中的情节____________，从中， 我们可以看出武松的性格特点是______________
阅读综合训练。
鲁提辖拳打镇关西（节选）
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼睖缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？
郑屠当不过讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
20．选文节选自名著《____》题目中的鲁提辖指的是____，他是梁山一百零八将之一，绰号是____； 镇关西指的是____，他是个____（身份）。
21．联系上下文，猜测下面词语的意思。
（1）洒家（______） （2）破落户（______） （3）鲜血迸流（______）
22．鲁提辖打了镇关西三拳，第一拳打在___上，第二拳打在____处，第三拳打在______上。画“﹏ ﹏”的部分采用了____的修辞手法，分别从_______、____和____三种角度展示了三拳的威力， 属于____（①正面 ②侧面）描写。
23．郑屠挨了鲁达一拳，口里只叫“打得好！”，下列对此句理解正确的一项是（ ）。
A．赞扬鲁达功夫好，显示自己的豪爽之气 B．赞扬鲁达的侠义行为，甘于受惩罚
C．假意奉承鲁达，显露其无赖的性格 D．承认自己的过错，显示悔过之心。
24．联系下面的补充资料，谈一谈你对鲁提辖这一人物的理解。
前因：鲁提辖得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手……
后续：打死镇关西后，鲁提辖寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、书面表达（20分）
25．习作。
选择你喜欢的一本书，或针对其中你感兴趣的故事情节，或针对其中你喜欢的人物形象，或针对其中让你深受启发的一个道理，写一篇读后感。
要求：题目自拟，书写规范，不写错别字，400字左右。
参考答案
1．紧急 委托 探听 布置 饥饿
胸膛 都督 截断 水寨 呐喊
2．C
3．B
4．B
5．B
6．饥饿 山冈 恰好 讥笑 岗位 括号 拖延 碟片 忌讳 池塘 蝴蝶 伟大
7．明明白白 干干净净 开开心心 一心一意 自言自语 百发百中 足智多谋 料事如神 聪明绝顶 交头接耳 口是心非 拳打脚踢
8．斟 为什么 凡是 不要
9．机 算 饮 更 诡 言 语 喜 耳 腮 脚 争奇斗艳 生龙活虎 全心全意 无边无际 神机妙算
10．三国演义 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭 诸葛亮借箭 诸葛亮借箭成功 水浒传 施耐庵 事情发展 喝酒 上冈 打虎 下冈 喝酒和打虎 花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴王
11．既然 必然 仍然 果然 当然
12．A C C B
13．果树被羊给啃了。 蜻蜓飞得那么快，追不上。 路边的花都在向路人招手。 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
14．石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被猴群拜为猴王，他可真是活泼可爱，敢作敢为。
15．扑 闪 闪 掀 掀 躲 躲 剪 闪 扑 掀 剪
16．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
17． 老虎的吼声 霹雳
18． 武松打虎 扑 掀 剪 闪躲 可以消耗大虫的体力，挫败它进攻的锐气。
19． 行者 武松打虎 机智灵敏、有勇有谋
20． 水浒传 鲁智深（鲁达） 花和尚 郑屠 操刀屠户
21． 我 无赖 鲜血往外喷涌出来
22． 鼻子 眼眶际眉梢 太阳穴 比喻 味觉 视觉 听觉 ②
23．C
24．鲁智深得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱，便去教训郑屠，是“见义勇为”；主动赠送银两，这是“仗义疏财”；教训郑屠时拳拳有力，可见其“勇敢无畏、疾恶如仇”；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手以及最后骂“诈死”让自己脱身，这是“心细、有谋略”。
25．范文：
《皮皮鲁传》读后感
今天，我从“博士林书店”里买到了一本《皮皮鲁传》。《皮皮鲁传》是童话大王郑渊洁写给男孩子的一本书。我非常纳闷，为什么单单写给男孩子看呢？于是我一页一页仔细的看了起来。《皮皮鲁传》里面主要写了男孩子勇敢、调皮、活泼、富有“怪想法”的故事。皮皮鲁是个胆子特别大的小男孩，同时也是个爱发明、爱创造的小男孩儿。他经常放炮吓唬女孩子，还逞能坐二踢脚飞上了天，转动了神秘的地球之钟；喜欢画画的皮皮鲁把贝贝老师气成了“信心毁灭症”，心里很愧疚，于是放弃了这一爱好，答应好好学习，长大成为一名工程师；在名画展中，皮皮鲁用意念把十七世纪名画上的莎莉弄了下来，但最终为了两国的和平，莎莉泪流满面的与皮皮鲁告别了；皮皮鲁还做了一次“兔子”，是因为他们班的班主任李老师希望自己的学生上进，而兔子是又乖又听话的动物，李老师就把全班同学都变成了兔子。
读了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理：要勇于发现，善于观察。社会的发明正是因为发明者有一颗强烈的好奇心而来的：爱迪生小时候对什么都感兴趣，对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。他看见野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，结果脸被野蜜蜂蜇的肿了起来，他还是不甘心，非得看清楚蜂窝的构造才行；伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇。他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉地上来，而不会向其他方向呢？后来，他终于发现了万有引力定律。你看，正是这种好奇驱使他们去发明创造，为了人类做出贡献。
我们还要向皮皮鲁学习，敢作敢当，犯下的错误要改正，不逃避责任，要善于观察，勇于发现，好好学习，长大后争取做一名发明家。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_